2020年二年級道德與法治上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題D卷
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2020年二年級道德與法治上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題D卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 外出旅游,我們應(yīng)該( )。A踐行文明公約B在建筑物上亂涂亂畫C隨意大聲嚷嚷2 . 放學后,值日生忘記關(guān)教室的電燈了,當你發(fā)現(xiàn)后,應(yīng)該這樣處理( )。A今天又不是我值日,這事跟我無關(guān)B明天來了,我再告訴老師,說他們值日不負責。C找到值日生及時的關(guān)掉電燈或及時告訴老師。3 . 出去旅游,下面哪種行為是錯誤的?( )A不亂寫亂畫B不買門票C把垃圾丟到垃圾桶里4 . 中小學生守則提倡我們保持公共( )。A衛(wèi)生B財物C桌椅5 . 開會的時候,張華電話響了,這時候張華應(yīng)該( )。A讓它一直響B(tài)大聲的接電話C不影響別人,離開會場接一下電話6 . 下列行為不正確的是( )。A我和鄰家小伙伴一起學習、玩耍,親如兄弟姐妹。B小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C小寶向消防隊報告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機上。二、填空題7 . 去書店要保持_。8 . 我們到商店買東西時,要做一個(_)顧客。9 . 構(gòu)建和諧的公共生活,需要我們做到_。10 . 課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合小學生_,要注意文明禮貌,_、遵守_,這些基本要求。11 . 把同學的獎狀集中在一個位置,這個地方的名字叫(_)。12 . 教室里放小書架的位置可以起一個名字,叫(_)。13 . 社會文明風尚的形成,需要我們每個人共同的(_)。14 . _是我們學習的主要主要場所,在這里,我們每天_;在這里,同學們之間_。15 . 你知道的需要保持安靜的地方有_、_等。16 . 握手表示_,鉤鉤兩人的小手指表示_。三、判斷題17 . 麗麗和芳芳在電影院里討論剛剛看的電影。(_)18 . 家是生活的地方,不需要像在學校那樣整潔。(_)19 . 看到同學在課桌上畫畫,我應(yīng)該去制止他這么做。(_)20 . 學校的乒乓球臺屬于公共物品。(_)21 . 小軍每天早上起來不洗刷就吃早飯。(_)22 . 鵬鵬在教室的墻上亂寫亂畫。(_)23 . 公交車來了,張文一個勁兒往前搶。(_)24 . 王麗在圖書室看書的時候,小黃去找她大聲聊天說話。(_)四、連線題25 . 連線魔方放學后自己收拾書包琳琳有道題不會做跟老師說再見做完作業(yè)后露露去扶她佳佳摔倒了請老師幫忙五、簡答題26 . 如下圖,小明和同學比賽誰投得準,你覺得小明的做法對嗎?為什么?如果你認識小明,你會對他說些什么?27 . 新聞報道里,有個學校的學生下樓沒有排隊,發(fā)生踩踏事故,造成人員傷亡。你聽了這個消息有什么感想?28 . 舉例說上兩個生活中不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象。29 . 寫出宿遷文明20條其中的任意五條。30 . 公園里,有人企圖將開放艷麗的玫瑰花,挖回家中栽種,你會怎樣做?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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