周末日記

1、2019年五年級美術上冊周末日記教學設計 湘教版 教材分析：本課是以造型表現為主，結合作品欣賞的綜合課型，培訓學生認真觀察生活的同時鍛煉學生對人體動態(tài)的表現能力，用美術語言表現身邊的生活。 教學目的： 1。

2、2019年五年級美術上冊周末日記表格式教案 湘教版 尋找發(fā)現 1教師出示“百寶箱”，請學生上臺摸“寶貝”。 2教師每組分發(fā)一袋石頭。 3教師啟發(fā)： “小豬”是怎樣變出來的?通過游戲，激發(fā)學生興趣，了解石頭。

3、2019 2020年小學五年級美術上冊 周末日記 教學設計精品教案 一 教材分析 本課是以造型表現為主 結合作品欣賞的綜合課型 以學習繪畫中人物動態(tài)的基本知識作為教材的主要內容 教材借助周末生活的情境設置 以及繪畫作品。

4、2019 2020年人教版小學美術五年級 周末日記 說課設計 一 教材分析 1 本課是以造型表現為主 結合作品欣賞的綜合課型 以學習繪畫中人物動態(tài)的基本知識作為教材的主要內容 教材借助周末生活的情境設置 以及繪畫作品的欣。

5、2019 2020年湘教版美術五上 周末日記 教學設計 I 西街小學 五年級 美術 劉凱 課目 第5課周末日記 年級 5年級上冊 執(zhí)教 教學程序 教學活動 媒體運用 課前準備 課前布置學生帶上自己在周末活動里的一些照片 談話導入呈。

6、周末日記 頭 胸 髖 四肢 思考1 人體結構主要有那幾個部分構成 思考2 人體的動態(tài)變化是由身體的哪些部位產生的 關節(jié) 1 畫出周末生活的主要事或人物 2 畫出相關的背景和環(huán)境 3 添加適當的文字 能使日記更加精彩 想一想 這幅日記畫中的文字少了什么內容 作業(yè)要求 用圖文結合的方式 記錄周末生活最快樂的瞬間 完成一篇周末生活日記 我來畫一畫。

7、周末日記 周末的生活輕松愜意 豐富多彩 能跟同桌說說你的周末生活嗎 頭 胸 髖 四肢 思考1 人體結構主要有那幾個部分構成 思考2 人體的動態(tài)變化是由身體的哪些部位產生的 關節(jié) 鄂倫春婦女金高 2 人物的動作是怎樣的 1 作品表現的是什么事情 1 畫出周末生活的主要事或人物 2 畫出相關的背景和環(huán)境 3 添加適當的文字 能使日記更加精彩 讓我們來看看別的同學是怎樣畫周末日記的 并說說你對哪幅畫的。

8、任課老師：楊老師 周末的生活輕松愜意、 豐富多彩。能跟同桌 說說你的周末生活嗎？ 畫的方法與步驟 1、畫出 周末生 活的主 要事或 人物 。 2、畫出 相關環(huán) 境。 3、添加 適當的 文字， 能使周 末日記 更加精 彩。 讓我們來看看別的 同學是怎樣畫周末 日記的，并說說你 對哪幅畫的印象最 深刻？ 將自己印象最深刻的 事或人物畫出來。

9、張洪珍 頭 胸 髖 四肢 思考 1：人體結構主要有那幾個部分構成？ 思考 2：人體的動態(tài)變化是由身體的哪些部位產生的？ 關節(jié) 鄂 倫 春 婦 女 金 高 2人物的動作是 怎樣的？ 1作品表現的是 什么事情？ 1.畫出周 末生活的 主要事或 人物 。 2.畫出相 關的背景 和環(huán)境。 3.添加適 當的文字， 能使日記 更加精彩 。 作業(yè)要求： 將自。