高一物理 2.1《怎樣描述圓周運動》課件2（滬科版必修2 ）

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,歡迎進入物理課堂,2.1怎樣描述圓周運動,一.認識圓周運動,,,,,,任取兩段相等的時間，比較圓弧長度,勻速圓周運動,任意相等時間內(nèi)通過的圓弧長度相等,,討論：,如何比較自行車的鏈輪、飛輪和后輪上各點的運動快慢呢?,,鏈輪,,飛輪,,后輪,自行車中的轉動,,,,,,,,猜想1：相等的時間比弧長,猜想2：相等的弧長比時間,猜想3：相等的角度比時間,猜想4：相等的時間比角度,圓周運動快慢的比較,,,ts,如果物體在一段時間t內(nèi)通過的弧長s越長，那么就表示運動得越快,線速度：,表示單位時間內(nèi)通過的弧長,,,可見：盡管做勻速圓周運動的物體在各個時刻的線速度大小相等，但線速度的方向是不斷變化著的,勻速圓周運動是變速運動！,,o,表示單位時間內(nèi)半徑轉過的角度,角速度：,勻速圓周運動是角速度不變的運動！,,Ｏ,,,,做勻速圓周運動的物體，如果轉過一周所用的時間越少，那么就表示運動得越快。,周期：T,表示運動一周所用的時間,勻速圓周運動是周期不變的運動！,周期的倒數(shù)叫頻率,表示一秒內(nèi)轉過的圈數(shù),頻率：,頻率越高表明物體運轉得越快！,單位時間內(nèi)轉過的圈數(shù)叫轉速,轉速：n,,轉速n越大表明物體運動得越快！,.如何描述勻速圓周運動的快慢？,1.線速度——質點通過的圓弧長s跟所用時間t的比值。,2.角速度——質點所在的半徑轉過的角度跟所用時間t的比值。,即：,單位：米/秒，m/s,即：,單位：弧度/秒，rad/s,3.周期——物體作勻速圓周運動一周所用的時間。,5.轉速——單位時間內(nèi)轉過的圈數(shù)。,即：,單位：秒，s,單位：轉/秒，r/s,4.頻率——1s時間內(nèi)完成圓周運動的次數(shù)。,即：,單位：赫茲，Hz,物體做半徑為r的勻速圓周運動：⑴它運動一周所用的時間叫_______,用T表示。它在周期T內(nèi)轉過的弧長為______,由此可知它的線速度為。,周期,2?r,思考題：,物體做半徑為r的勻速圓周運動：⑵一個周期T內(nèi)轉過的角度為______弧度,物體的角速度為弧度/秒。⑶線速度與角速度的關系：。,,2?,,思考題：,【例題】機械手表的時針、分針、秒針的角速度之比：A.1:60:30B.1:12:360C.1:12:720D.1:60:720,【例題】物體做勻速圓周運動時，下列哪些量不變？A.速率B.速度C.角速度D.周期,ACD,C,【物理實踐】機械傳動,1.齒輪傳動2.皮帶傳動3.鏈條傳動,【結論】1.三種傳動輪緣上的線速度大小相等。2.共軸轉動角速度相等。,問題研究：,,,,C,B,A,(1)要測量哪些物理量？,(2)寫出自行車正常行駛的速度與測量量之間的關系,如何估算你騎自行車的正常速度,(3)估算正常行駛的速度,,,,,,,,圓盤每分鐘轉6圈，求小兔和小熊的線速度和角速度。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,