人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)歷史第五單元第18課《社會(huì)主義的發(fā)展與挫折》同步練習(xí)（I）卷

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人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)歷史第五單元第18課《社會(huì)主義的發(fā)展與挫折》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共12題；共12分) 1. （1分）如果把“蘇聯(lián)解體”、“第三次科技革命”、“經(jīng)濟(jì)全球化”等確定為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ） A . 動(dòng)蕩與變革 B . 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) C . 兩極下的格局 D . 和平與發(fā)展 2. （1分）《文明》一書(shū)調(diào)侃：“冷戰(zhàn)”時(shí)期最為讓人難以理解的事情，或許就是為什么蘇聯(lián)生產(chǎn)不出一條像樣的牛仔褲。這暴露了（ ） A . 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的缺陷 B . 農(nóng)奴制的落后性 C . 新經(jīng)濟(jì)政策的局限性 D . 蘇聯(lián)模式的弊端 3. （1分）國(guó)徽是代表國(guó)家的徽章，是民族的象征,下面的國(guó)徽分別是蘇聯(lián)和俄羅斯的國(guó)徽，其發(fā)生變更所反映的實(shí)質(zhì)是（ ） A . 國(guó)家性質(zhì)的根本變化 B . 兩極格局的崩潰 C . 蘇共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的喪失 D . 蘇聯(lián)的解體 4. （1分）20世紀(jì)80年代中后期，蘇聯(lián)改革未能取得良好效果。1986年至1988年，國(guó)民收入增長(zhǎng)率僅為2.8%，反而低于改革之前。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)改革的是（ ） A . 斯大林 B . 赫魯曉夫 C . 戈?duì)柊蛦谭? D . 葉利欽 5. （1分）下列表述與東歐劇變事實(shí)不符的是（ ） A . 劇變前東歐各國(guó)面臨著嚴(yán)重困難 B . 德國(guó)結(jié)束了近半個(gè)世紀(jì)的分裂局面 C . 波蘭是最早發(fā)生劇變的國(guó)家 D . 劇變的方式主要是通過(guò)流血沖突完成的 6. （1分）“橫空出世一戰(zhàn)中，社會(huì)制度初顯優(yōu)；二次大戰(zhàn)建大功，一朝解體兩極終”．這幾個(gè)歷史片段組合在一起描述的是下列哪個(gè)國(guó)家的歷史？（ ） A . 美國(guó) B . 前蘇聯(lián) C . 法國(guó) D . 英國(guó) 7. （1分）“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了?！睂?duì)于蘇聯(lián)解體這個(gè)重大歷史事件，能夠得出的結(jié)論有（ ） ①社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗 ②社會(huì)主義建設(shè)必須與各國(guó)實(shí)際相結(jié)合 ③社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有固定不變的模式 ④社會(huì)主義道路不是一帆風(fēng)順的 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 8. （1分）20世紀(jì)70年代初，資本主義世界的經(jīng)濟(jì)格局開(kāi)始發(fā)生改變，出現(xiàn)了三足鼎立的局面，這三足鼎立是指（ ） ①美國(guó) ②歐洲聯(lián)盟（歐盟） ③歐共體 ④日本 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 9. （1分）斯大林逝世于（ ） A . 1953年 B . 1954年 C . 1955年 D . 1956年 10. （1分）1932年，蘇聯(lián)的機(jī)器設(shè)備78%依賴(lài)進(jìn)口，到1937年，機(jī)器設(shè)備進(jìn)口不到10%。這說(shuō)明蘇聯(lián)（ ） A . 優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè) B . 實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化 C . 推行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) D . 發(fā)展模式僵化 11. （1分）第二次世界大戰(zhàn)后，東西方“冷戰(zhàn)”開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間分別是（ ） A . 1945年和1989年 B . 1946年和1990年 C . 1947年和1991年 D . 1948年和1992年 12. （1分）20世紀(jì)50一60年代，蘇聯(lián)赫魯曉夫改革沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性突破的根本原因是（ ） A . 個(gè)人崇拜風(fēng)氣依然盛行 B . 美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙使蘇聯(lián)陷入困境 C . 改革重點(diǎn)放在重工業(yè)上 D . 沒(méi)有從根本上打破斯大林模式 二、 非選擇題 (共2題；共5分) 13. （1分）請(qǐng)對(duì)比下面如圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較） 14. （4分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：這場(chǎng)持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng)，是一種浮于表面的近代化嘗試，它只采納了西方文明中哪些具有直接實(shí)用的東西，而另一種更為可取的東西……卻完全被忽略了。 材料二：歐美的物質(zhì)文明，我們可以完全仿效，可以盲從，搬進(jìn)中國(guó)來(lái)也行得通。如果不管中國(guó)自己的風(fēng)土人情是怎么樣的，便像學(xué)習(xí)外國(guó)機(jī)器一樣，把外國(guó)管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來(lái)，那便是大錯(cuò)。 ——《三民主義民權(quán)主義第五講》（1924年4月20日） 材料三：改革開(kāi)放的膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣?？礈?zhǔn)了的，就大膽地闖了。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖。 ——1992年鄧小平南方談話(huà) （1）材料一中這場(chǎng)“約三十五年的運(yùn)動(dòng)”指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明它從西方文明中采取了哪些“具有直接實(shí)用價(jià)值的東西”？ （2）材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明，19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)學(xué)習(xí)“外國(guó)管理社會(huì)的政治”有何重大的探索活動(dòng)？ （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料三中深圳“敢闖”有什么重大舉措？并說(shuō)明這一舉措在我國(guó)對(duì)外開(kāi)放中的地位和作用。 （4）綜合上述材料，從近代中國(guó)的探索中，你獲得了什么認(rèn)識(shí)？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共12題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 非選擇題 (共2題；共5分) 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、