西師大版二年級(下冊)語文期中測試試卷
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西師大版二年級(下冊)語文期中測試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 傾聽書寫 (共1題;共5分)1. (5分) 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 二、 積累運用 (共6題;共64分)2. (20分) 寫出下列詞語的反義詞。 詳細(xì)_ 緊張_ 清清楚楚_深奧_ 枯瘦_ 馬馬虎虎_3. (8分) 多音字組詞。 處 ch_ ch_ 掙 zhng_ zhng_噴 pn_ pn_ 為 wi_ wi_4. (12分) 比一比,再組詞。 刻_ 麥_ 意_ 坊_該_ 表_ 音_ 放_5. (12分) 比一比,再組詞。 助_ 導(dǎo)_ 特_勸_ 異_ 持_6. (8分) (2019五下龍崗月考) 鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應(yīng)恭聽?!?李斯特的言外之意是:_。沙皇應(yīng)該怎么回答李斯特呢?_。7. (4分) 默寫古詩。九月九日憶山東兄弟_ _ _三、 閱讀理解 (共1題;共10分)8. (10分) 閱讀下文,回答問題。 荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。(1) 理解詞語。 挨挨擠擠:_。(2) 第一自然段中第_句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是_,寫荷葉形態(tài)的詞語是_,寫荷葉多而密的詞語是_。作者細(xì)致觀察了_種白荷花開放的姿勢。 (3) 照樣子寫一寫: 挨挨擠擠、_、_(4) 用“有的有的有的”說一句話。 (5) 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。作者的意思是_ A . 能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。B . 這“一大幅活的畫”是大自然的杰作,大自然才是了不起的畫家。(6) 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。作者的意思是_ A . “我”穿著白衣裳,變成了一朵荷花,站在陽光里。B . 看著這一池美麗的荷花,“我”陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體,進入到美妙的荷花世界中去了。四、 表達創(chuàng)作 (共2題;共16分)9. (6分) (2019一下南海月考) 看圖寫話。 下面的圖片上畫了誰?在哪里?在干什么?心情怎么樣呢?,請你寫下來吧。10. (10分) (2018淮安模擬) 中國詩詞大會第三季中,杭州外賣小哥雷海為奪魁,引起了大家的廣泛關(guān)注,多篇報道中均強調(diào)雷海為的職業(yè)外賣小哥,你認(rèn)為是否需要強調(diào)他的職業(yè)?為什么?請表達你的觀點和理由。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 傾聽書寫 (共1題;共5分)1-1、二、 積累運用 (共6題;共64分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 閱讀理解 (共1題;共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、四、 表達創(chuàng)作 (共2題;共16分)9-1、10-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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