指導(dǎo)性教案

1、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題九 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容 2 有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算及其方法 三段式 3 外界條。

2、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十八 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) p90 92的主干知識(shí)整合的要點(diǎn)部分 2 了解構(gòu)造原理 原子核外電子的能級(jí)分布 核外電子。

3、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 有機(jī)化學(xué) 2 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 44 突破核心要點(diǎn) 2 歸納能發(fā)生取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) 加聚 縮聚 催化氧化的有機(jī)物。

4、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題三 無(wú)機(jī)化工框圖題 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀 世紀(jì)金榜 最新考綱 2 學(xué)習(xí) 世紀(jì)金榜 中的核心要點(diǎn) 3 自習(xí)熱點(diǎn)方向 結(jié)合自主復(fù)習(xí)內(nèi)容思考如下問題 1。

5、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十七 綜合實(shí)驗(yàn)探究 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 完成 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P 76 主干知識(shí)整合 2 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P 77 突破核心要點(diǎn) 3 歸納解答物質(zhì)的分離 提純和。

6、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一基本概念 5 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 10 突破核心要點(diǎn) 2 了解化學(xué)反應(yīng)中能量之間的相互轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用 3 能正確書寫熱化學(xué)方程。

7、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 化學(xué)反應(yīng)熱與焓變 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容 2 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因 熱化學(xué)方程式的書寫 3 蓋斯定律的應(yīng)用 結(jié)合。

8、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十 水溶液中的離子平衡 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容 2 NH4Cl CH3COONa Na2CO3 NaHCO3等溶液中的三處守恒式 3 酸堿中和滴定。

9、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 有機(jī)化學(xué) 1 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 40 回扣主干知識(shí) 突破核心要點(diǎn) 2 歸納有機(jī)試題解答時(shí)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 如 有機(jī)物結(jié)構(gòu)書寫不。

10、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 物質(zhì)的組成 分類與性質(zhì) 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并完成 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P1 2主干知識(shí)整合 2 了解分子 原子 離子等概念的含義 原子團(tuán)的定義 理解混合。

11、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 元素周期表和元素周期律 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容 2 元素周期表的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用 同主族 同周期元素性質(zhì)的變化規(guī)律 3 元。

12、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一基本概念 2 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 4 突破核心要點(diǎn) 2 理解相對(duì)原子質(zhì)量 相對(duì)分子質(zhì)量的含義 并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 3 理解溶解度。

13、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容 2 了解元素 核素和同位素的含義 3 了解原子序數(shù) 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 種子數(shù)。

14、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 化學(xué)常用計(jì)量 物質(zhì)的量 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并完成 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P10主干知識(shí)整合 2 理解相對(duì)原子質(zhì)量 相對(duì)分子質(zhì)量的含義 并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 3。

15、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一基本概念 3 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 6 突破核心要點(diǎn) 2 認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì) 了解氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn) 生活中的應(yīng)用 結(jié)合自。

16、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一基本概念 1 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 1 突破核心要點(diǎn) 2 了解分子 原子 離子等概念的含義 原子團(tuán)的定義 理解混合物和純凈物 單。

17、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 2 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 世紀(jì)金榜 P 44 突破核心要點(diǎn) 2 歸納能發(fā)生取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) 加聚 縮聚 催化氧化的有機(jī)物。

18、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 二輪對(duì)點(diǎn)突破練 P57 60 專題十三 生活中的有機(jī)化合物 主干知識(shí)整合 核心考點(diǎn)突破 P64。

19、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題二 氧化還原反應(yīng) 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 閱讀并完成 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P7主干知識(shí)整合 2 認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì) 了解氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn) 生活中的應(yīng)用 結(jié)合。

20、2019 2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十六 物質(zhì)的制備 鑒別 分離和提純 指導(dǎo)性教案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 課前自主復(fù)習(xí)與思考 1 完成 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P 76 主干知識(shí)整合 2 閱讀并思考 創(chuàng)新設(shè)計(jì) P 77 突破核心要點(diǎn) 3 歸納解答物。