2019-2020年度教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試(十八)A卷
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2019-2020年度教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試(十八)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A杠桿在日常生活中的應(yīng)用很普遍B滑輪一定比杠桿省力C利用機(jī)械大大地提高了工作效率2 . 奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電會(huì)產(chǎn)生磁,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,閉合開(kāi)關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)該與小磁針( )。A平行B垂直C傾斜45角3 . 對(duì)于生物多樣性,下面說(shuō)法不正確的是( )。A保護(hù)生物多樣性主要是出于人類的愛(ài)心,生物多樣性對(duì)人類生存并不重要B生物多樣性對(duì)維護(hù)地球環(huán)境很重要C保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)它們的生活環(huán)境D人類是生物大家族中的一員,應(yīng)平等對(duì)待每一種生物4 . 下列不易變形的框架是( )。ABCD5 . 下列導(dǎo)線可以用來(lái)制作電磁鐵的是( )A銅絲B鋁絲C有絕緣皮的導(dǎo)線6 . 小孩和大人在玩蹺蹺板時(shí),小孩能壓起大人的條件是( )。A小孩盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn),大人盡量靠近支點(diǎn)B雙方都遠(yuǎn)離支點(diǎn)C小孩盡量靠近支點(diǎn),大人盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn)7 . 如下圖所示,將右側(cè)的磁鐵靠近小車,小車會(huì)向( )運(yùn)動(dòng)A左側(cè)B右側(cè)C兩側(cè)8 . ( )有利于生物的生存和發(fā)展。A遺傳的變異B不遺傳的變異C有利的變異9 . 以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于植物?( )A大樹(shù)B房屋C小草10 . 所有的生物能源來(lái)源于( ),煤、石油、天然氣是存儲(chǔ)了億萬(wàn)年的( )A太陽(yáng)太陽(yáng)能B風(fēng)能太陽(yáng)能C新能源能源D太陽(yáng)新能源11 . ( )是呼吸系統(tǒng)的主要器官。A肺B胃C肝臟12 . 扳手屬于下列哪種簡(jiǎn)單機(jī)械( )A斜面B杠桿C滑輪D輪軸13 . 下列項(xiàng)目中,( )不能被遺傳。A相貌B身高C知識(shí)14 . 觀察一個(gè)單獨(dú)的洋蔥表皮細(xì)胞,其中的黑點(diǎn)是( )A細(xì)胞質(zhì)B液泡C細(xì)胞核D細(xì)胞膜15 . 不屬于鳥(niǎo)類的是( )A蝴蝶B貓頭鷹C麻雀16 . 有些工具是幾種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合,例如:剪刀是( )和( )的組合。A輪軸B杠桿C滑輪D斜面17 . 鋼索橋結(jié)構(gòu)的顯著特點(diǎn)是( )A從結(jié)構(gòu)上看是吊橋B從功能上看是跨度大18 . 聲音的能量可以控制電路的通斷,使電燈亮或滅,這種能量是( )A熱能B聲能C電能D光能19 . 騎變速自行車時(shí),把后輪的鏈條搭到( )的齒輪上比較快。A較大B較小C隨意20 . 材料的抗彎曲能力與( )種因素有關(guān)。A0B1C多21 . 下圖的滑輪(組)中,只能改變用力方向的是( )。ABC22 . 下列物品中,不能被重新使用的是( )。A包裝繩B塑料袋C電池D報(bào)紙23 . 植物的枝葉能伸展到一定的空間,是因?yàn)榍o有。A支撐作用B固定作用C運(yùn)輸作用24 . 玩小電動(dòng)機(jī)時(shí),這樣(如圖)能讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我們發(fā)現(xiàn)( )。A用一塊磁鐵比兩塊磁鐵轉(zhuǎn)得更快B用兩節(jié)電池比用一節(jié)電池轉(zhuǎn)動(dòng)更快C兩塊磁鐵同極靠近或異極靠近都能讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)25 . 以下四種動(dòng)物,屬于魚(yú)類的是( )。A海馬B海豹C海象D海豚26 . 小明先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后,再改變電磁鐵的電流方向。此時(shí)的電磁鐵( )A南北極改變B南北極不變C磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化27 . 享有動(dòng)物界“活化石”美譽(yù)的是( )。A揚(yáng)子鱷B大熊貓C蟑螂D白鰭豚28 . 下列物體應(yīng)用了斜面工作原理的是( )A汽車方向盤(pán)B螺絲刀擰螺絲C小刀的刀刃29 . 用一只空雞蛋殼來(lái)做不倒翁玩,下列哪種做法正確( )A蛋殼里面裝滿沙子后封住缺口B蛋殼里面裝沙子至大頭朝下能直立后封住缺口C將空蛋殼封口即可二、填空題30 . 杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān),當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是_杠桿;當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是_杠桿。三、連線題31 . 用箭頭標(biāo)出下圖中生物的食物關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)題32 . 根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答問(wèn)題。材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的墊圈個(gè)數(shù)2個(gè)5個(gè)9個(gè)15個(gè)(1)這組同學(xué)研究的是材料的_與抗彎曲能力的大小關(guān)系的。(2)此實(shí)驗(yàn)必須控制相同的量有:_。(3)分析表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:_。33 . 如圖是杠桿尺。(1)圖甲中需要在B處掛_個(gè)鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。(2)圖乙中在C處向下的力F相當(dāng)于_個(gè)鉤碼所受重力大小才能使杠桿尺保持平衡。34 . 我的探究在研究電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí),小明通過(guò)改變線圈中電流強(qiáng)度這一因素,而使鐵芯的大小、纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)等因素不發(fā)生改變,得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)改變的因數(shù)、預(yù)示結(jié)果第一次用1節(jié)新的干電池一次可以吸住7枚大頭針第二次用2節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái)一次可以吸住17枚大頭針第三次用3節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái)一次可以吸住26枚大頭針試分析以上數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:(_)五、綜合題35 . 如圖所示,分別為青蛙、蟾蜍(俗名癩蛤蟆)和一種雨林蛙。青蛙蟾蜍雨林蛙1根據(jù)體色,推測(cè)“綠色的青蛙”和“褐色的蟾蜍”的生活環(huán)境分別是_和_。2青蛙和蟾蜍的體色對(duì)它們自身都有_的作用。3這種雨林蛙“黑黃相間,體色鮮艷,非常醒目”。猜測(cè)這種蛙可能具有的一個(gè)特點(diǎn)是_,這種身體顏色的作用可能是_。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、二、填空題1、三、連線題1、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、五、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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