專題十二文言文閱讀。專題十二文言文閱讀。2019 2020年高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 專題十二 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展教案 考綱要求 1 晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起 2 民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展 考點1 晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興。
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1、專題十二有創(chuàng)新雨勢驟晴山又綠閱卷老師是如何就“有創(chuàng)新”評分的一、評卷老師:我多希望批到有創(chuàng)新的文章!來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K在高考這個特殊的考場上,大多數(shù)考生都有求穩(wěn)不求新的心理:文體上,選議論文求穩(wěn);結(jié)構(gòu)上,求整齊嚴謹;構(gòu)思上,來點現(xiàn)成的;材料上,多選自己用過的。這種求穩(wěn)心理,導(dǎo)致考場上鮮見創(chuàng)新的文章,以致老師感嘆:看到一篇有思想有創(chuàng)見的文章真難。請看福建一位閱卷老師的閱卷手記:閱卷老師希望看到的是有思想有創(chuàng)見的作文。錢學(xué)森生前感嘆我們?yōu)槭裁磁囵B(yǎng)不出杰出人才,就是說這些學(xué)生的創(chuàng)新能力不夠。這是有深。
2、1)借景抒情(寓情于景)。 (2)對比手法,描寫眼前衰敗、荒涼景象,與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感傷或?qū)碌闹S喻。 (4)襯托,詩人往往臨古跡而抒懷,以悲景襯悲情。,借懷古嘆今嘆個人命運的坎坷。,內(nèi)容,以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡等為題材。借詠嘆史實、描寫古跡來抒發(fā)詩人的興衰之感,以寄托哀思、借古諷今。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)對比手法,描寫眼前衰敗、荒涼景象,與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感傷或?qū)隆?/p>
3、必修3 思想文化歷程,專題十二 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,第1講 從“百家爭鳴”到 “罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,一、“百家爭鳴”的出現(xiàn) 1.概念 百家爭鳴是指戰(zhàn)國時期各學(xué)派針對當時社會上和學(xué)術(shù)上的各種問題,展開爭論,爭相發(fā)表不同的見解,又彼此吸收、融合的局面。 2.背景 (1)經(jīng)濟上: 井田制 崩潰,封建經(jīng)濟迅速發(fā)展。 (2)政治上:分封制、 宗法制 逐漸瓦解;周王室衰微。 (3)階級關(guān)系上:“ 士 ”階層的活躍和受重用。 (3)文化上:從“學(xué)在官府”到出現(xiàn)了私人講學(xué),形成一些思想流派。,3.諸子百家,4.意義 (1)形成了中國的傳統(tǒng)文化體系,奠定了中國思。
4、第2講 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想,一、宋明理學(xué) 1.背景 (1)魏晉南北朝時期,儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。 (2)隋朝,儒學(xué)家提出了“ 三教合一 ”的主張。唐朝,統(tǒng)治者奉行三教并行的政策,即尊道、禮佛、崇儒。佛教、道教開始挑戰(zhàn)儒學(xué)的正統(tǒng)地位。 (3)儒學(xué)大師 韓愈 率先提出復(fù)興儒學(xué),北宋儒學(xué)家融合佛道思想來解釋儒家義理。 2.形成過程 (1)創(chuàng)立“二程”:天理是宇宙萬物的本原,先有理而后有物;把天理和倫理道德直接聯(lián)系起來;提出“ 格物致知 ”的認識論,認為“物皆有理”。 (2)成熟朱熹:理之源在于天理,而天理就是作為道德。
5、單元提升,一、全面認識儒家思想 1.對待儒家思想的正確態(tài)度 總的原則是繼承其精華,剔除其糟粕。要繼承和發(fā)揚儒家傳統(tǒng)文化中的寶貴遺產(chǎn),如“齊家、治國、平天下”的歷史責任感,“朝聞道,夕死可矣”的精神追求,及其所宣傳的人道主義精神,積極的生活態(tài)度,尊老、愛幼、敬師和見利思義的為人準則等。 2.儒家思想的現(xiàn)代價值 (1)儒家思想所倡導(dǎo)的道德規(guī)范有利于培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識。 (2)“大一統(tǒng)”思想有利于維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。 (3)“以人為本”的治國思想有利于今天的政治建設(shè)。 (4)“和為貴”“和而不同”的思想有利于和諧世界的構(gòu)建。 (5)。
6、課標版 歷史 第33講 二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成與經(jīng)濟全球化的世界,題組一 二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 1.二戰(zhàn)使西歐國家普遍衰落; 美國 的經(jīng)濟實力空前膨脹,成為世界最 大的債權(quán)國,美國企圖建立以自己為主導(dǎo)的資本主義世界貨幣體系。 2.1944年,美、英、中、法等44國簽訂 布雷頓森林協(xié)定 ,其規(guī)定 美元與黃金直接掛鉤,美元充當黃金的等價物或代表,官價為每盎司黃金等 于35美元。國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元保持固定的匯率。 3.1945年,國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行成立。美國取得了對這 兩個機構(gòu)的絕對控制權(quán),。
7、課標版 歷史 第34講 專題小結(jié),一、近現(xiàn)代以來經(jīng)濟全球化的歷程,二、二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟格局的演變 1.第一階段:戰(zhàn)后初期到20世紀70年代初 (1)概況:美國擁有資本主義世界經(jīng)濟霸主的地位,具有雄厚的工業(yè)實力和豐富的黃金儲備,通過布雷頓森林體系、關(guān)貿(mào)總協(xié)定控制國際金融和世界市場。美國推行馬歇爾計劃,幫助西歐國家從戰(zhàn)爭的破壞中恢復(fù)過來。 (2)原因:通過20世紀的兩次世界大戰(zhàn),美國大發(fā)橫財,實力強大。而西歐國家在世界大戰(zhàn)中損失慘重,處于普遍衰落的時期。 2.第二階段:20世紀70年代到20世紀80年代后期 (1)概況:日本和西歐與美國在世界。
8、2019-2020年高考語文一輪復(fù) 專題十二 實用類文本閱讀學(xué)案 新人教版實用類文本閱讀【高考目標】閱讀評價中外實用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。1分析綜合 C (1)篩選并整合文中的信息(2)分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思(3)分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法2鑒賞評價 D (1)評價文本的主要觀點和基本傾向 (2)評價文本產(chǎn)生的社會價值和影響(3。
9、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十二 生活中的有機化合物課時作業(yè)1(xx福建卷)下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是()A乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別B戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體C乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵D糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)解析:B項,戊烷有三種同分異構(gòu)體,即正、異、新三種;C項,聚氯乙烯、苯中均不含有碳碳雙鍵;D項,糖類中的單糖不能發(fā)生水解反應(yīng)。答案:A2如圖是一些常見的有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,關(guān)于反應(yīng)的說法不正確的是()A反應(yīng)是加成反應(yīng)B只有反應(yīng)是加聚反應(yīng)C只有反應(yīng)是取代反應(yīng)D反應(yīng)。
10、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題十二 第1講 原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì) 蘇教版考綱要求1.了解原子核外電子的排布原理,能用電子排布式表示常見元素(136號)原子核外電子、價電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。2.了解元素電離能的含義,并能用以說明元素的某些性質(zhì)。3.了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷,了解其簡單應(yīng)用。4.了解電負性的概念,知道元素的性質(zhì)與電負性的關(guān)系。考點一原子核外電子排布原理1電子層與原子軌道(1)電子層(n):在多電子原子中,核外電子的能量是不同的,按照電子的能量差異將其分成不同電子層。通常用K、L。
11、2019年高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題十二 力學(xué)和熱學(xué)實驗與創(chuàng)新訓(xùn)練考向1探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系例1(xx新課標23)某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關(guān)系實驗裝置如圖1所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度設(shè)彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100 kg的砝碼時,各指針的位置記為x.測量結(jié)果及部分計算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80 m/s2)已知實。
12、2019-2020年高考歷史考點突破 專題十二 世界現(xiàn)代經(jīng)濟模式的探索與調(diào)整(含解析)1929年至1933年資本主義世界經(jīng)濟危機1.(xx年天津文綜,7)下圖中,美國汽車產(chǎn)量1933年發(fā)生了較大變化。其主要原因是()A.消費者購買力下降B.廠家生產(chǎn)能力下降C.政府限制汽車生產(chǎn)D.汽車銷售價格上漲2.(xx年全國新課標文綜,31)有些學(xué)者認為,美國總統(tǒng)胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也對經(jīng)濟進行了有限的干預(yù),且為后來的羅斯福新政提供了借鑒。胡佛采取的干預(yù)措施是()A.斡旋勞資雙方達成保持工資水平和不罷工的協(xié)議B.通過霍利斯穆特法以提高關(guān)稅和保護國內(nèi)市場。
13、2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考。
14、專題十二 簡單句,第二部分 語法專題突破,考情概覽,分析近6年衡陽中考真題可知,只在單項選擇中考查簡單句,其考查點主要有:特殊疑問句(詢問人口、職業(yè)和語境辨析)、there be句型(就近原則),其次涉及一般疑問句、how詞組、主謂一致(就近原則)、感嘆句、倒裝句和反意疑問句。其設(shè)題形式以對話居多,少量涉及單句。語境會涉及熱點信息。,命題點一 五大基本句型 命題點二 疑問句 命題點三 祈使句,考點精講,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,直擊中考考點,第一節(jié) 基本句型、疑問句、祈使句,考點精講,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,直擊中考考點,第二節(jié) 主謂一致和there be句型、倒裝句、。
15、第二部分 語法專題研究,專題十二 非謂語動詞,【考情概覽】分析近8年重慶中考真題可知,非謂語動詞除2011年外每年都會考查13道。主要在單項選擇中考查動詞不定式的用法,包含以不定式作賓補為主,少量涉及不定式作賓語、狀語和省略to的不定式。動名詞的用法少量涉及,設(shè)題在單項選擇、完形填空和短文填空中。,Harry has decided _____ an online shop after graduating from school. A. open B. to open C. opened D. opening,B,考點搶測,練講重難點,2. Do you climb mountains every day? Yes, _____ a little exercise. Im so out of sh。
16、第二部分 語法專題研究 專題十二 簡單句,命題點1 祈使句 命題點2 感嘆句 命題點3 疑問句 命題點4 其他簡單句型的用法,練講重難點,【考情概覽】 從近六年河南中招來看,簡單句為輪考點,其命題點主要有三個:祈使句(高頻點)、感嘆句(冷考點)和疑問句(冷考點)。(1)祈使句均在單項選擇中考查,形式為單句。語境豐富,貼近日常生活,涉及的話題有愛心、保健和天氣;(2)感嘆句均在單項選擇中考查,且均為What引導(dǎo)的感嘆句,修飾可數(shù)名詞單數(shù),形式為對話和單句均有,語境涉及到的有天氣、旅行。,(3)疑問句主要考查特殊疑問句,在完。