高一地理下冊(cè)人教版必修2：第一章《人口與城市》課件

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,歡迎進(jìn)入地理課堂,第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式（2）,,第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式（2）,重溫舊識(shí),自學(xué)成才,知識(shí)擴(kuò)充,遷移訓(xùn)練,,,,,重溫舊識(shí),問(wèn)題：,（1）世界人口增長(zhǎng)的歷史軌跡是什么曲線？,（2）人口自然增長(zhǎng)率的公式是什么？,,（3）人口增長(zhǎng)的快慢的根本原因是什么？,,新技術(shù)革命時(shí)期，目前主要是發(fā)達(dá)國(guó)家,工業(yè)化初期，發(fā)達(dá)國(guó)家：18世紀(jì)末19世紀(jì)初～19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)展中國(guó)家：20世紀(jì)50年代～現(xiàn)代,近代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)化生產(chǎn)使生產(chǎn)力水平明顯提高，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)迅速發(fā)展，糧食產(chǎn)量大幅度增加,高,低,高,繼續(xù)延長(zhǎng),低,低,低,高,高,極低,快速增長(zhǎng),進(jìn)一步延長(zhǎng),增長(zhǎng)速度很低有的甚至零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng),現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的普及河醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)生活水平和文化水平的提升，人們的生育觀念和生育行為的變化,亞非拉等洲的發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)（坦桑尼亞，肯尼亞）,主要發(fā)達(dá)國(guó)家（德葡英）部分發(fā)展中國(guó)家（韓新）,短,極為緩慢,原始社會(huì),,奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)初期,采集狩獵經(jīng)濟(jì),高,高,較低,有所延長(zhǎng),手工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的自然經(jīng)濟(jì),較落后的發(fā)展中國(guó)家或地區(qū),熱帶原始森林等部落民族,,,不斷增長(zhǎng),,？,,（2）讀教材P7圖1－3“世界人口自然增長(zhǎng)率的地區(qū)差異圖”,自學(xué)成才,（3）閱讀P8“我國(guó)人口出生率迅速下降”這段文字，回答：,Ⅱ我國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)人口增長(zhǎng)模式接近“低低低”型的？,Ⅰ我國(guó)是哪種人口增長(zhǎng)模式,？,？,1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。生活富裕有利于減少生育,2.制度因素。國(guó)家的人口制度、社會(huì)主義教育促進(jìn)了出生率下降,3.計(jì)劃生育因素。少生、優(yōu)生、優(yōu)育政策深入人心。,我國(guó)人口增長(zhǎng)模式正逐步由“高－低－高”型向“三低”型過(guò)渡。,,自學(xué)成才,社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，死亡率應(yīng)該越低，但表中的數(shù)據(jù)卻顯示出相反的結(jié)果，發(fā)達(dá)國(guó)家的死亡率高于發(fā)展中國(guó)家。為什么呢？,？,2000年發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的出身率與死亡率情況,深入研究,假定有兩個(gè)總數(shù)相同的人口，各自的年齡結(jié)構(gòu)與分年齡組死亡率表,深入研究,從表中看出，分年齡組死亡率發(fā)達(dá)國(guó)家人口小于發(fā)展中國(guó)家人口，說(shuō)明世紀(jì)上發(fā)達(dá)國(guó)家人口得死亡率比發(fā)展中國(guó)家人口小，但計(jì)算出得總?cè)丝谒劳雎拾l(fā)達(dá)國(guó)家人口卻大于發(fā)展中國(guó)家人口。就是人口年齡結(jié)構(gòu)作用得結(jié)果，主要是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家老年人比較多，而老年人的死亡率一般較高。,所以我們看一個(gè)國(guó)家地區(qū)得人口增長(zhǎng)模式不單單要看自然增長(zhǎng)率，還要看一個(gè)國(guó)家或地區(qū)得,？,人口年齡結(jié)構(gòu),往往用人口年齡金字塔圖表示,深入研究,人口年齡構(gòu)成決定的人口變動(dòng)的三種類(lèi)型,深入研究,上面三張圖分別對(duì)應(yīng)三種人口增長(zhǎng)模式？,高－低－高,低－低－低,過(guò)渡型,我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？未來(lái)人口將如何變動(dòng)？,？,？,人口再生產(chǎn),,類(lèi)型,,“高高低”型,“高低高”型,“低低低”型,發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家、部分發(fā)展中國(guó)家,人口年齡結(jié)構(gòu),,,年輕型成年型老年型,,Ⅰ世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家屬于哪種人口增長(zhǎng)模式？人口增長(zhǎng)表現(xiàn)出哪兩大特點(diǎn)？,答,世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家屬于低－低－低增長(zhǎng)模式。,表現(xiàn)出1.“三低”特征；2.人口自然增長(zhǎng)率仍然保持下降的趨勢(shì)，不少?lài)?guó)家甚至出現(xiàn)了人口零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)。,Ⅱ多數(shù)非洲國(guó)家的人口增長(zhǎng)模式主要特點(diǎn)是什么？,答,多數(shù)非洲國(guó)家處于高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率的“高－低－高”模式。,,(1).圖中四國(guó)人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是A.①B.②C.③D.④,(2)圖中的①、②、③、④分別代表人口再生產(chǎn)類(lèi)型的四個(gè)歷史階段，其中屬于低低低型的是A.①B.②C.③D.④,A,C,(1)與“人口自然增長(zhǎng)率迅速降低，高齡人口比例緩慢增加”對(duì)應(yīng)的期間是A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第四階段,(2).人口再生產(chǎn)類(lèi)型開(kāi)始轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是A.死亡率開(kāi)始下降B.自然增長(zhǎng)率快速下降C.出生率快速下降D.自然增長(zhǎng)率增高,D,A,下圖表示兩類(lèi)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成圖，讀圖后回答下列問(wèn)題1.從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看，A國(guó)屬于__________國(guó)家，B國(guó)屬于__________國(guó)家。A國(guó)家人口再生產(chǎn)類(lèi)型屬于__________型，B類(lèi)國(guó)家中人口再生產(chǎn)已進(jìn)入“現(xiàn)代型”的有亞洲的____________、拉丁美洲的________等。2.從人口的年齡構(gòu)成看，A國(guó)所反映的人口問(wèn)題是___________；B國(guó)所反映的人口問(wèn)題是______________。3.上述人口問(wèn)題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)產(chǎn)生的影響是：A圖_________；B國(guó)_______。4.針對(duì)以上人口問(wèn)題，兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是：A國(guó)__________；B國(guó)_________。,發(fā)達(dá),發(fā)展中,現(xiàn)代,韓國(guó),,古巴,人口嚴(yán)重老齡化,少年兒童比重過(guò)大,因人口的老齡化導(dǎo)致死亡率回升，人口的自然增長(zhǎng)率下降，也導(dǎo)致了勞動(dòng)力不足、社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重、國(guó)防兵源不足等問(wèn)題,鼓勵(lì)生育，接納移民實(shí)行計(jì)劃生育,降低人口自然增長(zhǎng)率,人口增長(zhǎng)迅速，導(dǎo)致人均資源減少、就業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)和生活水平下降,,我國(guó)人口年齡構(gòu)成已形成了葫蘆形金字塔，形成“三凹二凸”的年齡分布結(jié)構(gòu)，表明中國(guó)人口再生產(chǎn)類(lèi)型的多樣化。,,“三凹二凸”的年齡分布結(jié)構(gòu)預(yù)示著未來(lái)一個(gè)時(shí)期內(nèi)波浪式的人口變化過(guò)程，某一時(shí)段人口高速增長(zhǎng)，隨后時(shí)段低速增長(zhǎng)，高低增長(zhǎng)交替進(jìn)行，兩個(gè)峰值間隔10多年。此峰谷交替演變的過(guò)程，將對(duì)整個(gè)勞動(dòng)力資源、人口再生產(chǎn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。由人口年齡金字塔可看出19歲以下男性人口比例高于女性人口比例。從人口年齡金字塔也可看出中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)正在迅速地老化，年齡結(jié)構(gòu)正在由成年型轉(zhuǎn)變?yōu)槔夏晷汀?,,？,,再見(jiàn),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,