部編版歷史九年級(jí)上冊第六單元第17課《君主立憲制的英國》同步練習(xí)A卷新版

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部編版歷史九年級(jí)上冊第六單元第17課《君主立憲制的英國》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 議會(huì)與王權(quán)的斗爭 (共5題；共10分) 1. （2分） (2019常德) 目錄索引是閱讀書籍的方法之一。下列標(biāo)題最適合作下圖第六單元標(biāo)題的是（ ） A . 步入近代 B . 資本主義制度的初步建立 C . 資本主義制度的擴(kuò)展 D . 戰(zhàn)后初期的世界 2. （2分） (2019攀枝花) 美國學(xué)者羅威爾指出：“英國17世紀(jì)40年代的政變使一個(gè)國王掉了腦袋，1688年的政變使另一個(gè)國王失去了王位?！边@個(gè)“失去王位”的國王是（ ） A . 查理一世 B . 克倫威爾 C . 詹姆土二世 D . 路易十六 3. （2分） (2019深圳模擬) 從英國資產(chǎn)階級(jí)革命的歷程（如圖），可以得出重要的啟示是（ ） A . 封建勢力不如資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)大 B . 新舊制度的更迭需要長期的斗爭 C . 資產(chǎn)階級(jí)的革命條件不成熟 D . 沒有發(fā)動(dòng)人民群眾積極參加革命 4. （2分） (2019九上景縣月考) 如圖是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程示意圖。這次革命發(fā)生（ ） A . 英國 B . 美國 C . 法國 D . 德國 5. （2分） (2019殷都模擬) “一個(gè)民族要崛起要有三個(gè)方面的變化，第一是人心的改變，第二是政治制度的改變，第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！币杂鵀槔?，與其制度的改變相關(guān)的事件是（ ） A . 資產(chǎn)階級(jí)革命 B . 文藝復(fù)興 C . 工業(yè)革命 D . 憲章運(yùn)動(dòng) 二、 革命的發(fā)生 (共5題；共10分) 6. （2分） (2019九上梅江月考) 詹姆士一世說：“國王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國王……”，由此推斷，英國資產(chǎn)階級(jí)革命前的情況（ ） A . 處于斯圖亞特王朝的統(tǒng)治之下 B . 國王處于“統(tǒng)而不治”的地位 C . 議會(huì)與國王權(quán)利平等 D . 確立了“君權(quán)神授”的原則 7. （2分） 1688年，英國發(fā)動(dòng)了政變，趕走了國王，迎接其女兒、女婿來執(zhí)政。我們稱這次革命為 （ ） A . 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B . 辛亥革命 C . 光榮革命 D . 熱月政變 8. （2分） (2019九上武威期末) 十七、十八世紀(jì)英、法、美三國資產(chǎn)階級(jí)革命的共同意義有（ ） A . 都推翻了外國殖民統(tǒng)治 B . 都推翻了封建君主專制制度 C . 都確立了君主立憲政體 D . 都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 9. （2分） 英國資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線是（ ） A . 查理一世上臺(tái) B . 蘇格蘭人民起義 C . 國王出售專賣權(quán) D . 國王鼓吹“君權(quán)神授” 10. （2分） (2018九上泗陽期中) 在（克倫威爾）這種“過分”的革命活動(dòng)之后，必然接著到來一個(gè)不可避免的反動(dòng)。經(jīng)過多次動(dòng)蕩以后，新的重心終于確立了，并且成了（英國歷史）新的出發(fā)點(diǎn)。這里的“過分”指的是（ ） A . 廢除君主制，建立共和國 B . 光榮革命 C . 頒布《權(quán)利法案》 D . 專制王朝復(fù)辟 三、 《權(quán)利法案》 (共5題；共10分) 11. （2分） (2019安徽) 議會(huì)發(fā)布了一項(xiàng)文件，作為新國王登基的條件．文件保證了議會(huì)的官論自由，并規(guī)定除非得到議會(huì)同意，禁止在和平時(shí)期保留軍隊(duì)。國王與議會(huì)之間的互信得到了保證。該文件是（ ） A . 《權(quán)利法案》 B . 《人權(quán)宣言》 C . 《獨(dú)立宣官》 D . 《民法典》 12. （2分） (2019九下泉州模擬) 英國議會(huì)頒布的《權(quán)利法案》既沿襲了羅馬法維護(hù)公民權(quán)的精神，又開啟了近代民主代議制的先河。據(jù)此推知，其深遠(yuǎn)的影響是（ ） A . 確立了君主立憲制 B . 捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)的利益 C . 實(shí)現(xiàn)了主權(quán)在民 D . 解決了革命引起的政局動(dòng)蕩問題 13. （2分） (2018九上南和月考) 1689年，英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則。這表明，英國建立的政治體制是（ ） A . 君主專制 B . 君主立憲制 C . 總統(tǒng)制 D . 聯(lián)邦制 14. （2分） (2018九上黃島期中) 1689年英國議會(huì)通過了一部法律文獻(xiàn)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，100年后歐洲大陸的法國頒布了另一部文獻(xiàn)：自由、平等、博愛的聲音響徹了整個(gè)歐洲。這兩部法律文獻(xiàn)分別是（ ） A . 《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》 B . 《權(quán)利法案》、《民法典》 C . 《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》 D . 《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》 15. （2分） (2018九上晉江期中) 某一文件頒布后，英國國王的誓詞發(fā)生了變化（見下圖所示），請問該文件是（ ） A . 《權(quán)利法案》 B . 《獨(dú)立宣言》 C . 《民法典》 D . 《人權(quán)宣言》 四、 材料探究 (共3題；共46分) 16. （15分） (2019東昌府模擬) 在人類文明史上，思想和理論的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，推動(dòng)著人類社會(huì)的前進(jìn)。閱讀材料，回答問題。 材料一：法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的開拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國16世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng)，……伏爾泰還極力推崇英國的政治制度，說：“英國是世界上抵抗君主達(dá)到節(jié)制君主權(quán)利的唯一國家?！? ——《重讀伏爾泰》 材料二：它概括總結(jié)了17世紀(jì)哲學(xué)家們和18世紀(jì)啟蒙思想家們的思想，它標(biāo)志著舊秩序的壽終正寢。在第十七條中，規(guī)定了財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利。這不僅贏得了法國貧苦人和被壓迫者的歡迎，而且，大多數(shù)貴族也非常樂意接受。 ——摘編自《大國崛起法國》 材料三：《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”，《宣言》創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代。一個(gè)半多世紀(jì)以來，在《宣言》為標(biāo)志的科學(xué)理論指導(dǎo)下，共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，全世界無產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。 ——斯大林 （1） 根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出伏爾泰繼承的“人文主義的傳統(tǒng)”是哪場思想解放運(yùn)動(dòng)的核心？他所推崇的英國的政治制度是什么？這一政治制度是通過哪一文獻(xiàn)的頒布開始確立起來的？ （2） 材料二中的“它”是指哪部法律文獻(xiàn)？它是在哪一重大歷史事件中頒布？根據(jù)材料二指出，這部文獻(xiàn)為何受到被迫者和大多數(shù)貴族的歡迎和接受？ （3） 材料三中《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著什么科學(xué)理論的誕生？這一科學(xué)理論誕生后，在法國發(fā)生的哪次革命被稱為“無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試”？根據(jù)材料三概括這一理論誕生的歷史意義。 （4） 思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)和社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，請綜合以上材料與史實(shí)，談?wù)勀銓@句話的理解。 17. （20分） 歷史興趣小組的組員們通過學(xué)習(xí)，知道了工業(yè)革命首先是從英國興起的，這個(gè)大西洋的島國還是較早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的國家之一。小組成員們在征得家長的同意后，開始了“探究英國歷史”的旅程，讓我們參與他們的活動(dòng)，共享他們的成果吧。 活動(dòng)一：走近莎士比亞 活動(dòng)二：回放革命場景 材料1649年1月30日，在倫敦白廳前的廣場上，人山人海，人們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會(huì)宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王。 活動(dòng)三：體驗(yàn)科技成就 圖1珍妮機(jī) 圖2蒸汽機(jī)車 圖3改良蒸汽車 活動(dòng)四：再論強(qiáng)國之因 （1） 莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國最著名的文學(xué)家，請你列出他的兩部作品。 （2） 材料描述的歷史畫面中被處死的是哪位國王? （3） 在科技館中同學(xué)們看到了以上幾種機(jī)器，請寫出它們的發(fā)明者。 （4） 試分析19世紀(jì)中期英國成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的原因。由此你得到哪些啟示? 18. （11分） 閱讀下列材料： 材料一：第一條 凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。 第二條 近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。 材料二：我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國…… 材料三：第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 第三條 國家主權(quán)屬于人民。 第六條 法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。 第十七條 私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。 （1） 材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中的哪三部文件？ （2） 材料一法律文件頒布的目的是什么？ 這一法律文件的頒布，標(biāo)志著這個(gè)國家建立了什么政治體制？ （3） 材料二中的文件的頒布有何重要意義？ （4） 材料三的文件是在哪一國資產(chǎn)階級(jí)革命中通過的？ （5） 概括材料二、三內(nèi)容方面的共同點(diǎn)。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 議會(huì)與王權(quán)的斗爭 (共5題；共10分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 二、 革命的發(fā)生 (共5題；共10分) 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 三、 《權(quán)利法案》 (共5題；共10分) 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 四、 材料探究 (共3題；共46分) 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略