北京市科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 抵抗彎曲
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北京市科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 抵抗彎曲姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 江陰大橋的鋼纜要承受( )萬噸的拉力。A4.6B6.4C6.32 . 改進(jìn)雨具的理由是( )。A雨具有缺點(diǎn)B個(gè)人愛好C進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)D好玩3 . 雞蛋蛋殼雖然很薄,但它有較大的承受能力,這是因?yàn)殡u蛋的形狀近似于( )。A拱形B球形C圓頂形4 . 自行車中軸處的大齒輪(45齒)轉(zhuǎn)1圈,后軸上的小飛輪(18齒)轉(zhuǎn)( )。A3圈B2圈半C1圈5 . 下面幾種形狀中,( )在增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中是抗彎曲能力最強(qiáng)的。A口B工CWDL二、填空題6 . 鋼索橋由_、橋塔和橋面組成。7 . 帆船是靠_的力量航行的。8 . 鋼索橋的結(jié)構(gòu):由_組成。_是橋承重的主要構(gòu)件,_是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高,是為了_。9 . 薄的材料折疊或彎曲的 _不同,其 _也是不相同的。三、判斷題10 . 框架鐵塔結(jié)構(gòu)具有底面大,下面重,風(fēng)阻小等特點(diǎn)。(_)11 . 建高塔一般選擇上小下大、上輕下重的結(jié)構(gòu)。 (_)12 . 寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力。(_)13 . 火箭飛行是反沖原理的一種應(yīng)用。(_)四、簡(jiǎn)答題14 . 小樹在風(fēng)雨中歪斜了,想請(qǐng)你搭一個(gè)支架把它扶正,簡(jiǎn)單描述一下你的辦法。五、綜合題課堂上,我們模擬建造了一座“鋼索橋”(如下圖),主要用來體驗(yàn)“鋼纜”的拉力。請(qǐng)仔細(xì)讀圖,然后回答下面的問題。15 . A、B兩位同學(xué)同時(shí)用力拉住繩子把“橋”吊起來,“橋面”上的方塊物體表示正在上面行駛的汽車。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中的A同學(xué)手持處用一個(gè)“”標(biāo)示出“鋼纜”的用力方向。16 . 分析模擬圖,如果要延伸橋面,則應(yīng)該朝_(填“左右拉伸”“前后延伸”“兩種方法都可以”)。17 . 兩張座椅的靠背相當(dāng)于索橋中的_。18 . 第一次實(shí)驗(yàn):讓“鋼索橋”的繩子下乘多一些;第二次實(shí)驗(yàn):把繩子盡量拉平直在一些。比較兩次實(shí)驗(yàn),_。(填“第一次實(shí)驗(yàn)要力多”“第二次實(shí)驗(yàn)需要用力大”“兩次實(shí)驗(yàn)用力大小相同”)。19 . 上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)可證明_。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、四、簡(jiǎn)答題1、五、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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