部編版語文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩三首練習(xí)卷精編
《部編版語文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩三首練習(xí)卷精編》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版語文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩三首練習(xí)卷精編(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版語文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩三首練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列說法中,不正確的一項(xiàng)是( )。A按運(yùn)動(dòng)速度從慢到快排序,依次是:人、獵豹、光、火箭、流星體B白鷺一文贊頌了白鷺的平凡之美:自然、質(zhì)樸C林杰的乞巧與牛郎織女的故事有關(guān)D題臨安邸中的“臨安”和“汴州”分別指今浙江杭州和河南開封二、填空題2 . “回歸大樹地下的根”讓你想到了的成語是_你還知道哪些有關(guān)“根”的詞語(至少3個(gè))_ _ _。三、信息匹配3 . 請(qǐng)將下面的三字俗語填入相應(yīng)的括號(hào)中。(只填序號(hào))門外漢階下囚糊涂蟲智多星三腳貓東道主老油條主心骨1.把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為(_)。2.把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為(_)。3.把世故圓滑的人喻為(_)。4.把混混噩噩、不明事理的人喻為(_)。5.把足智多謀的人喻為(_)。四、連線題4 . 將詩句、作者連起來。兩岸猿聲啼不住羅隱無邊光景一時(shí)新采得百花成蜜后杜牧輕舟已過萬重山 南朝四百八十寺朱熹為誰辛苦為誰甜勝日尋芳泗水濱李白多少樓臺(tái)煙雨中5 . 把詞和對(duì)應(yīng)的解釋連線。似全,全然若你何當(dāng)好像等閑高尚的節(jié)操任何時(shí)將要清白好像渾任憑爾平常五、詩詞曲鑒賞6 . 漫畫漫話屋“_,_。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人?!边x自唐朝_寫的_,描寫的是_時(shí)的情景。你還知道我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日以及描寫這些節(jié)日的詩句?括號(hào)里寫節(jié)日,后面寫詩句。(_):_(_):_第 3 頁 共 3 頁參考答案一、選擇題1、二、填空題1、三、信息匹配1、四、連線題1、2、五、詩詞曲鑒賞1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編版語文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩三首練習(xí)卷精編 部編版 語文 六年級(jí) 下冊(cè) 古詩 練習(xí) 精編
鏈接地址:http://ioszen.com/p-10307598.html