新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 光和眼睛》質(zhì)量檢測(cè)試題
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新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 光和眼睛質(zhì)量檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . (宿遷中考)下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是( )ABCD2 . 下列圖中的四種情景,屬于光的折射形成的是( )A樹蔭下形成圓形光斑B斑馬倒影C樹枝錯(cuò)位D日全食3 . 如圖所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m,在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為A80 800JB80 200JC62.5 200JD80 1000J4 . 下列現(xiàn)象中,屬于光反射現(xiàn)象的是( )A小孔成像B水中的倒影C影子D日食、月食5 . 下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是( )A一葉障目,不見(jiàn)泰山B水中撈月,徒勞無(wú)功C如影隨形,形影相伴D井底之蛙,所見(jiàn)甚少6 . 關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是A岸邊的人在水中所成的“倒影”是光的反射形成的B人向平面鏡走近時(shí),人在鏡中的像將變大C人對(duì)著鏡子化妝是利用光的折射成像D人眼近視是因?yàn)閷⑾癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的后面,可以通過(guò)配戴合適的凸透鏡來(lái)矯正7 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光沿直線傳播形成的是( )A筷子在水面處“折斷”B山在水中形成“倒影”C手在屏上形成“手影”D雨后天空中出現(xiàn)彩虹8 . 下列實(shí)驗(yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿甲圖中,探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),為觀察沒(méi)有點(diǎn)燃蠟燭是否與像重合,應(yīng)從玻璃板左側(cè)向右觀察B乙圖中,探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),電阻R由10換為20,閉合開關(guān)后,應(yīng)將變阻器的P點(diǎn)向右移動(dòng)C丙圖中,向外拉針管活塞,瓶?jī)?nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)升高D丁圖中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體ab受力而運(yùn)動(dòng),此實(shí)驗(yàn)即著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)9 . 下列現(xiàn)象中,是由光的直線傳播形成的是A水中的荷花B“折斷”的筷子C鏡中的人D墻上的手影10 . 如圖所示,甲圖是動(dòng)圈式話筒,乙圖是動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)圖,其中( )A甲工作的原理和電動(dòng)機(jī)相同B乙工作的原理和電動(dòng)機(jī)相同C乙工作時(shí)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D甲工作時(shí)線圈不受磁力的作用11 . 如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )A“小孔成像”B放大鏡把圖案放大C橋在水中形成“倒影”D蘋果在桌面上形成影子12 . 下列現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( )A潛水員看見(jiàn)岸上的人變高B樹蔭下形成圓形光斑C肥皂泡上出現(xiàn)的彩色條紋D耀眼的玻璃幕墻13 . 以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng):讓太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡;透過(guò)紅玻璃片觀察彩色圖片;讓手處于投影儀發(fā)出的光束中,觀察幕布上形成的的手影;在水中加少許牛奶攪勻,觀察通過(guò)水中的激光光路;使陽(yáng)光直射在太陽(yáng)能電池板,能給電路供電以上活動(dòng)中,是為了探究“光的直線傳播”的有ABCD14 . 8月22日,一場(chǎng)盛大的日食在美國(guó)上演,在美國(guó)的某些區(qū)域人們觀察到的日偏食,在發(fā)生日偏食時(shí),人們觀察到樹蔭下的亮斑的形狀是A無(wú)規(guī)則的各種形狀,與樹葉之間的縫隙形狀有關(guān)B月牙形,它是太陽(yáng)的影子C月牙形,它是太陽(yáng)的像D圓形,它是太陽(yáng)的像15 . 下列說(shuō)法不正確的是( )A公路旁設(shè)置聲音屏障,可減少汽車行駛時(shí)噪聲帶來(lái)的影響B(tài)太陽(yáng)能汽車的開發(fā)與推廣,可逐步緩解城市“熱島效應(yīng)”C人走向由平面鏡制成的衣帽鏡時(shí),他在鏡中的像變大D用遙控器遙控電視頻道時(shí),通常利用了紅外傳感器16 . 下列光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是A水中的“倒影”B綠樹成蔭C琥珀中的昆蟲被“放大”D小孔成像17 . 人向豎直的平面鏡走近的過(guò)程中,下列說(shuō)法中,正確的是A人在平面鏡中的像越來(lái)越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越大B人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越小C人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越大D人在平面鏡中的像越來(lái)越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來(lái)越小18 . 今年春晚上,全國(guó)人民給老紅軍王定國(guó)慶生,感動(dòng)了很多人,以下說(shuō)法正確的是A現(xiàn)場(chǎng)生日快樂(lè)的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳到了電視機(jī)前觀眾的耳朵中B我們看到王定國(guó)老人紅色的衣服是因?yàn)樗l(fā)出了紅色的光C電視屏幕上呈現(xiàn)的各種絢麗的色彩,其實(shí)都是由紅、綠、藍(lán)三種色光的混合形成的D電視是通過(guò)電磁波傳遞信息的,不同頻率的電磁波傳播的速度是不同的二、填空題19 . 教室前面的黑板的表面不是十分光滑,細(xì)微之處凹凸不平,目的是防止光在其表面發(fā)生_,教室內(nèi)各個(gè)角度的同學(xué)都能看清黑板上的字,這是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了_的現(xiàn)象(均選填“鏡面反射”或“漫反射”)20 . 在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿一支外形與蠟燭A相同的蠟燭B,蠟燭B的作用是_,實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭B應(yīng)該是_(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的,點(diǎn)燃蠟燭A的好處是_。21 . 光在同種均勻介質(zhì)中沿_;真空中的光速是_m/s。22 . (1)如下圖中,該波的波長(zhǎng)是_cm。(2)海面上停著一條船,一個(gè)人觀察到每隔10s有一個(gè)波峰經(jīng)過(guò)這條船,則可知該波浪的頻率為_Hz。23 . 請(qǐng)用光學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:張明從平面鏡中看到了李華,李華也能看到張明,其原因是_,看電影時(shí),從各個(gè)方向觀眾都能看到同一個(gè)畫面,這是利用了_的知識(shí)。24 . 在較暗屋子里,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鉆有小孔的紙板前,紙板后面的光屏上就會(huì)出現(xiàn)燭焰_(填“倒立”、“正立”)的像。這種現(xiàn)象叫小孔成像。小孔成像的原理是_。光年是_單位。(選填“時(shí)間”、“長(zhǎng)度”、“速度”)25 . 在2018年中國(guó)開封第36屆菊花文化節(jié)上,七彩幸福菊成為菊花文化節(jié)最大亮點(diǎn)(如圖所示)。我們能從各個(gè)角度看到不發(fā)光的七彩菊,是因?yàn)楣庠谄卟示毡砻姘l(fā)生了_(選填“漫”或“鏡面“)反射;我們站在七彩菊旁,能聞到淡淡的菊花香味,這說(shuō)明_。26 . 太陽(yáng)光到達(dá)地球的時(shí)間大約是500s,那么太陽(yáng)到地球的距離大約_km“倒影如鏡”是由光的_形成的.27 . 小明同學(xué)身高1.5m,他站在穿衣鏡前2m,他在鏡中的像高m,像與他相距m,如圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是透鏡28 . 如圖所示,有一束光垂直照射在平面鏡上,此時(shí)入射角是_度,若想讓反射光線沿水平方向向右射出,則平面鏡應(yīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)_度.29 . 太陽(yáng)、月亮、發(fā)光的電視熒屏、電燈、發(fā)光的水晶,其中屬于天然光源的有_;屬于人造光源的有_。30 . 陽(yáng)春三月,春光明媚,郊外草木返青,田野一片燦爛芬芳,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡,這一處處美景總讓人流連忘返從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_形成的,“倒影如鏡”是由光的_所形成的岸邊柳樹的_(選填“實(shí)”或“虛”)像三、實(shí)驗(yàn)題31 . 小明同學(xué)為探究光的折射規(guī)律設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成,其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線,其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓光屏EF位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后,則在光屏F上_(選填“能”或“不能”)看到折射光,這說(shuō)明折射光和入射光_(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)(2)保持入射點(diǎn)O不變,多次改變?nèi)肷涔釧O與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他測(cè)量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)分析這些數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_(寫出一條即可)入射角304560折射角223241(3)小明將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi),然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí),可看到折射光沿OA方向射出,這說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中光路是_32 . 如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭(1)小明將蠟燭A點(diǎn)燃置于玻璃板前,將未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后移動(dòng),人眼應(yīng)在玻璃板_(選填“前”或“后”)觀察在尋找像的位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能與像重合,原因是_(選填“玻璃板太厚”或“玻璃板未豎直安裝”)(2)實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后,將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),A蠟燭像的大小_(選填“變大”“變小”或“不變”)(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,人眼應(yīng)在玻璃板_(選填“前”或“后”)觀察光屏,則光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_(填“實(shí)”或“虛”)像(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過(guò)左右兩部分玻璃板成像的情況:_A都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置B各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像33 . 某小組在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、火柴、光屏、刻度尺,兩支完全相同的蠟燭A和B。(1)選擇用玻璃板代替平面鏡,主要是為了_(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A完全重全。這種確定像與物體大小的方法是_(3)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小_(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組同學(xué)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請(qǐng)你幫助分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_四、作圖題34 . 圖中 S 是光源,A 是不透明的物體,L 是豎直墻面,畫出光源 S 照不到墻面的范圍,用大括號(hào)表示出來(lái)_35 . (1)在圖6中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)_。(2)在圖7中畫出經(jīng)過(guò)所給的光線經(jīng)過(guò)透鏡后的光線_。36 . 如圖所示,已知一束光的一條邊緣光線a的傳播光路,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律作出另一條邊緣光線b的傳播光路,并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的光學(xué)元件(_)37 . 如圖一束水平光線射向兩面夾角為45的平面鏡上,被這兩面平面鏡反射,請(qǐng)畫出這束光線經(jīng)這兩面平面鏡反射的完整光路圖。38 . 在圖中畫出合適的透鏡。39 . 下圖是人走路時(shí)后腳蹬地面的情形,畫出此時(shí)地面受到的摩擦力的示意圖。40 . 在圖中畫出物體AB在平面鏡中的像AB 41 . 在圖中畫出小孔成像光路圖. 42 . (A)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)。(_)(B)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起。(_)(C)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。(保留作圖痕跡)(_)五、綜合題43 . 實(shí)驗(yàn)題:某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量正方體木板的邊長(zhǎng)他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:(1)_;(2)_;(3)_.第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、作圖題1、2、3、4、5、6、7、8、9、五、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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