部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)8 紅樓春趣課時(shí)測(cè)評(píng)卷
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部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)8 紅樓春趣課時(shí)測(cè)評(píng)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。風(fēng)靡(_)金箍棒(_)儼然(_)技高一籌(_)身q(_)崩li(_) b(_)斗威風(fēng)ln ln(_)觀m(_)破zhn(_) o(_)戰(zhàn)虎視dn dn(_)二、語(yǔ)言表達(dá)2 . 對(duì)比閱讀下列幾組句子,說(shuō)說(shuō)哪句表達(dá)效果更好,請(qǐng)說(shuō)出理由。1. A 桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。B 桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。_2. A 母親說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!盉 母親說(shuō):“這里的桂花是香,但比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!盻三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀我最棒。這些年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?!熬蕵O了!”“糟糕透了!”“精彩極了!”“糟糕透了!”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ? . 文中引號(hào)的作用是( )A表示強(qiáng)調(diào)B引用語(yǔ)言C特殊含義4 . 從文中找出一個(gè)比喻句寫下來(lái),并說(shuō)出把什么比作什么。_5 . “這兩個(gè)極端的斷言”指的是_和_,它們的共同出發(fā)點(diǎn)是_。6 . 生活中你是否也有類似的體驗(yàn)?zāi)?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。_四、信息匹配7 . 給下列畫線字選擇正確的讀音。jing jing即將( )大將( )將要( )xing xing相貌( )互相( )照相( )h h hu和藹( )和面( )應(yīng)和( )第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、填空題1、二、語(yǔ)言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、信息匹配1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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