2019版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)C卷
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2019版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列說法錯(cuò)誤的是( )。A彈簧拉長時(shí),會(huì)產(chǎn)生彈力。B小車在斜面上往下滑動(dòng)時(shí),沒有受到力的作用。C醫(yī)生給病人檢查耳朵的額鏡是光的反射原理的一種應(yīng)用。2 . 小朋友們玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受壓會(huì)產(chǎn)生( )的原理制成的。A壓力B重力C彈力3 . 使用彈簧測力計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)不包括( )A指針是不是指在“0”位置B讀數(shù)時(shí),視線與指針相平C測量的范圍不能超過測力計(jì)的測量范圍D觀察彈簧的形狀4 . 使用彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí),視線要與( )相平。A刻度B指針C提環(huán)5 . 教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是( )A門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B塞人硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦6 . 小車行駛時(shí)比剎車時(shí)受到的摩擦力( )。A大B小C一樣7 . 要使小車沿水平方向向前運(yùn)動(dòng),我們必須( )。A使氣球噴氣方向水平向前B使氣球噴氣方向水平向后C小車運(yùn)動(dòng)方向與氣球方向無關(guān)8 . 自行車剎車時(shí),兩個(gè)剎車片夾的越緊,越容易剎死,這是通過( )來增大摩擦力。A增大壓力B變滑動(dòng)為滾動(dòng)C增加表面的粗糙程度9 . 下列框架結(jié)構(gòu)中最不容易變形的是( )ABC10 . 克服橡皮筋賽車輪子打滑的方法是( )。A增加橡皮筋的根數(shù)B增加小車的重量C增加橡皮筋的纏繞圈數(shù)11 . 下列說法中,正確的是( )。A卷曲的紙張也會(huì)產(chǎn)生彈力B物體在任何時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生彈力C橡皮筋之所以會(huì)伸長,是因?yàn)槭艿搅藦椓Φ淖饔?2 . 下列做法中,不能減小摩擦力的是( )。A變滑動(dòng)為滾動(dòng)B加潤滑油C增加運(yùn)動(dòng)物體的重量13 . 路面越不光滑,小車行駛的速度越( )A快B慢14 . 下面選項(xiàng)中,可以增大摩擦力的是( )。A向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B旱冰鞋上的小輪C鞋底上凹凸不平的花紋二、填空題15 . 彈簧測力計(jì)由提環(huán)、(_)、(_)、(_)和(_)組成。16 . 物體間接觸面越(_),摩擦力越大;物體越重,摩擦力越(_)。17 . 利用物質(zhì)_的原理,制成溫度計(jì)。18 . 我們設(shè)計(jì)和搭建的“過山車”上的小球要能滾完_,不能脫軌。19 . 彈簧測力計(jì)就是測量(_)大小的工具,在生活中常常被叫做(_)。20 . 質(zhì)量的常用單位是_和_。21 . 熟透了的楊梅會(huì)向下落,是因?yàn)闂蠲肥艿揭粋€(gè)豎直向下的_作用。22 . 一個(gè)物體放在桌面上拉動(dòng),桌面越粗糙,彈簧測力計(jì)上的讀數(shù)就越_。23 . 彈簧測力計(jì)的最大刻度就是(_)。24 . 給自行車的齒輪、鏈條抹機(jī)油,是為了(_)摩擦力。三、判斷題25 . 彈簧的拉伸長度與所受外力成正比。(_)26 . 噴氣小車?yán)脷馇虻睦χ谱鞯摹?(_)27 . 物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。(_)28 . 體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉是為了增大摩擦力。(_)29 . 生活中常見的彈性物品有很多,如鋼板尺、海綿、籃球、橡皮筋、木頭等。(_)30 . 滾動(dòng)的摩擦力小,滑動(dòng)的摩擦力大。(_)31 . 我們用力壓彎直尺,直尺形狀發(fā)生變化,不能恢復(fù)原來的形狀。(_)32 . 螺絲釘?shù)穆菁y越密,擰起來就越費(fèi)力。(_)33 . 彈簧測力計(jì)的刻度是大小不等的。(_)34 . 橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離有關(guān)。(_)四、簡答題35 . 用彈簧測力計(jì)緩緩?fù)蟿?dòng)筆袋,測力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化的原因是什么?五、綜合題36 . 在設(shè)計(jì)“研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下面哪些因素是必須考慮的?在方框中打“”。(1)小車的大?。?)實(shí)驗(yàn)要從起點(diǎn)開始,終點(diǎn)結(jié)束(3)拉力的方向(4)小車運(yùn)動(dòng)的距離(5)怎樣增加墊圈的數(shù)量(6)用什么工具記錄時(shí)間(7)桌面的光滑程度(8)繩子的長度37 . 準(zhǔn)備一根繩子、一只氣球、一卷膠帶、一支吸管和一把椅子。把吸管穿在繩子上,將繩子的一端系在椅子上,另一端系在門把手上,繃緊。然后吹大氣球并捏緊,用膠帶把氣球粘在吸管上,注意不要松開手。最后把氣球拉到椅子的那一端,松開手,放走氣球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球沿著繩子像火箭一樣飛出去,撞在了門上。你能說出這其中的原理嗎?38 . 摩擦力大小與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄不改變條件要改變條件(接觸面光滑程度)摩擦力大?。╛)(_)光滑的桌面2.3N粗糙的毛巾面5.8N分析以上實(shí)驗(yàn)記錄,我發(fā)現(xiàn):物體接觸面光滑,摩擦力(_);物體接觸面粗糙,摩擦力(_)。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡答題1、五、綜合題1、2、3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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