高中生物《人體的穩(wěn)態(tài)》課件2(17張PPT)(蘇教版必修3)
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歡迎進入生物課堂 gkxx精品課件 第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài) gkxx精品課件 變溫動物 變溫動物冬天進行冬眠 gkxx精品課件 恒溫動物 恒溫動物不進行冬眠 保持體溫恒定 gkxx精品課件 人身體內(nèi)部的溫度 1 產(chǎn)熱和散熱的平衡 其中 直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度 gkxx精品課件 1 產(chǎn)熱和散熱的平衡 人體內(nèi)部的溫度叫做體溫 gkxx精品課件 產(chǎn)熱器官 內(nèi)臟 骨骼肌和腦安靜 內(nèi)臟器官產(chǎn)熱 其中肝臟產(chǎn)熱最大運動 肌肉 達體內(nèi)總產(chǎn)熱量的90 寒冷 寒顫 機體快速產(chǎn)熱源 gkxx精品課件 散熱器官 皮膚 直接散熱 皮膚血管間接散熱 汗液 gkxx精品課件 2 體溫的調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在哪里 下丘腦 溫度感受器的分布和種類 分布 種類 人體的皮膚 黏膜和內(nèi)臟器官中1 對溫覺敏感的溫覺感受器2 對冷覺敏感的冷覺感受器 gkxx精品課件 體溫調(diào)節(jié) 溫覺感受器 冷覺感受器 gkxx精品課件 體溫調(diào)節(jié) 冷覺感受器 gkxx精品課件 gkxx精品課件 3體溫恒定的意義 體溫過低或過高有何危害 1 低于28 時 人會喪失意識2 低于22 時 可能導致死亡3 高于41 時 引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙 出現(xiàn)說胡話 神志不清等癥狀4 高于43 時 有生命危險5 成年人體溫每升高1 心率每分鐘增加10次 兒童可增加15次 gkxx精品課件 體溫的相對恒定有何意義 體溫過高或過低都會影響酶的活性 從而影響新陳代謝的正常進行 使各種細胞 組織和器官的功能紊亂 嚴重時還會導致死亡 可見 體溫的相對恒定 是維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件 gkxx精品課件 練習 1 人在發(fā)燒時食欲差的最根本原因 A 胃不能及時排空B 攝入食物未被消化C 體溫超過37 消化酶活性受到影響D 大腸內(nèi)積存著食物殘渣 C gkxx精品課件 練習 2 中暑的根本原因是 A 在炎熱環(huán)境中偶爾著涼B 環(huán)境溫度過高 體內(nèi)熱量散發(fā)不出去C 由于氣溫過高 人體出汗過多D 人體不能適應外界氣溫的突然升高 B gkxx精品課件 gkxx精品課件 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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