圓的有關(guān)性質(zhì)課件

1、第七章 圓,第27講 圓的有關(guān)性質(zhì),1.如圖，已知點(diǎn)A，B，C在O上， 為優(yōu)弧，下列選項(xiàng)中與AOB相等的是（ ） A. 2C B. 4B C. 4A D. BC 2.（2016蘭州市）如圖，在O中，點(diǎn)C是 的中點(diǎn)，A50。

2、第六章 圓,第19講 圓的有關(guān)性質(zhì),考點(diǎn) 圓的有關(guān)概念,線(xiàn)段,點(diǎn)撥(1)圓的集合定義：在同一平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫做圓圓是一條封閉的曲線(xiàn)，而不是指“圓面”，圓的面積是指“圓面”的大??；(2)直徑。

3、第六章圓 6 1圓的有關(guān)性質(zhì) 理解圓的有關(guān)概念 理解弧 弦 圓心角的概念 了解三角形的外心 掌握?qǐng)A的性質(zhì) 圓周角定理及其推論 理解圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ) 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 備課資料 圓的有關(guān)概念與圓的對(duì)稱(chēng)性 8年4考。

4、第六章圓 6 1圓的有關(guān)性質(zhì) 圓的概念和性質(zhì) 圓心角 圓周角 6 2與圓有關(guān)的位置關(guān)系 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 切線(xiàn)的判定 三角形和圓的關(guān)系 6 3與圓有關(guān)的計(jì)算 弧長(zhǎng) 扇形和圓錐 陰影部分面積的計(jì)算 6 1圓的有關(guān)性質(zhì) 第1題圖。

5、第七單元圓 第28課時(shí)圓的有關(guān)性質(zhì) 考綱考點(diǎn) 1 圓的有關(guān)概念 2 弧 弦 圓心角的關(guān)系 3 圓的性質(zhì) 4 圓周角定理及其推論 5 圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)圓的有關(guān)性質(zhì)安徽中考每年必考 預(yù)測(cè)2017年安徽中考仍將考查圓的有關(guān)性質(zhì) 考情分析 知識(shí)體系圖 圓的有關(guān)性質(zhì) 弧 弦的定義 圓的旋轉(zhuǎn)不變性 圓的對(duì)稱(chēng)性 軸對(duì)稱(chēng) 旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng) 中心對(duì)稱(chēng) 與圓有關(guān)的角及性質(zhì) 垂徑定理及其推論 四者關(guān)系定理 要點(diǎn)梳理 7 1。

6、第三章圓第一講圓的有關(guān)性質(zhì) 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1圓的有關(guān)概念及對(duì)稱(chēng)性 考點(diǎn)2垂徑定理及其推論 提示 過(guò)圓心 平分弦 垂直于弦 平分弦所對(duì)的劣弧 平分弦所對(duì)的優(yōu)弧 若一條直線(xiàn)具備這五項(xiàng)中任意兩項(xiàng) 則必具備另外三項(xiàng) 考點(diǎn)3圓心角 弧 弦之間的關(guān)系 在同圓或等圓中 如果兩個(gè)圓心角 兩條弧或兩條弦中有一組量相等 那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量也分別相等 考點(diǎn)4圓周角定理及推論 拓展 等弧只存在于同圓或者等圓中。

7、UNITSIX 第六單元圓 第27課時(shí)圓的有關(guān)性質(zhì) 考點(diǎn)一點(diǎn)和圓的位置關(guān)系 課前雙基鞏固 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)二確定圓的條件 課前雙基鞏固 垂直平分線(xiàn) 考點(diǎn)三圓的對(duì)稱(chēng)性 課前雙基鞏固 中心 考點(diǎn)四垂徑定理及其推論 課前雙基鞏固 平分弦 考點(diǎn)五圓心角 弧 弦之間的關(guān)系 課前雙基鞏固 弧 弦 考點(diǎn)六圓周角 課前雙基鞏固 一半 相等 直角 直徑 考點(diǎn)七圓內(nèi)接多邊形 課前雙基鞏固 互補(bǔ) 課前雙基鞏固 考點(diǎn)八反證。

8、UNIT SIX,第 22 課時(shí) 圓的有關(guān)性質(zhì),第六單元 圓,考點(diǎn)一 圓,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,課前雙基鞏固,3.垂徑定理及其推論,課前雙基鞏固,考點(diǎn)二 圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,課前雙基鞏固,考點(diǎn)三 圓周角定理,課前雙基鞏固,考點(diǎn)四 圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),課前雙基鞏固,對(duì)點(diǎn)演練,5,B,課前雙基鞏固,A,課前雙基鞏固,D,課前雙基鞏固,C,高頻考向探究,探究一 垂。