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運(yùn)用角色扮演

運(yùn)用角色扮演培養(yǎng)幼兒利他行為一問題的提出中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定中指出實(shí)施素質(zhì)教育要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨利他行為是人類社會(huì)活動(dòng)中的高尚行為是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力也是共產(chǎn)主義品德教育的核心幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出教師在日常教學(xué)中

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1、運(yùn)用角色扮演培養(yǎng)幼兒利他行為一問題的提出中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定中指出實(shí)施素質(zhì)教育要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨利他行為是人類社會(huì)活動(dòng)中的高尚行為是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力也是共產(chǎn)主義品德教育的核心幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出教師在日常教學(xué)中要注意培養(yǎng)幼兒樂意與他人交往學(xué)會(huì)互助合作謙讓和分享富有同情心幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)自己和他人養(yǎng)。

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運(yùn)用角色扮演培養(yǎng)幼兒利他行為.doc

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