2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷C卷
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2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 誰的想法是正確的( )。A小麗是急性子,小紅是慢性子,但是小麗認為她倆也會相處的很好B小明會上網(wǎng),李雨不懂電腦,所以小明覺得他倆沒有共同語言C胡曉東認為不能和“不同”的同學打交道2 . 元旦這天真( ),有各種各樣的慶?;顒?!A沒意思B熱鬧C冷清3 . 運動會上我們( )。A太辛苦了,我不參加B團結合作C看熱鬧4 . 小東和小南為一件事發(fā)生爭吵,小東說:“我再也不理你了!”下面小南的做法正確的是_。A也不理小東B與其他同學一起說小東的壞話C等小東心情好點再跟小東解釋D把小東的書包藏起來,故意氣他5 . 同學相伴時我們不可以( )。A一起學習B開展豐富多彩的活動C打仗尖叫6 . 下列不屬于班級優(yōu)點的是( )。A團結協(xié)作B富有創(chuàng)造力C沒有集體榮譽感D衛(wèi)生整潔二、填空題7 . 我是一個(_),快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人,快樂別人我快樂。8 . 在傾聽的過程中,可以用_等方式表示自己的認同或禮貌地提出自己的看法。9 . 變個規(guī)則玩一玩,游戲會有(_)。10 . 真誠的交流需要尊重他人表達自己觀點的_。對待不同的看法,我們可以_,但是,要讓他人自由而完整地_,這樣我們有助于了解他人的_。11 . 有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片來(_)。12 . 假期里,我看過的一本書是(_)。三、判斷題13 . 不嘲笑別人的缺點。(_)14 . 在郊游中,我們要互相幫助。(_)15 . 上一次我跟他借橡皮,他沒有借給我,這一次我也不借給他。(_)16 . 星期日,我和李玉林,王浩一起玩捉迷藏,我們都很開心。(_)17 . 劉思雨的贊美總是很真誠,讓人很開心。(_)18 . 我要像小布丁一樣和你們玩,過好快樂的每一天。(_)19 . 小紅和爸爸一起去書店看書。(_)四、簡答題20 . 你有和“不同”的同學交往的好經(jīng)驗嗎?愿意分享一下嗎?21 . 李銘的生日是下周一,王鑫建議大家都給李銘準備一份禮物,慶祝李銘的生日,也增進彼此之間的友誼。王鑫偷偷告訴大家,他準備給李銘買了一個旋轉木馬的音樂盒。林軍家境不好,沒有那么多的零花錢可以給李銘買禮物,于是林軍不想?yún)⒓舆@次的活動為解決王鑫與林軍的分歧,你有什么好主意嗎?五、綜合題22 . 七個音符當中1認為自己是群體的老大,本領也是最大的,于是他決定離開大家,獨自去闖天下,離開大家后1會遇到什么情形呢?你想對1說些什么心里話呢?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡答題1、2、五、綜合題1、- 配套講稿:
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