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戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成

2019-2020年高中歷史 第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成》說課教案 新人教版必修2 ★教學(xué)目標(biāo)。

戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考歷史考前沖刺40天 13 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成1(30分)閱讀材料,回答下列問題。材料一自1550年代中歐海路開通至1800年代,中國保持巨額貿(mào)易順差達兩個半世紀之久,這在世界貿(mào)易史上實屬罕見。葡萄牙學(xué)者馬加良斯戈迪尼奧的研究表明,日本白銀產(chǎn)量的絕大部分和占美洲產(chǎn)量一半的世界白銀流入了中國,數(shù)量十分龐大。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識:指出中國在17、18世紀世界貿(mào)易中的地位,(2分)并進一步分析形成這一地位的主要原因。(6分)材料二在19世紀下半葉,以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球,90。

2、2019-2020年高中歷史 第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成練習(xí) 新人教版必修2(含解析) 1一戰(zhàn)到二戰(zhàn)期間,主要發(fā)達國家把一些在金融貿(mào)易方面與其有密切關(guān)系的國家及海外殖民地聯(lián)系在一起,組成貨幣集團并相。

3、2019-2020年高中歷史 第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成教案2 新人教版必修2 重點:“布雷頓森林體系”的建立 難點:“布雷頓森林體系”的影響,理解“以美元為中心的國際貨幣體系的建立”。 課前自主學(xué)習(xí) 1。

4、2019-2020年高中歷史 第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成教案、學(xué)案 新人教版必修2 一、教材分析 本課教材主要用三個子目向?qū)W生介紹了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成:布雷頓森林會議;世界貨幣體系的建立。

5、2019-2020年高中歷史 第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成練習(xí)(含解析) 新人教版必修2 1一戰(zhàn)到二戰(zhàn)期間,主要發(fā)達國家把一些在金融貿(mào)易方面與其有密切關(guān)系的國家及海外殖民地聯(lián)系在一起,組成貨幣集團并相。

6、2019-2020年高中歷史 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成教案3 岳麓版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.知識與能力: (1)了解布雷頓森林協(xié)定的簽署,國際貨幣基金組織和世界銀行的成立,理解美國建立“布雷頓森林體系。

7、2019-2020年高考歷史 新課程背景下歷史課堂的實戰(zhàn)性戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成賽課感悟 內(nèi)容摘要:高考的現(xiàn)實讓我們歷史教師認識到高考不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考查,也是對教師教學(xué)能力的考驗。面對新高。

8、2019-2020年高中歷史戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成教案 新人教版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識與能力】:了解布雷頓森林協(xié)定的簽署,國際貨幣基金組織和世界銀行的成立,理解美國建立“布雷頓森林體系”的目。

9、2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習(xí)提綱 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 新人教版必修2 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解“布林頓森林體系”的建立,了解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的簽訂,認識二戰(zhàn)后美國為主導(dǎo)的資本主義世界體系的形成。 一。

10、2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第32講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 新人教版 1.(xx湖南衡陽三模)美國“懷特計劃”強調(diào),國際貨幣基金由會員國按規(guī)定的份額繳納,份額的多少根據(jù)會員國的黃金外匯儲備、國際收支及。

11、2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習(xí)研析教案 第13單元 第26講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成岳麓版必修2 考 綱 布雷頓森林體系的建立。 課 標(biāo) 以“布雷頓森林體系”建立為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)。

12、2019-2020年高中歷史 第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成說課教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力: (1)了解布雷頓森林協(xié)定的簽署,國際貨幣基金組織和世界銀行的成立,理解美國建立“布。

13、2019-2020年高中歷史第23課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成教案 岳麓版必修2 課標(biāo)要求 以“布雷頓森林體系”建立為例,認識二戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成; 落實課標(biāo) 一、布雷頓森林會議。

14、課時規(guī)范練29 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 一 選擇題 1 2018山東濱州調(diào)研 29 1933年4月19日 美國宣布取消金本位制 第二次世界大戰(zhàn)后 在布雷頓森林體系中明確規(guī)定美元與黃金掛鉤 各國貨幣與美元掛鉤 美元與黃金的。

15、第37講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 時間 25分鐘 滿分 60分 一 選擇題 本大題共8小題 每小題5分 共40分 1 2018豫西南示范校聯(lián)考 下表源自 沃勒斯坦全球霸權(quán)周期表 反映了美國經(jīng)濟霸權(quán)的更迭演變 對此演變的正確。

16、2019 2020年人教版高中歷史必修2 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 說課稿教案設(shè)計2套 一 說教材 1 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 是人教版高中歷史必修 第八單元第1課 學(xué)時為1課時 歷史必修 一書用古今貫通 中外關(guān)。

17、2019 2020年 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 WORD教案設(shè)計 A教學(xué)目標(biāo) 一 知識與能力 1 了解 布雷頓森林協(xié)定 的簽署 國際貨幣基金組織和世界銀行的成立 理解美國建立 布雷頓森林體系 的目的 2 了解 關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定。

18、2019 2020年岳麓版高中歷史 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 優(yōu)秀教案附反思 課標(biāo)要求 以 布雷頓森林體系 建立為例 認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 教學(xué)思路 本課教學(xué)設(shè)計以 高中歷。

19、2019 2020年岳麓版歷史必修2 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 以 布雷頓森林體系 建立為例 認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1 知道布雷頓森林體系建立的基。

20、2019 2020年高三歷史 第26講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 說課稿 考 綱 布雷頓森林體系的建立 課 標(biāo) 以 布雷頓森林體系 建立為例 認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 一 布雷頓森林。

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