2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元 第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步測(cè)試C卷
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2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元 第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步測(cè)試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期,瓜分晉國的三家是( )A . 韓、趙、魏B . 齊、楚、秦C . 齊、楚、燕D . 楚、趙、韓2. (2分)“這一時(shí)期各國之間的戰(zhàn)爭更為頻繁,桂陵之戰(zhàn),馬陵之戰(zhàn)等歷史上的一些著名戰(zhàn)役,就發(fā)生在這一時(shí)期”?!斑@一時(shí)期”指的是( ) A . 堯舜禹時(shí)期B . 西周時(shí)期C . 春秋時(shí)期D . 戰(zhàn)國時(shí)期3. (2分)在一位七年級(jí)同學(xué)的歷史探究學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“夏朝”“春秋戰(zhàn)國”“商鞅變法”“百家爭鳴”等內(nèi)容,那么這位同學(xué)探究學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是( ) A . 早期國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革B . 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C . 政權(quán)分立和民族融合D . 繁榮與開放的時(shí)代4. (2分)支持商鞅變法的國君是( ) A . 齊桓公B . 秦穆公C . 秦孝公D . 秦始皇5. (2分)毛澤東同志在商鞅徙木立信論中指出:“商鞅之法,良法也而求其利國福民偉大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”下列不屬于“商鞅之法”的是( ) A . 外交上“合縱連橫”B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功C . 承認(rèn)土地私有D . 推行縣制6. (2分)李斯在諫逐客書中說:“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強(qiáng)。”這段材料不能說明( ) A . 孝公重用商鞅B . 商鞅變法加快了民族大融合的進(jìn)程C . 商鞅變法使秦國國富民強(qiáng)D . 商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)7. (2分)下列有關(guān)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的說法不正確的有( ) A . 春秋和戰(zhàn)國是東周的兩個(gè)階段B . 都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程修筑于戰(zhàn)國時(shí)期C . 晉楚之戰(zhàn)后,晉文公成為戰(zhàn)國七雄之一D . 法家韓非子主張建立君主專制的中央集權(quán)的封建國家8. (2分)中央電視臺(tái)曾有一則廣告語:“拜水都江堰,問道青城山,四川旅游依然美麗。”廣告中提到的都江堰是中國古代著名的水利工程,它修建的時(shí)期為( ) A . 春秋B . 秦朝C . 西漢D . 戰(zhàn)國9. (2分)鐵農(nóng)具和牛耕的使用,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。它們最早出現(xiàn)于( ) A . 原始社會(huì)B . 戰(zhàn)國后期C . 春秋晚期D . 史前時(shí)期10. (2分)下列中國古代的著名戰(zhàn)役中,不是發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的是( ) A . 城濮之戰(zhàn)B . 馬陵之戰(zhàn)C . 長平之戰(zhàn)D . 桂陵之戰(zhàn)11. (2分)某班同學(xué)對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史開展研究性學(xué)習(xí),他們擬定了以下研究題目。其中不符合史實(shí)的是( ) A . 孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章B . 鐵犁牛耕:一場(chǎng)靜悄悄的革命C . 諸子百家:筑就中華民族的精神D . 商鞅變法:開創(chuàng)大秦帝國的百年基業(yè)12. (2分)我們七年級(jí)的每一位學(xué)生都是永德縣人??h作為行政區(qū)劃單位的制度由來已久,這種制度開始于( ) A . 夏朝B . 西周C . 春秋D . 戰(zhàn)國13. (2分)公元前340年,生活在咸陽郊外的年輕富商李有為,想提高自己社會(huì)地位的可以通過( )奮發(fā)讀書,考取功名 棄商務(wù)農(nóng),努力耕織 上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵立軍功 利用經(jīng)商獲利,大量購置田產(chǎn)A . B . C . D . 二、 填空題 (共3題;共5分)14. (1分)三十六計(jì)中的“圍魏救趙”戰(zhàn)例的雙方統(tǒng)帥是_。15. (2分)公元前356年,_在秦孝公支持下開始變法,規(guī)定根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅。隋煬帝時(shí)根據(jù)考試成績選拔人才,正式設(shè)置進(jìn)士科,我國的_正式誕生。16. (2分)文物圖:鑒賞文物,觸摸歷史,寫出下列文物的名稱圖一是_;圖二是_三、 綜合題 (共2題;共45分)17. (20分)春秋戰(zhàn)國是我國歷史上一個(gè)社會(huì)大變革的時(shí)期。閱讀下列材料,回答問題。材料一:進(jìn)入春秋時(shí)期,周王室勢(shì)微,諸侯勢(shì)力逐漸強(qiáng)大起來與此同時(shí),鐵器和牛耕的使用提高了生產(chǎn)力,私田越來越多岳麓版選修一材料二:商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家,是一個(gè)具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法此誠我國從來未有之大政策。毛澤東材料三:事在四方,以法治國;要在中央,圣人執(zhí)要,四方來效。韓非子(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)上的變革最重要的表現(xiàn)是什么? (2)請(qǐng)寫出材料二中“商鞅之法”政治方面的內(nèi)容(寫兩點(diǎn))。這次變法給秦國帶來了哪些影響? (3)韓非子是戰(zhàn)國時(shí)期哪一學(xué)派的代表人物?根據(jù)材料三,歸納韓非子的主張。 (4)“商鞅之法”的主要內(nèi)容中,哪一點(diǎn)符合材料三中韓非子的主張?商鞅變法對(duì)我們今天的改革有何啟示? 18. (25分)2017年10月18月,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。每個(gè)時(shí)代都有夢(mèng)想,讓我們回首歷史,感受兩干多年的風(fēng)起云涌,體會(huì)那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想【生產(chǎn)工具革新夢(mèng)】材料一:【力主創(chuàng)新強(qiáng)國夢(mèng)】材料二:商鞅是首屈一指的利國富民偉大 政治家,是一個(gè)具有宗教教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法此誠我國從來未有之大政策。毛澤東材料三:乃秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞傾鄰國而雄諸候。戰(zhàn)國策秦策【造福千秋發(fā)展夢(mèng)】材料四:材料五:“水旱從人,不知饑懂,時(shí)無荒年,天下謂之天府也?!斑@是華職國志蜀志對(duì)我國古代水利工程的高度評(píng)價(jià)。(1)材料一圖中代表的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的出現(xiàn)和使用,使社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)最早出現(xiàn)在我國古代哪一歷史時(shí)期?到什么時(shí)期得到了進(jìn)一步推廣? (2)材料二毛澤東贊揚(yáng)的歷史人物主持了一場(chǎng)偉大的變法改革,這場(chǎng)變法改是什么? (3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納指出商鞅變法的主要內(nèi)容。 (4)材料四所示為我國哪一水利工程?該工程是由誰設(shè)計(jì)建造的? (5)根據(jù)材料五和所學(xué)知識(shí),簡述這一水利工程的建成對(duì)周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共3題;共5分)14-1、15-1、16-1、三、 綜合題 (共2題;共45分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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