2019-2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷B卷
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2019-2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷B卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 考試時(shí)好朋友讓你告訴他答案,你會(huì)( )。A舉手告訴老師B考試后教他如何解題C把答案告訴他2 . 與人溝通時(shí),可以采取的方法是( )。A勇于表達(dá)自己的意見B沉默不語(yǔ)C簡(jiǎn)單拒絕3 . 運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,導(dǎo)致班級(jí)排名靠后,我們?cè)趺崔k( )。A埋怨她B不理她C安慰她4 . ( )是校外課余生活的重要組成部分。A書法B做家務(wù)C拔河5 . 小東和小南為一件事發(fā)生爭(zhēng)吵,小東說(shuō):“我再也不理你了!”下面小南的做法正確的是_。A也不理小東B與其他同學(xué)一起說(shuō)小東的壞話C等小東心情好點(diǎn)再跟小東解釋D把小東的書包藏起來(lái),故意氣他6 . 考試時(shí),小紅有一題不會(huì)做,她給小明傳紙條希望得到幫助。小明正確的做法是:( )A不理不睬,下課后再教小紅B把答案寫在紙條上,悄悄把紙條再傳給他C接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他二、填空題7 . 每個(gè)國(guó)家都有自己的(_)游戲。8 . 一個(gè)人的魅力所在,不只是他的能力、學(xué)識(shí),還包括他的_和氣度。9 . 豐富的課余生活,能激發(fā)我們愛_、愛_的情感,體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的_與_。10 . 變個(gè)規(guī)則玩一玩,游戲會(huì)有(_)。11 . 運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們(_)。12 . 在交流中_他人與自己不同,也是_。三、判斷題13 . 在全校比賽中,我希望對(duì)手能拿出優(yōu)秀的節(jié)目。(_)14 . 我和同學(xué)們的相處要平等公正,如果尊重對(duì)方,我自己的地位就降低了。(_)15 . 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我只給自己班加油。(_)16 . 想做同學(xué)們的“開心果”,就必須了解同學(xué)們的喜怒哀樂。(_)17 . 站在對(duì)方的角度想一想就都很開心了。(_)18 . “快樂鳥”是讓自己快樂,“開心果”是要快樂別人。 (_)19 . 每一天我們都應(yīng)該認(rèn)真做好值日工作。(_)四、簡(jiǎn)答題20 . 說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)相伴的快樂有哪些?21 . 當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?五、綜合題22 . 琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友,她們每天很開心快樂。有一天,琪琪知道因爸爸工作調(diào)動(dòng),自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書,她很傷心。她覺得與嘉欣的友誼來(lái)之不易,需要珍惜。想設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給嘉欣,可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎?致我們的友誼嘉欣你好!我想對(duì)你說(shuō)_衷心的祝愿你_!同時(shí)也祝愿我們的友誼_!此致。敬禮!你的好朋友琪琪第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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