人教版九年級歷史綜合檢測1D卷
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人教版九年級歷史綜合檢測1D卷一、 選擇題 (共7題;共14分)1. (2分)傳說繼黃帝之后,先后成為黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)的是( )A . 堯、舜、禹B . 舜、堯、神農(nóng)C . 禹、軒轅、舜D . 軒轅、禹、舜2. (2分)長篇小說封神演義中的故事傳說大約發(fā)生在( )A . 黃帝時期B . 夏朝C . 商末周初時D . 春秋戰(zhàn)國時3. (2分)嚴(yán)格官員管理,健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑。為此,秦始皇時期設(shè)立了( )A . 丞相B . 御史大夫C . 門下省D . 軍機(jī)處4. (2分)中國古代第一個治世“文景之治”出現(xiàn)于( )A . 夏朝初期B . 商朝初期C . 秦朝初期D . 漢朝初期5. (2分)人們常將山東稱作齊魯大地,將河北稱作燕趙大地。這源于西周實(shí)行的( ) A . 分封制B . 世襲制C . 禪讓制D . 宗法制6. (2分)清代一位大臣用一首詩來形容自己的工作:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細(xì)看?!庇纱伺袛嘣摯蟪迹?) A . 在皇帝心目中沒有地位,心生抱怨B . 完全聽命于皇帝,處理軍國大事C . 接替丞相職權(quán),替皇帝處理政事D . 辦事非常認(rèn)真仔細(xì)7. (2分)隋唐科舉制度的進(jìn)步意義最主要的一點(diǎn)是( )A . 改善了用人制度,擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)B . 促進(jìn)了科技文化的發(fā)展C . 對皇帝的權(quán)力有一定的制約作用D . 削弱了顯貴的特權(quán)二、 非選擇題 (共1題;共5分)8. (5分)有人說秦始皇是千古一帝,又有人說秦始皇是暴君。請以“我看秦始皇”為主題寫一小論文。(要求:題目自擬,語句通順,言之有理,字?jǐn)?shù)不少于150字) 第 3 頁 共 3 頁參考答案一、 選擇題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 非選擇題 (共1題;共5分)8-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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