蘇科版八年級(jí)物理 第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)試題
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蘇科版八年級(jí)物理 第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列對(duì)生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象解釋正確的是( )A衣柜里的樟腦丸變小是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)了B冬天向手心呵氣,口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖C夏天吹電風(fēng)扇感到?jīng)隹焓且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇吹來(lái)冷風(fēng)可降低人體的溫度D冰箱里取出的冰紅茶,過(guò)一會(huì)兒瓶外附著著一層小水珠屬于汽化現(xiàn)象2 . 如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法不正確的是( )At1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大Bt2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等Ct4時(shí)刻物體內(nèi)能不為零D該物質(zhì)是晶體3 . 下列關(guān)于生活中熱現(xiàn)象的分析合理的是( )A北方結(jié)冰的衣服變干是凝華現(xiàn)象B熱騰騰的包子冒著“白氣”是液化現(xiàn)象C夏天吃雪糕消暑降溫,利用了熔化需要放熱D翻炒回鍋肉是通過(guò)做功的方式改變食物的內(nèi)能4 . 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6min,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A甲的熔化時(shí)間是6minB2min時(shí)它們一定都是固體C甲是晶體,乙是非晶體DB點(diǎn)是甲的熔點(diǎn),D點(diǎn)是乙的熔點(diǎn)5 . 一代偉人毛澤東詩(shī)詞“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”描述了北國(guó)美麗的景色,其中關(guān)于冰的形成屬于物態(tài)變化中的( )A凝華B液化C凝固D熔化6 . 人工降雨是把干冰用炮彈打入云層,干冰迅速升華,使云層中的水汽凝結(jié)成小冰晶,小冰晶在重力作用下下降,遇熱變成小水滴,形成雨。云層中的水汽變成雨降落到地面的整個(gè)過(guò)程中,物態(tài)變化過(guò)程分別屬于( )A凝華、熔化B升華、熔化C升華、液化D凝華、液化7 . 下列圖中,正確描述巴中鐵路的鐵軌在鑄造過(guò)程中溫度變化情況的是 ( )ABCD8 . 在下列物態(tài)變化的過(guò)程中,放出熱量的是A初春,河面上的冰雪消融成水B秋天,雨后的早晨出現(xiàn)大霧C夏天,教室里灑水后空氣變得涼爽D冬天,晾曬的衣服漸漸變干9 . 海波的熔點(diǎn)是48,現(xiàn)有一試管,裝有適量的48的海波。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A若海波處于固態(tài),繼續(xù)對(duì)它加熱,則海波的溫度不變,狀態(tài)發(fā)生改變B若海波處于固態(tài),使其對(duì)外放熱,則海波的溫度下降,狀態(tài)發(fā)生改變C若海波處于液態(tài),繼續(xù)對(duì)它加熱,則海波的溫度上升,狀態(tài)不發(fā)生改變D若海波處于液態(tài),使其對(duì)外放熱,則海波的溫度不變,狀態(tài)發(fā)生改變10 . 下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是( )A春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象B夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象C秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D冬天,溫暖的車內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊,是因?yàn)檐噧?nèi)水蒸氣液化的緣故11 . 冰雕變小A冰雪消融B葉上露珠C霜滿枝頭D12 . 如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸熱的是( )A霧凇的形成B河水結(jié)冰C樟腦丸逐漸變小D露珠的形成二、填空題13 . 在加油站有這樣的提示:“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等,這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀譥;嚴(yán)寒的冬天,教室窗戶玻璃的 _側(cè)出現(xiàn)霜花,這是由于空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了_的緣故;現(xiàn)在有一種固體清新劑的商品,把它放置在汽車、飯店內(nèi),能有效的清新空氣預(yù)防感冒等,固體清新劑的組成應(yīng)該是易于發(fā)生 _的物質(zhì)(填物態(tài)變化的名稱)14 . 護(hù)士幫病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒,病人會(huì)感到此處變涼爽,這一現(xiàn)象說(shuō)明_;體溫計(jì)是利用液體_的性質(zhì)制成的;適當(dāng)?shù)腳線照射可促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)。15 . 英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接 _(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接 _(填物態(tài)變化名稱)成碳粉這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境16 . 最早對(duì)大氣壓強(qiáng)的值進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的著名實(shí)驗(yàn)是_,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)能撐起的水銀柱高度是_cm,粗略計(jì)算約合_Pa。(g=10N/kg,水銀=13.6 103kg/m3)17 . 2008年9月25日-28日,神舟七號(hào)將景海鵬等三名宇航員帶到太空中進(jìn)行艙外活動(dòng),查找了相關(guān)資料,當(dāng)飛船在軌道上運(yùn)行時(shí),人處于失重狀態(tài),會(huì)浮在太空中。太空中沒(méi)有空氣(氣壓為零)飛船在向陽(yáng)面時(shí)溫度達(dá)1000C以上,而背陽(yáng)面卻在-1000C以下。在太空中晝夜溫度變化很大,假如宇航員在太空中看到溫度計(jì)上晝夜某二次的示數(shù),如圖甲的示數(shù)記作_,如圖乙的示數(shù)記作_。18 . 自然界中的固體可分為_(kāi)和_兩大類,例如銅塊、冰塊、玻璃、石蠟四種物質(zhì)中,屬于晶體的有_,屬于非晶體的有_。19 . 雨、雪、露、霜、冰雹及空氣中的水蒸氣是水在自然界中存在的不同狀態(tài),請(qǐng)指出屬于固態(tài)的是_,屬于液態(tài)的是_,屬于氣態(tài)的是_,霜的形成是需要_(選填“吸熱”或“放熱“),是_現(xiàn)象(寫出物態(tài)變化名稱)。20 . 中國(guó)的歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香請(qǐng)完成下列關(guān)于茶文化中的物理知識(shí)(1)綠茶看起來(lái)是綠的,是因?yàn)椴枞~_(選填“反射”或“吸收”)綠光;(2)制茶時(shí),通過(guò)加熱使新鮮茶葉中的水份快速_(填“物態(tài)變化”),這便是“殺青”;(3)突然轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯時(shí),發(fā)現(xiàn)水中央的茶葉沒(méi)動(dòng),這是由于茶葉具有_21 . 大自然是水的神奇“搬運(yùn)工”:江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云 在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨以上文段中“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,小冰晶又變成小水滴”共涉及到水的三種物態(tài)變化其中,需要吸熱的物態(tài)變化名稱是 _,“水蒸氣凝成小冰晶”對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱是 _22 . 向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰_填物態(tài)變化名稱)為氣體,并從周圍_(吸收或放出)大量的熱,使空氣中的水蒸氣液化為小水滴或_(填物態(tài)變化名稱)為小冰晶,下落而形成雨。三、實(shí)驗(yàn)題23 . (1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了_現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是_ (2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有_,玻璃片的溫度將_(升高/不變/降低)(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是 _24 . 小紅在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí).記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(1)如圖丙所示是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是_(填序號(hào)).燒杯和水酒精燈鐵桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)鐵圈B和石棉網(wǎng)(2)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是_和_;(3)請(qǐng)你根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖a中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_;(4)圖b中圖_反映了水在沸騰時(shí)氣泡上升的情況.分析數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi),由此可知此時(shí)的氣壓_一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”);水在5min7min內(nèi)溫度_;(5)小紅得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰其中的原因是_;(6)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后_成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法_.25 . 小峰和同學(xué)討論“水中加鹽后,水的凝固點(diǎn)是否會(huì)發(fā)生變化?”,帶著這個(gè)問(wèn)題,小峰進(jìn)行了如下探究:他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,每隔一定時(shí)間,小峰就觀察一次鹽水的狀態(tài)并測(cè)出溫度,做出了如圖甲所示的凝固圖像。(1)從圖像可以看出,鹽水的凝固持續(xù)了_min,其凝固點(diǎn)為_(kāi);(2)在凝固過(guò)程中,鹽水的溫度_(填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能_(填“變大”、“變小”或“不變”);(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物(未熔化完)中,如圖乙所示,試管中的冰會(huì)_(選填“變多”、“變少”或“不變”);(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你推測(cè),冬天雪后撒鹽,是為了_(填“升高”或“降低”)雪的熔點(diǎn)。四、綜合題26 . (7分)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨。(1)請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:_、_、_;(3分)(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:_;(分)(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施:(3分).27 . 在學(xué)習(xí)了熔化吸熱后,小組成員想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.物質(zhì)溶化時(shí)間/min冰12萘5(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量_的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是_的.(2)通過(guò)查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量.仿照速度的定義,可知:某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí),_吸收的熱量與它的質(zhì)量_,叫做這種晶體的熔化熱.用字母表示,則_(質(zhì)量用表示,單位是kg,熱量用表示,單位是J).(3)他們還查得:冰的熔化熱為,請(qǐng)你算出:燒杯中的100g的冰從圖中的點(diǎn)加熱到點(diǎn)吸收了多少熱量_?第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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