部編版語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷新編
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部編版語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題讀詩句,給加點的字詞選擇正確的解釋。1 . 遲日江山麗( )A春季太陽落山漸晚,所以說“遲日”。B待后幾天;過幾天。2 . 梅子黃時日日晴( )A梅子成熟的季節(jié),指初春。B梅子成熟的季節(jié),指初夏。3 . 小溪泛盡卻山行( )A退卻。B再,又。C表示轉(zhuǎn)折。4 . 對課文的理解,錯誤的一項是( )A本課三首古詩全部都是描寫邊塞的詩。B從軍行的第一句既描繪出了邊塞防線的景色,也渲染了戰(zhàn)爭將至的緊張氣氛。C秋夜將曉出籬門迎涼有感這首詩前兩句用夸張手法寫祖國山河的雄闊壯麗,飽含熱愛之情,并為后兩句抒情做了鋪墊。D聞官軍收河南河北抒發(fā)了詩人聽到安史之亂結(jié)束的消息時無比欣喜的心情。5 . 下面四句詩朗讀節(jié)奏從意義上劃分正確的一句是( )A一道殘陽/鋪/水中B半江/瑟瑟/半江/紅C可憐/九月初三/夜D露似真珠/月似弓二、填空題6 . 看拼音寫詞語。bng sh kn qi hn hu bo jng fng shung(_)(_)(_)(_)j sh shn wng shn zhng xn yu chng f(_)(_)(_)(_)7 . 補充句子。_,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。_,學(xué)海無涯苦作舟。_,一枝紅杏出墻來。春潮帶雨晚來急,_。無可奈何花落去,_。春風(fēng)又綠江南岸,_。8 . 補充名句。1、_,死而后已。2、捐軀赴國難,_。3、_,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。4、芭蕉不展丁香結(jié),_。5、待到重陽日,_。6、野曠天低樹,_。7、_,天涯碧草話斜陽。8、卷地風(fēng)來忽吹散,_。三、詩詞曲鑒賞課外閱讀。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。9 . 詩中“總相宜”的“宜”意思是_。10 . 下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A首句描寫西湖晴天的水光,“瀲滟”突出水波蕩漾、波光粼粼的狀態(tài)。B次句描寫雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。C最后兩句將西湖比作西子,特別強調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。D詩人在詩中借景抒發(fā)自己的感情,表達(dá)了對西湖的喜愛之情。朗讀古詩游園不值,完成練習(xí)。游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,。,一枝紅杏出墻來。11 . 補充古詩。12 . 看拼音,寫詞語cng ti(_)lin x(_) chi fi(_)13 . 解釋詞語。 (1)應(yīng)憐:_(2)屐齒:_(3)小扣:_(4)柴扉:_14 . 古詩賞析(1)這首小詩寫詩人春日游園觀花的(_),寫得十分形象而又富有理趣。(2)詩歌題目中的“值”是_的意思,題目的意思是_。(3)游園不值是_(朝代)詩人_所寫,詩人以探出墻外的紅杏來渲染滿園的春色,構(gòu)思奇巧,耐人尋味。詩中寫得非常形象又充滿哲理的一句是:_,_。這兩句詩所蘊含的深刻道理是:_(4)與游園不值中的蘊含哲理的詩句一樣,還有蘇軾題西林壁中的_,_。和楊萬里小池中的 _,_。15 . 選出正確答案,將序號填在括號里。泊船瓜洲滁州西澗游園不值送杜少府之任蜀州(1)葉紹翁(_)(2)王勃(_)(3)韋應(yīng)物(_)(4)王安石(_)16 . 在下列古詩句中填上合適的花名,你一定行! 人閑(_)落,夜靜春山空。 雙飛燕子幾時回?夾岸(_)蘸水開。 待到重陽日,還來就(_)。 借問酒家何處有,牧童遙指(_)村。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、三、詩詞曲鑒賞1、2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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