小學普及九年義務教育“雙高水平”匯報材料.doc

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匯報體會/工作匯報 小學普及九年義務教育“雙高水平”匯報材料 　　一、學校自然情況 　　xx市xx小學座落在xx市區(qū)南端，始建于1995年，XX年1月由原xx集團xx小學與xx鎮(zhèn)中心小學合并而成，學校占地面積16000平方米，建筑面積6800平方米，現(xiàn)有教師111人，學生1848人，其中城鎮(zhèn)學生占56%，農(nóng)村學生占44%，農(nóng)村學生****于周邊12個自然村，現(xiàn)有37個教學班，另有一所附屬幼兒園。 　　學校堅持和諧治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強校，把“以人為本，規(guī)范管理，爭創(chuàng)一流”作為辦學理念。是一所工作扎扎實實，榮譽接踵而至生機勃勃的窗口學校。 　　科學而精細化的管理是xx飛速發(fā)展的保證，精美的校園環(huán)境及特色發(fā)展定位，提升xx的辦學水平。幾年來，由于我們不懈的努力，各項工作取得了令人滿意的成績。學校獲得全國校園環(huán)境創(chuàng)新獎；全國青少年文明禮儀普及活動先進單位；xx省教師專業(yè)發(fā)展行動研究基地學校；xx省課改先進校；xx省校園藝術化工程先進校；xx省合唱名校；xx省依法治校示范校；xx市首批名校；xx市首批師德示范校；xx市管理先進校；xx市文明標兵單位；xx市少先隊工作示范校；xx市藝術特色學校等殊榮。各級領導也給予我們很高的評價：XX年10月25日xx市張競強市長到xx視察后說“作為縣級市的xx，能夠把xx建成這樣，相當難得，特別是人性化教育，提高文化內(nèi)涵方面的經(jīng)驗。” 　　XX年5月30日，我校承辦了xx市關于推進“普九”工作暨管理現(xiàn)場會，并在會上做了關于“加強學校管理，提升辦學品位”的經(jīng)驗介紹。 　　XX年5月5日，xx省農(nóng)遠現(xiàn)場會在我市召開，我校是觀摩現(xiàn)場之一，xx廳長到校后高興地說：“學校管理的真好，你們真是把學校當家來經(jīng)營了?！? 　　我校的管理與特色，同行們也非常感興趣，鞍山、盤錦、遼陽、湖南、青海等外地多家學校來校參觀學習。 　　二、“雙高”水平普九工作情況 　　1、“控輟保學”成果顯著 　　學校執(zhí)行“劃片招生，就近入學”的原則，保證了適齡兒童入學率100%，學額鞏固率100%，六年教育完成率100%。 　　2、教師素質(zhì)不斷提高 　　教師學歷情況統(tǒng)計表 　　本科以上（人） 大專 （人） 中專 （人） 學歷達標率 全體教師 36 69 5 95% 專任教師 33 64 4 96% 　　教師職稱情況統(tǒng)計表 　　高級 中級 初級以下 全體教師 4人 97人 9人 專任教師 3人 90人 8人