2019年九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價(jià)值 第1框 生活在民主國(guó)家 新人教版.ppt

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第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值第1課時(shí)生活在民主國(guó)家,導(dǎo)入新課,貴州省錦屏縣平秋鎮(zhèn)圭葉村，最近因一枚由本村村民發(fā)明刻制的“公章”而聞名全國(guó)。他們將刻有“平秋鎮(zhèn)圭葉村民主理財(cái)小組審核”字樣的印章分為五瓣，分別由四名村民代表和一名黨支部委員保管，村里的開(kāi)銷(xiāo)須經(jīng)他們中至少三人同意后，才可將其合并起來(lái)蓋章，蓋了章的發(fā)票才可入賬報(bào)銷(xiāo)。這枚印章被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最牛公章”。,“史上最牛公章”體現(xiàn)出了村民什么思想？（學(xué)生從不同的角度闡述）,新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：民主的足音,1.對(duì)民主的看法,活動(dòng)：小記者采訪,（1）選一名同學(xué)擔(dān)任小記者，采訪同學(xué)們對(duì)民主的看法，對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)整理。（2）學(xué)生表達(dá)自己的看法。,總結(jié)：一般來(lái)說(shuō)，民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。一個(gè)國(guó)家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國(guó)情。,2.仁人志士對(duì)民主的追求,1842年與英國(guó)侵略者簽訂中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約《南京條約》。從此，中國(guó)人民抗擊侵略、反對(duì)專(zhuān)制、救亡圖存、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的步伐從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。,（1）閱讀教材第31頁(yè)“探究與分享”；（2）思考：在這些追求民主的先賢眼中，民主是什么樣的？,民主就是變中國(guó)當(dāng)時(shí)的專(zhuān)制制度為西方國(guó)家的議會(huì)制度。,民主就是“主權(quán)在民”“以法律限制權(quán)力”。,民主就是通過(guò)建立民主國(guó)家，確立人民的主權(quán)地位以及各種具體的民主權(quán)利。,3.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行的社會(huì)主義民主不懈探索,（1）閱讀教材第32-33頁(yè)內(nèi)容，理清中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義民主不懈探索的脈絡(luò)并進(jìn)行總結(jié)。,資料圖：江西瑞金中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府舊址。,陜甘寧邊區(qū)政府舊址,新中國(guó)成立,（1）閱讀教材第32-33頁(yè)“探究與分享”；（2）結(jié)合學(xué)過(guò)的憲法知識(shí)，說(shuō)說(shuō)為什么社會(huì)主義民主的發(fā)展需要憲法保障？,提示：我國(guó)憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國(guó)憲法的基本原則。憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位。憲法規(guī)定社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。憲法規(guī)定社會(huì)主義政治制度，明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。等等,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：新型的民主,1.社會(huì)主義民主是新型的民主,我國(guó)新型民主具有哪些特點(diǎn)？,總結(jié)：（1）社會(huì)主義民主是中國(guó)人民的自覺(jué)選擇。社會(huì)主義民主的本質(zhì)，是人民當(dāng)家作主。（2）民主是具體的，從來(lái)沒(méi)有抽象的民主。（3）社會(huì)主義民主是廣泛的民主，是有史以來(lái)絕大多數(shù)人真正享有的民主。（4）社會(huì)主義民主是真實(shí)的民主，人民的意愿可以得到充分反映。,（1）閱讀教材第34頁(yè)“探究與分享”；（2）思考：為什么人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的都是群眾最關(guān)切的問(wèn)題？,提示：人大代表經(jīng)過(guò)民主選舉方式產(chǎn)生，來(lái)自于人民代表人民行使國(guó)家權(quán)力，具有廣泛性、代表性、先進(jìn)性，人大代表所代表的利益和意志是全體人民的利益和意志。政協(xié)委員密切聯(lián)系群眾，了解和反映群眾的愿望和要求。,2.社會(huì)主義民主的重要形式,近年來(lái)，廣場(chǎng)舞可謂是以“星星之火可以燎原”之勢(shì)，火遍大江南北。不過(guò)隨著廣場(chǎng)舞群體的壯大，隨之而起的問(wèn)題也日漸凸顯，噪音擾民、爭(zhēng)占場(chǎng)地、非法斂財(cái)場(chǎng)所等等，一時(shí)間廣場(chǎng)舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與群體也備受關(guān)注與熱議。特別是廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題一直都是社會(huì)輿論熱點(diǎn)，好多人也深受噪音困擾。,材料呈現(xiàn)：,你認(rèn)為廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題應(yīng)如何解決？,總結(jié)：我國(guó)實(shí)行人民民主，保證人民當(dāng)家作主，既要發(fā)展選舉民主，人民通過(guò)選舉行使權(quán)利，又要發(fā)展協(xié)商民主，人民內(nèi)部各方面在重大決策的過(guò)程中進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能就共同性的問(wèn)題取得一致意見(jiàn)。這是我國(guó)社會(huì)主義民主的兩種重要形式。,3.社會(huì)主義民主制度,（1）閱讀教材第36頁(yè)“探究與分享”。（2）村民說(shuō)事制度是我國(guó)基層民主治理的一種創(chuàng)新嘗試。為什么說(shuō)這種制度有利于村民實(shí)現(xiàn)基層民主？（3）我國(guó)還有哪些民主制度？,提示：（2）村民說(shuō)事制度，一方面實(shí)現(xiàn)了干部與群眾平等對(duì)話(huà)，另一方面，公眾的參與也是對(duì)村干部決策的補(bǔ)充和完善，使其決策特別是關(guān)系到村民利益的決策能夠讓村民滿(mǎn)意。“村民說(shuō)事”是村民想在一起、干在一起的好載體，是協(xié)商于民、協(xié)商為民的好載體。等等。（3）人民代表大會(huì)制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；基層群眾自治制度。,