年湘教版

1、guide sex further enhanced, documents handle and running of speed obviously speed up, program gradually specification, conference service and Chief reception of quality and level has has new of improve, Logistics support capability further strengthened. Document management, confidential, confidentiality, duty, letters and other items have been significantly improved. 4, Office construction increased at all levels. City Government offices adhere to strengthen and improve the construction of the。

2、2019 年湘教版六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷與答案一套（時(shí)量：90 分鐘 總分：100 分）一、積累與運(yùn)用。（48 分）1. 讀拼音，寫(xiě)字詞。（每個(gè)字 0.5 分，共 7 分）zo 干 音 煩 jn 俏 工 險(xiǎn) bn tng gu ju cng qing ln du2. 讀句子，在正確答案下面劃“”。（每空 0.5 分，共 4 分）（1）多年的風(fēng)雨剝（b bo）蝕，那些締（t d）造我們幸福生活的英雄兒女的碑文已經(jīng)有些殘破。（2）我把作文簿（b b）送到老師案頭，兩束（溫和 柔和）又（嚴(yán)格 嚴(yán)肅）的目光落到我的臉上。（3）它把億萬(wàn)年的精華，深深埋藏（cng zng），直到今天才在燃燒中（迸發(fā) 爆發(fā)。

3、第二節(jié) 城市化過(guò)程與特點(diǎn),一、城市化 1.概念：又叫城鎮(zhèn)化，是指人口和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)在空間上 _____、鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)____地區(qū)的過(guò)程。 2.標(biāo)志： (1)城市人口占總?cè)丝诘谋戎爻掷m(xù)_____。 (2)勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)向第_______產(chǎn)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移。 (3)城市用地規(guī)模不斷_____。,集聚,城市,上升,二、三,擴(kuò)大,3.意義： (1)有利于城市與鄉(xiāng)村的交流，縮小城鄉(xiāng)_________。 (2)改善地區(qū)_________。 (3)促進(jìn)工業(yè)化，使城市化獲得動(dòng)力。 (4)大城市成為科技創(chuàng)新基地和_____________，提高區(qū) 域整體發(fā)展水平。 (5)影響鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活方式，提高鄉(xiāng)村_____________。,發(fā)展差。

4、工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 2018年湘教版音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文 教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲十二課，每課還包括“音樂(lè)欣賞”、“器樂(lè)”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本冊(cè)教材內(nèi)容有：感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng)、創(chuàng)編等。要求唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲，感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè)：認(rèn)識(shí)。

5、三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生情況分析：三年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能，同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。三、教學(xué)目標(biāo): 、通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)。

6、教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容課時(shí)備注1小黃帽22小黃帽23頑皮的小杜鵑24頑皮的小杜鵑25彩蓮船26小駱駝27小駱駝28拾豆豆29拾豆豆210兩只小山羊211游子吟212游子吟213我是小音樂(lè)家214蟬蟲(chóng)歌215洗星海和風(fēng)216夢(mèng)之船217音樂(lè)萬(wàn)花筒218期末測(cè)評(píng)219學(xué)期總結(jié)2第一課小黃帽教學(xué)目標(biāo) 1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲小黃帽、三輪車(chē)2、能認(rèn)真聽(tīng)賞童聲合唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，并感受到歌曲所表達(dá)的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、積極勇敢的真摯感情。 課時(shí)安排：2節(jié)課 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲三輪車(chē)。 2、聽(tīng)賞童聲合唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。 3、唱一唱 教學(xué)重點(diǎn)：教唱三輪車(chē)。

7、第一課 形色協(xié)奏曲一、教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握怎樣欣賞抽象畫(huà)2、掌握簡(jiǎn)單的繪畫(huà)語(yǔ)言，并通過(guò)一定的方法和技巧把自然風(fēng)景變成藝術(shù)作品。二、教學(xué)重點(diǎn)欣賞并領(lǐng)會(huì)自然美與意境美的變化，掌握在似與不似間怎樣去表現(xiàn)繪畫(huà)作品。三、教學(xué)難點(diǎn)在意境上領(lǐng)會(huì)作品，并掌握一定的方法在意境上去表現(xiàn)繪畫(huà)作品。四、教學(xué)程序（一）情境導(dǎo)入1、音樂(lè)導(dǎo)入：老師喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)油然而生，老師邀請(qǐng)大家來(lái)聆聽(tīng)一首音樂(lè)，感受藝術(shù)的旋律意境。2、揭示課題：聽(tīng)到這首樂(lè)曲，你的腦海浮現(xiàn)出什么樣的畫(huà)面？音樂(lè)和繪畫(huà)從來(lái)都是一家人，今天就讓我們。

8、第一課 春節(jié)到教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索所體驗(yàn)到“春節(jié)”的并結(jié)合自己所經(jīng)歷過(guò)的“春節(jié)”，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)作繪畫(huà)。2、技能目標(biāo)：描述過(guò)春節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊事物，并能從色彩、線(xiàn)條運(yùn)用等方面有目的的學(xué)習(xí)。3、情感目標(biāo)：從不同方面了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的氣氛以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)了解春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的喜愛(ài)之情、贊美之情；用不同的材料制作各種小。

9、2019年湘教版音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲十二課，每課還包括“音樂(lè)欣賞”、“器樂(lè)”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本冊(cè)教材內(nèi)容有：感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng)、創(chuàng)編等。要求唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲，感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè)：認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確。

10、______________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（湖南文藝出版社）一、指導(dǎo)思想：1、從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。2、正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。二、教材分析：本冊(cè)教材共有12課，后面還有選唱選聽(tīng)的歌曲共四。

11、______________________________________________________________________________________________________________2016年小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃黃文瓊 一、指導(dǎo)思想：1、從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。2、正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。二、教材分析：本冊(cè)教材共有12課，后面還有選唱選聽(tīng)的歌曲共四首。

12、______________________________________________________________________________________________________________2015年實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：1、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。2、通過(guò)欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受和鑒賞能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能。4、培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，在活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜。5、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。6、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神及友愛(ài)精神。二、教學(xué)內(nèi)容的基本要求：1、唱。

13、______________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案第一課 猜 謎 謠第 一 課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快活潑的聲音，充滿(mǎn)童趣地演唱猜謎謠；2、通過(guò)對(duì)猜謎謠歌曲的教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情。3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)歌曲、模仿動(dòng)作、問(wèn)答對(duì)唱等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的好奇心和探索欲。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕快活潑的聲音充滿(mǎn)童趣地演唱猜謎謠。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲猜謎謠中相似樂(lè)句的演唱。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。二、談話(huà)引入。師：同學(xué)們平時(shí)喜歡猜。