人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷新版
《人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷新版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “國家尊重和保障人權”出自( )。A中華人民共和國刑法B中華人民共和國未成年人保護法C中華人民共和國商法D中華人民共和國憲法2 . 請你在以下詞語中選出描寫朋友的詞語( )A至親B知己C恩師D鄰里3 . 每個孩子都是父母眼中最好的,李明的媽媽常常對李明說“你真棒”,對此,李明的態(tài)度正確的是( )A認可媽媽的贊美,覺得每個人都不如自己B對自己的所有方面都感到滿意,認為不需要再向他人學習C感受媽媽的愛,但是也要認識到自己也有優(yōu)點和缺點,要學會揚長避短D認為媽媽是在說謊,以后再也不聽媽媽的話了4 . 周末,趙子華寫作業(yè)遇到了一道數(shù)學難題,他這樣做是正確的( )A讓同學用微信拍照,自己抄上就行了B放棄,就空著不寫了C向鄰居家的大哥哥請教5 . 在學校和同學相處,我們應該做到( )。A團結同學B做游戲時排斥其他同學C脫離班集體二、填空題6 . 游戲帶給我們快樂,_帶給我們快樂,挑戰(zhàn)帶給我們快樂,生活處處有快樂。7 . 第一次見到新同學,我應該作_。8 . 學會與朋友相處。友誼才能_。9 . _都是學校大家庭中的一員。在學校生活中,大家一起_共同創(chuàng)造和分享美好的_。10 . 真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在_中的努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結果。三、判斷題11 . 原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。(_)12 . 談到尊重,我們往往關注身邊默默無聞的人,忽視取得一定成就的人。(_)13 . “有志者事竟成”是唐朝思想家王陽明的名句。(_)14 . 小明說:“我只尊重我的代課老師就好了,其他老師不用我管?!保╛)15 . 在為人處世中,我們要學會尊重他人的不同。(_)16 . 真誠的語言,能贏得他人真誠的心。(_)四、簡答題17 . 下面幾個小朋友都有自己的優(yōu)點,應該給他們發(fā)個什么獎呢?我會幫媽媽洗衣服了_我上課從不走神了_我經(jīng)常幫助有困難的同學。_18 . 面對冒犯和侮辱,我們可以怎么做?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學會溝通交流 練習卷新版 人教部編版 道德 法治 年級 上冊 第二 學會 溝通交流 練習 新版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-10922261.html