浙教版九年級科學上冊 第三章能量的轉化與守恒單元檢測
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浙教版九年級上冊 第三章能量的轉化與守恒單元檢測姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 今年入春以來,某市降水偏少,干旱較為嚴重。小華家利用晚上時間澆灌麥田,為了照明,他用長導線將電從家中接到田間,所接燈泡型號為220V100W,通電后,發(fā)現(xiàn)該燈泡明顯比家中相同型號的燈泡暗。他用電流表測得導線中的電流為04A,則下列說法正確的是(燈泡電阻不變)( )A燈泡的實際功率為100WB燈泡的實際功率為88WC導線的發(fā)熱功率為1056WD導線的發(fā)熱功率為12W2 . 如圖所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡標有“6 V3 W”字樣,閉合開關后,當滑片P移至某一位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1;當滑片P移至某一端點時,電流表示數(shù)為0.3 A,電壓表示數(shù)變化了3 V,此時滑動變阻器消耗的功率為P2,且P1P256。下列判斷中,正確的是( )A滑動變阻器的最大阻值為10 B電路允許消耗的最大功率為4.5 WC小燈泡正常發(fā)光時,滑片P位于滑動變阻器中點位置D滑動變阻器消耗的功率由P1變?yōu)镻2的過程中,小燈泡消耗的功率變化了0.6 W3 . 木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示,關于浮力,下列說法錯誤的是( )A木頭受到的浮力等于它自身的重力B小魚受到的浮力等于它排開的水重C石塊受到的浮力等于它自身的重力D海螺沉底是因為受到的浮力小于它自身的重力4 . 如圖所示,吊籃的重力為100N,動滑輪總重力為50N,定滑輪總重力為40N,人的重力為400N,不計繩重與摩擦,人在吊籃里拉著繩子不動時需用力( )A118NB110NC137.5ND172.5N5 . 2018年2月13日,劉佳宇在平昌冬奧會單板滑雪女子U型場地賽首獲該項目奧運獎牌。場地為半圓形軌道(如圖),她以一定的速度從A點向下俯沖,經軌道達到最高點E,圖中O代表劉佳宇在不同時刻的位置,則( )AA點機械能小于E點機械能BB點的動能等于D點的動能CA點到C點重力做功動能增加DC點到E點機械能都轉化為內能6 . 跳傘運動員跳出飛機后,立即打開降落傘,下落過程中所受空氣阻力隨運動速度增大,直至與重力等大。在整個下落過程中,運動員和降落傘的( )A勢能不斷減少,動能不斷增加,機械能不變B勢能不斷減少,動能不斷增加,機械能減少C勢能不斷減少,動能先增加然后保持不變,機械能減少D勢能不斷減少,動能先增加后減少,機械能不變7 . 如下圖甲所示,閉合開關后,在滑片P由b端向a端移動的過程中,電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關系圖像如下圖乙所示,下列說法錯誤的是( )A電源電壓是6VBR2的最大阻值是20CR1的電阻是10D當滑片P移動中點時,10s內電流通過R1產生的熱量是18J8 . 如圖是生活中常用的剪指甲工具,小京在剪指甲時機械效率為90指甲刀刀口間的距離為0.2cm,指甲的厚度為0.2mm,剪斷一次指甲時,刀口與指甲間的作用力為4.5N則剪斷一次指甲的過程需要做的( )A額外功是1JB有用功是1JC有用功是1102JD總功是1103J9 . 下列說法正確的是( )A油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害B與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流,是因為氣球和水流帶上了異種電荷C裝在房子頂部的避雷針原理是使房子和閃電之間絕緣,以防止雷擊D電腦中安裝的微型風扇是為了除塵10 . 如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關說法中正確的是( )A開關S2控制整個電路B電動機與燈泡是串聯(lián)的C電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等D電動機與燈泡是并聯(lián)的11 . 小成同學喜歡劃雪運動。如圖所示a、b、c、d、e是小成在一次劃雪中的運動軌跡。若不計空氣阻力,下列關于該同學的說法正確的是( )A在a處和e處都處于靜止狀態(tài),其機械能相等B從bc的過程中,其動能全部轉化為重力勢能C在a處和c處速度都為零,其動能也都為零D從cd的過程中,其重力勢能轉化為動能12 . 在“測量小燈泡和定值電阻的阻值”實驗中,根據(jù)測得的電流和電壓數(shù)據(jù)繪制了如圖甲中A、B的I-U圖象,現(xiàn)將小燈泡L和定值電阻R連成如圖乙、丙電路(電源電壓均為8V),則下列說法正確( )A由圖甲知小燈泡電阻隨溫度的增大而減小B圖乙電路的總功率為2.4WC由圖甲知定值電阻的阻值為10D圖丙電路中電流表示數(shù)為0.7A13 . 如圖所示,用一電動機通過滑輪組提升重物。假設電動機的電源電壓恒為220V,線圈電阻為10,不考慮電動機各處摩擦。當電動機將400kg重物勻速提升10m的過程中,電動機電路中的電流為2A,電動機的軸對繩的拉力F1600N,下列說法不正確的是( )A電動機做的有用功是40000JB電動機線圈電阻的發(fā)熱功率是40WC電動機提升重物所用的時間是110sD電動機將電能轉化為機械能和內能14 . 有兩個額定電壓相同的小燈泡,串聯(lián)起來接到電源上,亮度不同。在推導兩個燈泡的額定功率哪一個比較大時,要做以下分析:從關系式PI2R可以知道;較亮燈泡的電阻較大;在相同電壓下工作時,燈泡的電功率和它的電阻成反比;從關系式PU2/R可以知道;串聯(lián)時流過兩個燈泡的電流相同;所以,串聯(lián)時那個較暗燈泡的額定功率較大.請你將最合理的排序選出來( )ABCD15 . 體育課上兩位同學進行爬桿比賽,將兩位同學的爬桿過程都看成勻速直線運動,下列說法正確的是A向上爬的過程中摩擦力方向都向下B體重越大的同學受到的摩擦力越大C速度越快的同學受到的摩擦力越大D手握桿的力越大受到的摩擦力越大二、填空題16 . 如圖是電阻A、B的IU圖象。由圖可知:B電阻的阻值是_;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.3A時,A和B兩端的總電壓是_V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當通過B的電流為0.2A時,A兩端的電壓是_V。17 . 如圖所示,水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運動,力F1、F2及物體的速度v 隨時間變化的圖像如圖甲、乙、丙所示,物體在 t2 t3時間內所受摩擦力大小為_N,方向向_。(選填“左”或“右”)18 . 養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產生熱量把壺內的水加熱.下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻_;(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為70%,將1kg水從10加熱到100需要多長時間 _;(c水=4.2103J/(kg)(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將1kg水從10加熱到100,實際用時600s,此時養(yǎng)生壺的實際功率多大_.(設養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變).19 . 如圖所示,質量為m的人站在質量為m/2的均勻木板AB的中點,板放在水平地面上,可繞通過B點的水平軸轉動,板的A端系有輕繩,輕繩的另一端繞過兩個定滑輪后,握在人手中。當人用力拉繩時,滑輪兩側的繩都保持豎直方向,要使A端離開地面,求:(1)人作用于繩的最小拉力_(2)人對木板的壓力_20 . 杭州市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實施景觀改造。施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計摩擦及繩重(如右圖所示)。若工人在5s內將泥桶勻速提高2m。求:(1)工人使用滑輪組時做的有用功為焦;(2)工人拉繩子的力為牛,拉力的功率為瓦;(3)滑輪組的機械效率為。21 . 如圖是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學豎直向下拉杠桿,重物被抬起,此時阻力臂_(選取“大于”,“小于”,“等于”)動力臂。小明同學想通過增大向下的拉力來加大訓練強度,請你利用杠桿平衡條件,給小明提出一條合理的建議_。三、探究題22 . 在用伏安法做測定額定電壓為2.5 V,電阻約為10 的小燈泡L的額定電功率的實驗時,張強小組和李輝小組的實驗電路分別如圖 (a)和(b)所示。實驗中張強小組測得的額定功率為0.625 W,李輝小組測得的額定功率為0.500 W。他們交流時發(fā)現(xiàn),兩組測得的額定電功率并不相同,于是向老師提出問題“為什么兩組測得的電功率不同呢?”老師笑而不答,要他們自己去進一步探究。同學們開始了熱烈的討論:甲同學認為“可能兩只小燈泡的額定功率本來就不同”;乙同學認為“可能是實驗的操作不當引起的”;丙同學認為“可能是測量的讀數(shù)不對引起的”;丁同學認為“可能是兩小組所用電表不一致引起的”;戊同學仔細觀察兩組實驗電路,認為“可能是電路不同引起的”。以上同學們所做的討論,屬于他們進一步探究過程中的_要素。為了確定五位同學的觀點是否正確,兩組同學首先各自仔細檢查了電路接線情況,又重做了實驗,在正確操作和讀數(shù)的情況下,測量結果不變,于是他們排除了_兩同學的認為。接著兩組同學仍用自己小組的器材,只是互相用對方電路進行實驗,分別得到了與對方原測量相同的結果,于是他們又排除了另外兩同學的認為。最后他們一至同意_同學認為的可能性最大。他們再進一步分析、討論后認為,從理論上講,兩個小組所測定的電功率都不是小燈泡的額定電功率,也不是小燈泡的實際電功率這是因為實際的電流表的電阻不是_,實際的電壓表的電阻不是_。最后,他們得到結論:用(a)電路測得的電功率比燈泡的額定電功率_;用(b)電路測得的電功率比燈泡的額定電功率_。(選填“較大”或“較小”)23 . 雙休日,小段一家人去動物園游玩時,小段給媽媽和小象拍了一張合影,如圖所示。在拍攝現(xiàn)場的沙地上,留下了小象和媽媽的腳印,小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒有媽媽的腳印深如果小象的質量是2t,此時小象的觸地面積為2500cm2;媽媽的體重為500N,所穿皮鞋每只觸地面積為20cm2,請你通過計算解釋這個現(xiàn)象(g取10N/kg)。24 . 小宇參加了學?!把芯啃詫W習小組”,探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關”的課題。他做的實驗如下:將一條形磁體的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁體加熱,如圖甲所示,經過一段時間后,當磁體被燒紅時,發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。(1)從小宇的實驗可得出的初步結論是_。(2)根據(jù)這一結論,小宇大膽設計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當溫度逐漸升高時,磁體的_減弱直至消失,無法_(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開關,彈簧開關向下恢復原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警。25 . 在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小科所選用的小燈泡上標有“3.8V”字樣圖中已完成電路的連接,(1)電路連接無誤且接觸良好,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,小燈泡不發(fā)光,而電壓表指針明顯偏轉,為排除故障,接下來應進行的操作_A、更換電源 B、調節(jié)滑動變阻器C、更換小燈泡D、更換電流表(2)排除故障,小科開始測定小燈泡額定功率,實驗中當手移動變阻器滑片時,眼睛應觀察_(3)測定小燈泡的額定功率后,小科又把燈泡兩端的電壓調為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的1/4,其原因是_。26 . 某興趣小組利用厚紙板來探究杠桿的平衡條件,厚紙板上每間隔相同距離有個小孔?,F(xiàn)用細繩將紙板懸掛起來,如圖甲所示。(1)實驗中,小明在A點掛了1個鉤碼(如圖乙),則需在B點掛_個鉤碼才能使杠桿平衡。(2)小紅認為:在力臂大小不變時,改變力的作用點到支點的距離,不會影響杠桿平衡。要驗證這一觀點,在完成圖乙實驗后,需要進行的下一步實驗操作是_。(3)小軍進行如圖丙實驗,松手后發(fā)現(xiàn)杠桿不能保持水平平衡。請分析其原因是_。27 . 小金在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一種神奇的取火方法,將包口香糖的“錫紙”剪成中間窄、兩端寬的條狀,并將其兩端搭在電池的正負極上(有一定危險,請不要模仿),過一會兒,“錫紙”中間部分燃燒起來,如圖所示(1)“錫紙”在中間狹窄的地方開始燃燒的原因是:由于電源短路,產生較大的電流,且“錫紙”在中間狹窄的地方電阻_(填大或小)(2)“錫紙”成分揭秘查閱資料:“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成實驗探究:取包口香糖的“錫紙”,將有金屬的一面打磨后,朝上放在點滴板上;并向其表面滴加氯化鋅溶液,觀察到有深灰色固體析出實驗分析:通過上述實驗現(xiàn)象,可知“錫紙”是_(選填“錫”或“鋁”)箔和紙粘合而成實驗中打磨“錫紙”的目的是_下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述探究實驗的是_(選填字母)A硝酸銀B稀鹽酸C硫酸亞鐵D氯化鎂四、簡答題28 . 2013年5月2日,中國香港,世界上最大的橡皮鴨(大黃鴨)在維多利亞港亮相.吸引眾多觀眾目光.這只橡皮鴨高16.5米,長19.2米。當它浮在水面上時,其排開水的體積將達到600m3.(水的密度水=1103kg/m3,g=10N/kg。)(1)要使橡皮鴨“站立”起來.需要往里面充人大量空氣.充完氣后橡皮鴨內部空氣的壓強_(選填“大于”、”等于”或“小于”)外部大氣壓.(2)橡皮鴨(大黃鴨)漂浮在水面時,受到水的浮力為_-?橡皮鴨質量為_-?第 11 頁 共 11 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、探究題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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