陜西省八年級物理 第八章 力練習題
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陜西省八年級物理 第八章 力練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”,它的學名是碳酸鎂體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”,其目的是A僅僅是為了利用“鎂粉”,吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”,能起到襯墊作用,相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”C僅僅是為了利用“鎂粉”,填平手掌的褶皺和紋路,使手掌與器械的接觸面增大,將握力變得更加實在和均勻D上述各種功能都具有2 . 小明善于思考與總結(jié),下面是他對于生活中常見力現(xiàn)象的分析,其中正確的是:A成熟的蘋果總是落向地面,說明地球吸引蘋果,蘋果不吸引地球B由于有風,跳傘運動員在空中沿斜向下勻速降落時受力是不平衡的C人走路時,腳受到地面的摩擦力是向后的D短跑運動員跑到終點后不能立即停下來是因為運動員具有慣性3 . 下列說法中正確的是A壓力大小與重力大小總是相等B壓力方向與重力方向總是重合C重力的施力物體是地球D壓力的施力物體是地球4 . 在下圖中所指的四個力中,不是彈力的是( )ABCD5 . “生活處處有物理,潛心研究皆學問”下面對廚房中有關(guān)現(xiàn)象的解釋,正確的是( )A微波爐是利用電流的熱效應來加熱食品的B高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而降低C未裝滿熱水的水瓶,一段時間后瓶塞較難打開是因為大氣壓的作用D菜刀手柄上刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦6 . 如圖所示,在下圖所指的四個力中,使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )A被拉伸的彈簧B被壓彎的跳板C被拉彎的弓D被磁鐵吸引的鐵珠運動方向變化7 . 關(guān)于運動和靜止,下列說法不正確的是A拖拉機和收割機以同樣的速度、向相同方向前進時,以拖拉機為參照物,收割機是靜止的B站在正在上升的電梯上的乘客認為電梯是靜止的,是因為他以身邊的乘客為參照物C站在地球上的人認為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,是因為他以自己為參照物D飛機在空中加油時若以受油機為參照物,加油機是運動的8 . 下列關(guān)于在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中,正確的是ABCD9 . 里約殘奧會開賽第三日,北京時間9月12日凌晨5時許,陜西省選手吳春艷與隊友在射箭項目反曲弓混合團體決賽中獲得冠軍。他們射箭用的弓上的弦,選用的材料具有良好的A彈性B導熱性C磁性D導電性10 . 下列關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計,正確的是 ( )A一個中學生的體重大約是50NB一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kgC一只母雞的重力大約是1.5ND一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg11 . 如圖所示的yx圖象,它可以表示A做勻速運動的物體,速度和時間的關(guān)系B同種液體,液體壓強與深度的關(guān)系C某一彈簧,產(chǎn)生的彈力和彈簧長度的關(guān)系D電流通過某一導體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導體的電流的關(guān)系二、填空題12 . 為下面的物理量填寫適當?shù)膯挝唬何覈谝凰覈a(chǎn)航空母艦下水后,受的浮力約是6108_;艦底受水的壓強約是1.7105_;艦載機飛行的機械能約是4.3109_。13 . 如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為_N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2= _N14 . (來源)(全國區(qū)級聯(lián)考)上海市楊浦區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試題如圖中的彈簧測力計的最小分度值是_牛,測量范圍是_牛。用它拉著重為10牛的物體在水平面上向右作勻速直線運動,此時物體所受的滑動摩擦力大小是_牛,物體所受合力為_牛。15 . 小明的質(zhì)量是50kg,當他站在地面上時受到的重力的方向是_,大小是_N,與重力相平衡的力是_ _。16 . 彈簧測力計是測量_的工具,其原理是:彈簧的受到的拉力越大,彈簧的伸長越_17 . 實驗室中,托盤天平可以用來測量物體的_,彈簧測力計是測量_的儀器,電流表應_在電路中,要改變通過定值電阻的電流,可將滑動變阻器與定值電阻_(后兩空選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)18 . 填上合適的單位:(1)人民幣一元硬幣的質(zhì)量為6_;(2)水的密度為1_(3)兩個雞蛋重力1_19 . 現(xiàn)有一瓶飲用礦泉水,用手握住水瓶靜止在空中,此時水瓶受到的_和手對瓶的摩擦力是一對平衡力。當瓶中水喝光后,仍握在手中靜止,則摩擦力_(選填“變大”“變小”或“不變”),從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到_的作用,同時說明力可以改變物體的_。20 . 利用人工降雨緩解旱情時,用飛機在高空噴酒干冰,干冰進入云層后迅速從周圍吸熱變成氣體內(nèi)能 _(選填“增加”“減少”或“不變”),周圍空氣溫度急劇下降,使空氣中的水蒸氣 _(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶,這個過程水蒸氣會 _(選填“吸收”或“放出”)大量的熱三、實驗題21 . 學習過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持_不變。(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計_拉動它們。彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為_N。(3)然后,_(填兩物塊的放置情況),重復上述過程,這次測得的摩擦力為2.4N。通過上述實驗現(xiàn)象可知:_的表面粗糙程度大一些。22 . 小華同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如下數(shù)據(jù)。實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧長度回到10cm。請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究,填寫對應的彈簧的伸長數(shù)據(jù)_。并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:_。23 . 某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:被測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中,需要的測量工具有:_和_;(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值是_(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_24 . 小明平時感覺到同一雙運動鞋,新的時候不易打滑,而穿舊(即鞋底磨平)了,就容易打滑小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小除與壓力有關(guān)外,還跟鞋底花紋的深度有關(guān)于是他找來了兩只尺碼型號都相同而新舊不同的運動鞋進行實驗探究:他首先用彈簧稱測出兩只鞋子的重力并記入表格中;然后按圖示方法分別在同一水平面上水平勻速拉動兩只鞋子,并讀出彈簧稱的示數(shù),記入表格中,他根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大新鞋舊鞋重力/N5.75.4拉力/N2.31.7小林同學經(jīng)過分析,說小明這樣得出的結(jié)論不可靠,其主要原因是因為小明沒有控制_相同如果不增加任何器材,要解決小明存在的問題小林提出三種方法:將兩鞋平放后拉,一次水平放,一次前后放;將兩鞋疊放后拉,一次新鞋在上,一次舊鞋在上;換用兩只新舊、尺碼和型號都完全相同的鞋其中方法_(填序號)可行的摩擦力應用相當廣泛,請舉出日常生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦各一例:增大有益摩擦:_;減小有害摩擦:_四、作圖題25 . 如圖所示,用與水平方向成30角向右、大小為40 N的力拉小車在圖中畫出小車所受拉力的圖示(_)26 . 一小女孩兒提著水桶和塑料桶在田間幫父母勞動如圖所示,假設(shè)水桶重20N,請在圖中畫出水桶受到力的示意圖。(_)五、綜合題27 . 小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點已知該彈簧每受到0.5N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變(1)在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中,小球的速度_(2)小球在速度最大時受到的彈力和重力_(“是”或“不是”)一對平衡力;小球的重力為_ N;此過程中,彈簧被壓縮時產(chǎn)生的最大彈力為_N。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、3、4、四、作圖題1、2、五、綜合題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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