滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理-第二章-聲音與環(huán)境-單元測(cè)試

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滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元測(cè)試 一、單選題 1.關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A.有聲音就一定有物體在振動(dòng)B.聲音的傳播必需要有介質(zhì) C.水中的聲速大于空氣中的聲速D.真空中可以有回聲 2.甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學(xué)聽(tīng)到的聲音情況是（ ） A.響了一下，聲音是從鐵管傳來(lái)的B.響了一下，聲音是從空氣傳來(lái)的 C.響了兩下，先聽(tīng)到從空氣傳來(lái)的D.響了兩下，先聽(tīng)到從鐵管傳來(lái)的 3.下列說(shuō)法正確的是（ ） A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音在真空中也能傳播 C.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)D.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 4.蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5～8次，那么下列說(shuō)法正確的是（ ） A.頻率為300～480Hz，人能聽(tīng)到聲音B.頻率為5～8Hz，人不能聽(tīng)到聲音，是超聲 C.頻率為5～8Hz，人能聽(tīng)到聲音D.頻率為5～8Hz，人不能聽(tīng)到聲音，是次聲 5.關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（ ） A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) C.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音D.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快 6.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（ ） A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因 C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時(shí)間 7.在一次晚會(huì)上，“小沈陽(yáng)”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，他模仿的是劉歡和阿寶說(shuō)話聲音的（ ） A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率 8.偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動(dòng)，常把耳朵帖在地面上聽(tīng)，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，下列解釋錯(cuò)誤的是（） A.馬蹄貼在地上，使土地振動(dòng)發(fā)出聲音B.聲音可以由土地傳播 C.土地傳播聲音的速度比空氣大D.馬蹄聲不能由空氣傳入人耳 9.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ） A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲 C.聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播 D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s 10.近年來(lái)，在世界范圍內(nèi)大地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重地威脅到了人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.用聽(tīng)診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音色的作用 B.用B超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷，是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn) C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但可以省距離 D.用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒 11.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較 C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較 12.人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器的（ ） A.響度不同B.振幅不同C.音調(diào)不同D.音色不同 13.人對(duì)遠(yuǎn)處大聲講話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（　　） A.增大說(shuō)話頻率B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度 C.改變講話的音色D.增大講話人的肺活量，使人更易講 14.下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A.工人在工作中戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生B.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電 C.電磁波在真空中的傳播速度是3.0105m/sD.秋千擺動(dòng)越來(lái)越低，說(shuō)明能量不守恒 15.按照歌譜來(lái)唱歌，“2”和“6”低的是（ ） A.音調(diào)B.響度C.音色D.響度和音色 二、填空題 16.尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有________聲波發(fā)生，這種聲波________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播；強(qiáng)烈的地震能引發(fā)雪崩，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f________，導(dǎo)致雪層滑動(dòng)發(fā)生雪崩. 17.科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，則測(cè)得該處海水深________m （聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）．這種方法________（選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離． 18.15℃時(shí)空氣中的聲速是　________；教室外面有嘈雜的聲音，關(guān)上門(mén)窗是在________減弱噪聲． 19.如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明聲音可以在________中傳播；還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音是由________產(chǎn)生的． 20.如圖所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)聽(tīng)到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變________。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是________（選填“超聲波”或“次聲波”）。 21.把正在發(fā)聲的音叉放在水中水面激起了水花，這表明發(fā)出聲音的物體在________，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音將越來(lái)越________，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象做進(jìn)一步推理可以得到，聲音在________中不能傳播的結(jié)論. 三、解答題 22.如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽(tīng)覺(jué)頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，并簡(jiǎn)述其合理性． 23.一輛勻速行駛的汽車(chē)，在距正前方峭壁的0.45km處鳴喇叭，經(jīng)2.5s后，司機(jī)聽(tīng)到回聲，求：汽車(chē)行駛的速度． 四、實(shí)驗(yàn)探究題 24.看圖說(shuō)理，完成下面問(wèn)題： （1）觀察圖， 你能得出的結(jié)論是：________； （2）觀察圖，你能得出的結(jié)論是：________。 25.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．請(qǐng)回答 （1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體________產(chǎn)生的． （2）在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球（可用乒乓球代替），把________的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動(dòng)，便于觀察；這種研究問(wèn)題的方法叫________． 五、綜合題 26.閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題． A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ① 　波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離． B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ②　 ?。懚?音調(diào)/音色）與水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理． C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生． （1）請(qǐng)你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_______；②________． （2）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的________． （3）從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在________Hz左右，聲音具有________ 27.如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量． （1）當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí)，如果能分別吹出“do（1）”、“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音價(jià)，請(qǐng)按順序?qū)懗雠c這四個(gè)音價(jià)相對(duì)應(yīng)的瓶子的排列________． （2）當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí)，你聽(tīng)到音調(diào)也有高有低，則發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是________．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】A 二、填空題 16.【答案】次；不能；能量 17.【答案】3000；不能 18.【答案】340m/s；傳播過(guò)程中 19.【答案】空氣；振動(dòng) 20.【答案】低；次聲波 21.【答案】振動(dòng)；??；真空 三、解答題 22.【答案】答：根據(jù)題干的圖中信息得到：狗的發(fā)聲范圍：452～1800赫茲，貓的發(fā)聲范圍是：760～1500赫茲，而蝙蝠是10000～120000赫茲，海豚的是7000～120000赫茲．狗的聽(tīng)覺(jué)范圍是：15～50000赫茲，貓的聽(tīng)覺(jué)范圍是：60～65000赫茲，而蝙蝠是1000～120000赫茲，海豚的是150～150000赫茲． 所以貓的發(fā)聲的頻率范圍最小．聽(tīng)覺(jué)頻率范圍最大的動(dòng)物是海豚． 人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍一般均小于自己的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍；（如：狗的發(fā)聲范圍：452～1800赫茲，狗的聽(tīng)覺(jué)范圍是：15～50000赫茲） 很多動(dòng)物可以聽(tīng)到人所聽(tīng)不到的超聲波（如：狗可以聽(tīng)到低于20赫茲的聲音，蝙蝠、海豚都可以聽(tīng)到高于20000赫茲的聲音） 23.【答案】解：設(shè)汽車(chē)速度為v，已知聲速為340米/秒，聲音在這段時(shí)間傳輸?shù)木嚯x為S=v聲t=340m/s2.5s=850m， 而汽車(chē)的速度v==20m/s． 答：汽車(chē)的速度為20m/s． 四、實(shí)驗(yàn)探究題 24.【答案】（1）聲音能通過(guò)液體傳播 （2）聲音能通過(guò)固體傳播 25.【答案】（1）振動(dòng) （2）音叉；轉(zhuǎn)化法 五、綜合題 26.【答案】（1）超聲；音調(diào) （2）次聲波 （3）20；能量 27.【答案】（1）乙、丙、甲、丁 （2）乙