四川省科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 (二)D卷
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四川省科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 (二)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 河流對(duì)土地有( )作用A侵蝕B沉積C侵蝕和沉積2 . 顆粒直徑大于2毫米的是( )。A沙礫B沙C粉沙3 . 石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中最硬的是( )。A長(zhǎng)石B石英C云母4 . 去年的3月11日,在日本本州東海岸發(fā)生9級(jí)大地震原因是( )。A地表風(fēng)化B地球內(nèi)部劇烈運(yùn)動(dòng)C人類破壞了環(huán)境5 . 能在土壤中生活的動(dòng)物有( )ABC6 . 不會(huì)影響土壤被侵蝕的程度的因素是( )。A坡度大小B有無(wú)植被C閃電次數(shù)7 . 地勢(shì)低平而寬廣是( )地形特點(diǎn)。A山地B平原C盆地D高原8 . 下列科學(xué)知識(shí)正確的是( )。A食物鏈:毛毛蟲小鳥老鷹B非生物在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用C我們第一個(gè)自然保護(hù)區(qū):鼎湖山自然保護(hù)區(qū)9 . 蝸牛和甲蟲靠( )為生。A腐爛的生物B植物的葉C種子D果仁10 . 零下二攝氏度寫作( ).A2B零下2C02二、判斷題11 . 大雁會(huì)遷徙是因?yàn)榧竟?jié)的變化。(_)12 . 水流動(dòng)時(shí)能攜帶其他物體一起運(yùn)動(dòng),水靜止時(shí)攜帶的物質(zhì)也會(huì)沉積下來(lái)。(_)13 . 大理石和石灰?guī)r都有吸水性,遇鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡。(_)14 . 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生變化,這些變化表現(xiàn)出來(lái)都是很猛烈的。(_)15 . 黃河的水面高出地表,是有名的地上河。(_)16 . 水流動(dòng)時(shí)能攜帶土壤微粒跟著一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)水流靜置下來(lái)時(shí),攜帶的物質(zhì)不會(huì)沉積。 (_)17 . 風(fēng)化、侵蝕對(duì)地球的地形地貌不會(huì)造成影響。(_)三、實(shí)驗(yàn)題18 . 請(qǐng)你制定一份坡度大小對(duì)土壤侵蝕影響的實(shí)驗(yàn)方案,注意寫明相同條件和不同條件。坡度大小對(duì)土壤侵蝕影響的實(shí)驗(yàn)方案研究的問(wèn)題:_推測(cè):_實(shí)驗(yàn)方法:_要改變的條件:_不變的條件: _四、綜合題科學(xué)課上,我們準(zhǔn)備了一些土壤,在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始尋找土壤中有什么。19 . 把土壤放在手上捻一捻,感覺(jué)到了土壤的濕潤(rùn),說(shuō)明土壤中有_。20 . 把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái),說(shuō)明土壤中有_。21 . 攪拌水中的土壤,發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些枯枝爛葉及小動(dòng)物的殘骸,將來(lái)它們會(huì)變成土壤中的_。注:攪拌時(shí)玻璃棒不能碰到_和杯底。22 . 靜置一段時(shí)間后,土壤出現(xiàn)_現(xiàn)象,請(qǐng)將下圖填寫完整_。23 . 研究發(fā)現(xiàn),土壤中這些不同的顆粒是由巖石_形成的。24 . 土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們應(yīng)該將燒杯中的土壤( )。A倒在花壇里B倒在垃圾桶里C倒在水槽里第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、三、實(shí)驗(yàn)題1、四、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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