2019-2020學(xué)年度五年級道德與法治上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷（II）卷（模擬）

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2019-2020學(xué)年度五年級道德與法治上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷（II）卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 每當(dāng)客人來訪，魯迅先生都會親自為客人倒茶?？腿烁孓o，如果是在晚上，先生總是要提著燈將客人送至門外，直到客人走遠(yuǎn)。先生的行動告訴我們（ ）。 A．誠信是做人的準(zhǔn)則 B．尊重他人要從小事做起 C．他做事喜歡親力親為 2 . 下列說法，你覺得正確的是（ ） A．我只為我們班喝彩 B．只要他們班表現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神，我會給他們喝彩 C．我只在乎輸贏，不會為輸家喝彩 3 . 我們生活在社會中，離不開與他人打交往。在與人交往時，我們應(yīng)有的規(guī)則有（ ） ①平等②真誠③友愛④霸氣 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 4 . “友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰。”這句名言告訴我們（ ） A．友誼十分珍貴，我們要不惜一切代價維護(hù)它 B．幫助朋友就是要無論什么時候，都兩肋插刀 C．我們要珍惜友誼，互幫互助，和朋友一起收獲成長、快樂 5 . 同桌獲得短跑亞軍，我不應(yīng)該說（ ） A．“這有什么了不起，我如果參加，他連亞軍都得不到！” B．“祝賀你獲得亞軍，好好鍛煉，爭取下一次成為冠軍……” C．“你真棒！你是我班的驕傲！” 二、填空題 6 . 對待不同的看法，我們可以____。這時，我們要讓他人自由而____地表達(dá)，這樣有助與我們了解他人的意見。 7 . 我們每個人都渴望交____，但有些人很難交到____。 8 . 良言一句三冬暖，__________六月寒。 9 . 班級與班級之間既有（________），也有競爭。競爭給我們帶來（________）和收獲。 10 . 學(xué)會與朋友相處，_______才能深厚長久。 11 . 我們生活在班級、（________）、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的（________）與接納。 三、判斷題 12 . 面對解法不同，小明說我是數(shù)學(xué)課代表，大家都應(yīng)該聽我的。（_____） 13 . 小明犯了錯誤，為了維護(hù)自己，他拒絕接受別人的批評。（______） 14 . 成成很害羞，小強(qiáng)主動和他一起玩。（______） 15 . 課間時我和同學(xué)們一起玩耍。（____） 16 . 向老師了解別的班的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)。（______） 17 . 比我厲害的人欺負(fù)我，我只有去欺負(fù)比我弱小的人。（______） 18 . 我不同意他的看法，但我尊重他的想法。（_______） 19 . 與人溝通也是要講究方法的。（_____） 四、簡答題 20 . 看圖說說他們應(yīng)該如何做。 21 . 正確處理沖突有哪些好方法？ 五、綜合題 22 . 從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒)，無禮(五里)！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……讀完這個故事，回答以下問題： (1)請你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。 (2)假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。 (3)請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。 23 . 我們在學(xué)會保護(hù)自己的同時，也需要學(xué)會用合理的方法擺脫煩惱，閱讀下面資料。回答問題。 他上六年級，我們是在打球的時候認(rèn)識的，第一次他向我要了五元錢，答應(yīng)還我，我就給了，可后來他不僅沒還，還不斷跟我要錢，我每次讓他還錢，他就揚(yáng)起拳頭要揍我?？偸沁@樣下去，我的零花錢很快就沒有了。 問題：你有什么好的方法幫被欺負(fù)者擺脫煩惱呢？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、