2020年(春秋版 )教科版 六年級上冊期末考試科學(xué)試卷A卷
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2020年(春秋版)教科版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 計時工具( )的提高要靠技術(shù)、材料等的改進。A美觀性B準(zhǔn)確性C實用性D時尚型2 . 一塊磁鐵有個磁極。A1B2C33 . 電視機是把電能轉(zhuǎn)化成( )。A光能B熱能C光能、聲能和熱能4 . 已發(fā)現(xiàn)的動物種類有150多萬種,其中已知的昆蟲達到( )種。A100多萬B80多萬C40多萬5 . 只改變電磁鐵線圈的匝數(shù),這時電磁鐵( )A南北極改變B南北極不變C磁力大小不變D磁力一定變大6 . 蝗蟲,鯇魚,鸚鵡,兔是 ( )A植食性動物B肉食性動物C雜食性動物7 . 下列動物中,屬于無脊椎動物的一組是( )。A鴿子、牛B蚯蚓、蝸牛C帶魚、草魚8 . 把紙疊成瓦楞形狀后,它的承重能力會( )。A減小B不變C增大D變?nèi)? . 下列是可再生能源的是( )。A水能B煤炭C石油D天然氣10 . 盤山公路是應(yīng)用了( )原理。A杠桿B輪軸C斜面11 . 尼龍搭扣(魔術(shù)貼)是我們生活中常見的物品,它模仿( )這類果實的倒鉤結(jié)構(gòu)制造出來的。A豬籠草B茅草葉C蒼耳12 . 用斧頭砍木頭是利用了( )原理。A杠桿B輪軸C斜面D滑輪二、填空題13 . _可以輕松地將螺絲釘從木頭里取出來。14 . 古時候用_、 _造房子;現(xiàn)在用_、_、 _建造平房大廈。15 . 在脊椎動物中,_類和_類動物的體溫是恒定的,_類、_類和_類動物的體溫是不恒定的。由于哺乳動物具備了_和_的生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率,增強了對自然環(huán)境的適應(yīng)能力。16 . 通過實驗可以知道,鐵芯上纏繞線圈的_和電磁鐵磁力大小相關(guān),電池數(shù)量的_和電磁鐵磁力大小相關(guān)。17 . 能量有很多表現(xiàn)形式,_、_、_等都是能量的表現(xiàn)形式。18 . 我們知道樹是(_)植物,草是(_)植物。19 . 核能也叫(_)。利用核能發(fā)電的電廠叫(_)。三、判斷題20 . 缺水的幼苗摸上去有軟綿綿的感覺。(_)21 . “南橘北枳”的故事反映了植物的生存需求是不一樣的。(_)22 . 我們的生產(chǎn)和生活離不開能量。 (_)23 . 滑輪組的作用只是改變用力的方向。(_)24 . 冬天蓋著厚厚的被子,我們感覺很暖和,是因為被子會產(chǎn)生熱量。(_)25 . 有些物體工作是不需要能量的。(_)26 . 為了提高經(jīng)濟利益,養(yǎng)殖金魚時,單位容積內(nèi)養(yǎng)得越多越劃算。(_)27 . 1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣(釋放氧氣)。(_)28 . 把互相吸引的兩個條形磁鐵結(jié)合在一起,磁力大小不變。(_)四、連線題29 . 將中間的各種動物與兩側(cè)的分類連線。昆蟲鏈魚魚類蜜蜂脊椎動物天鵝哺乳類松鼠無脊椎動物鳥類家蠶五、實驗題30 . 電磁鐵磁力大小主要與纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)、線圈中的電流強度有關(guān)。(1)上圖中研究的是電磁鐵的磁力大小與_有關(guān)的實驗。(2)做以上實驗時,需保持不變的條件是_,需改變的條件是_。(3)實驗結(jié)果證明:_。六、綜合題31 . 下列裝置利用了滑輪組,計算需要用多大的力就可以把重物拉離地面?_32 . 請標(biāo)出杠桿尺的狀態(tài)。左邊鉤碼狀況杠桿尺狀態(tài)右邊鉤碼狀況格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)331333(_)2333(_)3333(_)4333(_)5233(_)24第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、連線題1、五、實驗題1、六、綜合題1、2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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