七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 北師大版3
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廣東省揭陽(yáng)市普寧市2015-2016學(xué)年七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題 1.下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 2.下列各組角中,∠1與∠2是對(duì)頂角的為( ?。? A. B. C. D. 3.若□2xy=16x3y2,則□內(nèi)應(yīng)填的單項(xiàng)式是( ) A.4x2y B.8x3y2 C.4x2y2 D.8x2y 4.計(jì)算(6103)?(8105)的結(jié)果是( ?。? A.48109 B.481015 C.4.8108 D.4.8109 5.下列計(jì)算正確的是( ?。? A.(﹣x3)2=﹣x6 B.(﹣x2)3=﹣x6 C.x6x3=x2 D.x3?x4=x12 6.下面四個(gè)圖形中,線段BE是△ABC的高的圖是( ?。? A. B. C. D. 7.甲和乙一起做游戲,下列游戲規(guī)則對(duì)雙方公平的是( ?。? A.在一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球(2016春?普寧市期末)下列各式不能運(yùn)用平方差公式計(jì)算的是( ?。? A.(﹣x﹣y)(﹣x+y) B.(﹣x+y)(x﹣y) C.(x+y)(x﹣y) D.(y+x)(x﹣y) 9.下列各式計(jì)算正確的是( ?。? A.(m﹣n)2=m2﹣n2 B.(m+2)2=m2+2m+4 C.(﹣m)2=﹣m+m2 D.(﹣m+n)2=m2+2mn+n2 10.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,沿直線MN折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕MN與AC交于點(diǎn)D,已知∠DBC=15,則∠A的度數(shù)是( ?。? A.50 B.45 C.30 D.15 二、填空題 11.已知等腰三角形的兩條邊分別是3,6,則第三邊的長(zhǎng)為_(kāi)_____. 12.計(jì)算:(﹣18a2b+10b2)(﹣2b)=______. 13.如圖,轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向黑色區(qū)域的概率是______. 14.如圖,點(diǎn)B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使△ABC≌△ABD,可補(bǔ)充的一個(gè)條件是:______.(答案不唯一,寫(xiě)一個(gè)即可) 15.已知圓錐的底面半徑是2cm,那么圓錐的體積V(cm3)與高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式是______. 16.如圖,Rt△ABC中,∠B=90,CD是∠BCA的平分線,DE⊥AC于E,AC=10,BC=6,則AE=______. 三、解答題(一) 17.計(jì)算:[(3a+b)2﹣b2]a. 18.化簡(jiǎn)求值:3x2+(﹣x+y2)(2x﹣y),其中x=﹣,y=. 19.已知∠MAN. (1)用尺規(guī)完成下列作圖:(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法) ①作∠MAN的平分線AE; ②在AE上任取一點(diǎn)F,作AF的垂直平分線分別與AM、AN交于P、Q; (2)在(1)的條件下,線段AP與AQ有什么數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論. 四、解答題(二) 20.手機(jī)微信推出了搶紅包游戲,它有多種玩法,其中一種為“拼手氣紅包”,用戶設(shè)定好總金額以及紅包個(gè)數(shù)后,可以生成不等金額的紅包.現(xiàn)有一用戶發(fā)了三個(gè)“拼手氣紅包”,總金額為3元,隨機(jī)被甲、乙、丙三人搶到. (1)判斷下列事件中,哪些是確定事件,哪些是不確定事件? ①丙搶到金額為1元的紅包; ②乙搶到金額為4元的紅包 ③甲、乙兩人搶到的紅包金額之和一定比丙搶到的紅包金額多; (2)記金額最多、居中、最少的紅包分別為A,B,C. ①求出甲搶到紅包A的概率; ②若甲沒(méi)搶到紅包A,則乙能搶到紅包A的概率又是多少? 21.把下列的推理過(guò)程補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里填上推理的依據(jù): 如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180,BE是∠ABC的角平分線. 試說(shuō)明:DF∥AB 解:因?yàn)锽E是∠ABC的角平分線 所以______(角平分線的定義) 又因?yàn)椤螮=∠1(已知) 所以∠E=∠2(______) 所以______(______) 所以∠A+∠ABC=180(______) 又因?yàn)椤?+∠ABC=180(已知) 所以______(同角的補(bǔ)角相等) 所以DF∥AB(______) 22.如圖,在△ABC中,∠C=90,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),DE⊥AB于D,交AC于M,且ED=AC,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC分別交AB、AC于點(diǎn)F、N. (1)試說(shuō)明:△ABC≌△EFD; (2)若∠A=25,求∠EMN的度數(shù). 五、解答題(三) 23.陳杰騎自行車去上學(xué),當(dāng)他以往常的速度騎了一段路時(shí),忽然想起要買某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的一家書(shū)店,買到書(shū)后繼續(xù)趕去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)離家距離與時(shí)間的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題: (1)陳杰家到學(xué)校的距離是______米?陳杰在書(shū)店停留了______分鐘?本次上學(xué)途中,陳杰一共行駛了______米? (3)在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段陳杰騎車速度最快?最快的速度是多少米? (4)如果陳杰不買書(shū),以往常的速度去學(xué)校,需要多少分鐘?本次上學(xué)比往常多用多少分鐘? 24.觀察下列各式: (x﹣1)(x﹣1)=1; (x2﹣1)(x﹣1)=x+1; (x3﹣1)(x﹣1)=x2+x+1; (x4﹣1)(x﹣1)=x3+x2+x+1; … (x8﹣1)(x﹣1)=x7+x6+x5+…+x+1; (1)根據(jù)上面各式的規(guī)律填空: ①(x2016﹣1)(x﹣1)=______ ②(xn﹣1)(x﹣1)=______ (2)利用②的結(jié)論求22016+22015+…+2+1的值; (3)若1+x+x2+…+x2015=0,求x2016的值. 25.如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn). (1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng). ①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1s后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由; ②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等? (2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿△ABC三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇? 2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形. 【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解. 【解答】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合. 2.下列各組角中,∠1與∠2是對(duì)頂角的為( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角. 【分析】根據(jù)對(duì)頂角的定義進(jìn)行判斷:兩條直線相交后所得的只有一個(gè)公共頂點(diǎn)且兩個(gè)角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角. 【解答】解:根據(jù)兩條直線相交,才能構(gòu)成對(duì)頂角進(jìn)行判斷, A、B、C都不是由兩條直線相交構(gòu)成的圖形,錯(cuò)誤; D是由兩條直線相交構(gòu)成的圖形,正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)頂角的概念,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語(yǔ),如:兩條直線相交,有一個(gè)公共頂點(diǎn).反向延長(zhǎng)線等. 3.若□2xy=16x3y2,則□內(nèi)應(yīng)填的單項(xiàng)式是( ?。? A.4x2y B.8x3y2 C.4x2y2 D.8x2y 【考點(diǎn)】單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式. 【分析】利用單項(xiàng)式的乘除運(yùn)算法則,進(jìn)而求出即可. 【解答】解:∵□2xy=16x3y2, ∴□=16x3y22xy=8x2y. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵. 4.計(jì)算(6103)?(8105)的結(jié)果是( ?。? A.48109 B.481015 C.4.8108 D.4.8109 【考點(diǎn)】單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式. 【分析】依據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則,同底數(shù)冪的乘法法則和科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法求解即可. 【解答】解:原式=48108=4.8109. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則的應(yīng)用,掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則是解題的關(guān)鍵. 5.下列計(jì)算正確的是( ?。? A.(﹣x3)2=﹣x6 B.(﹣x2)3=﹣x6 C.x6x3=x2 D.x3?x4=x12 【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 【分析】根據(jù)公式:(an)m=amn;am?an=amn;aman=am﹣n進(jìn)行計(jì)算,注意符號(hào). 【解答】解:A:因?yàn)椋ī亁3)2=x32=x6,所以A錯(cuò)誤; B:因?yàn)椋ī亁2)3=﹣x23=﹣x6,所以B正確; C:x6x3=x6﹣3=x3,所以C錯(cuò)誤; D:x3?x2=x2+3=x5,所以D錯(cuò)誤; 故:選B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方,應(yīng)用中要注意底數(shù)的符號(hào)與指數(shù)的奇偶 6.下面四個(gè)圖形中,線段BE是△ABC的高的圖是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高. 【分析】根據(jù)高的畫(huà)法知,過(guò)點(diǎn)B作AC邊上的高,垂足為E,其中線段BE是△ABC的高. 【解答】解:線段BE是△ABC的高的圖是D. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】三角形的高是指從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,連接頂點(diǎn)與垂足之間的線段. 7.甲和乙一起做游戲,下列游戲規(guī)則對(duì)雙方公平的是( ?。? A.在一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球(2016春?普寧市期末)下列各式不能運(yùn)用平方差公式計(jì)算的是( ) A.(﹣x﹣y)(﹣x+y) B.(﹣x+y)(x﹣y) C.(x+y)(x﹣y) D.(y+x)(x﹣y) 【考點(diǎn)】平方差公式. 【分析】運(yùn)用平方差公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2時(shí),關(guān)鍵要找相同項(xiàng)和相反項(xiàng),其結(jié)果是相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方. 【解答】解:B、兩項(xiàng)都互為相反數(shù)的項(xiàng),不能運(yùn)用平方差公式; A、C、D中均存在相同和相反的項(xiàng), 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方差公式的應(yīng)用,熟記公式是解題的關(guān)鍵. 9.下列各式計(jì)算正確的是( ?。? A.(m﹣n)2=m2﹣n2 B.(m+2)2=m2+2m+4 C.(﹣m)2=﹣m+m2 D.(﹣m+n)2=m2+2mn+n2 【考點(diǎn)】完全平方公式. 【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到結(jié)果. 【解答】解:A、原式=m2﹣2mn+n2,錯(cuò)誤; B、原式=m2+4m+4,錯(cuò)誤; C、原式=﹣m+m2,正確; D、原式=m2﹣2mn+n2,錯(cuò)誤, 故選C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵. 10.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,沿直線MN折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕MN與AC交于點(diǎn)D,已知∠DBC=15,則∠A的度數(shù)是( ?。? A.50 B.45 C.30 D.15 【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可得AB=BD,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠A=∠ABD,∠ABC=∠C,然后用∠A表示出∠ABC,再利用三角形的內(nèi)角和等于180列方程求解即可. 【解答】解:∵等腰△ABC沿直線MN折疊點(diǎn)A與點(diǎn)B重合, ∴AD=BD, ∴∠A=∠ABD, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C, 又∵∠DBC=15, ∴∠ABC=∠C=∠A+15, 在△ABC中,∠A+∠ABC+∠C=180, 即∠A+∠A+15+∠A+15=180, 解得∠A=50. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,難點(diǎn)在于用∠A表示出∠ABC. 二、填空題 11.已知等腰三角形的兩條邊分別是3,6,則第三邊的長(zhǎng)為 6?。? 【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系. 【分析】等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為3和6,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形. 【解答】解:由題意得,當(dāng)腰為3時(shí),則第三邊也為腰,為3,此時(shí)3+3=6.故以3,3,6不能構(gòu)成三角形; 當(dāng)腰為6時(shí),則第三邊也為腰,此時(shí)3+6>6,故以3,6,6可構(gòu)成三角形. 故答案為:6. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵. 12.計(jì)算:(﹣18a2b+10b2)(﹣2b)= 9a2﹣5b.?。? 【考點(diǎn)】整式的除法. 【分析】運(yùn)用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則進(jìn)行計(jì)算. 【解答】解:(﹣18a2b+10b2)(﹣2b) =﹣18a2b(﹣2b)+(10b2)(﹣2b) =9a2+(﹣5b) =9a2﹣5b. 故應(yīng)填9a2﹣5b. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的除法,熟練運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵. 13.如圖,轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向黑色區(qū)域的概率是 ?。? 【考點(diǎn)】幾何概率. 【分析】設(shè)圓的半徑為R,根據(jù)圓的面積公式和扇形的面積公式得到圓的面積=πR2,黑色區(qū)域的面積==πR2,然后用黑色區(qū)域的面積比圓的面積即可得到針指向黑色區(qū)域的概率. 【解答】解:設(shè)圓的半徑為R, ∴圓的面積=πR2, 黑色區(qū)域的面積==πR2, ∴轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向黑色區(qū)域的概率==. 故答案為. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了幾何概率的求法:先求出整個(gè)圖形的面積n,再計(jì)算某事件所占有的面積m,則這個(gè)事件的概率=.也考查了扇形的面積公式. 14.如圖,點(diǎn)B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使△ABC≌△ABD,可補(bǔ)充的一個(gè)條件是: ∠CBE=∠DBE?。ù鸢覆晃ㄒ唬瑢?xiě)一個(gè)即可) 【考點(diǎn)】全等三角形的判定. 【分析】△ABC和△ABD已經(jīng)滿足一條邊相等(公共邊AB)和一對(duì)對(duì)應(yīng)角相等(∠CAB=∠DAB),只要再添加一邊(SAS)或一角(ASA、AAS)即可得出結(jié)論. 【解答】解:根據(jù)判定方法,可填A(yù)C=AD(SAS);或∠CBA=∠DBA(ASA);或∠C=∠D(AAS);∠CBE=∠DBE(ASA). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時(shí)注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角. 15.已知圓錐的底面半徑是2cm,那么圓錐的體積V(cm3)與高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式是 V=πh?。? 【考點(diǎn)】函數(shù)關(guān)系式. 【分析】由圓錐的體積公式V=πr2h得圓錐的體積V(cm3)與高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式,從而求解. 【解答】解:圓錐的體積公式為V=πr2h ∵圓錐的底面半徑是2cm, ∴V=πh. 故答案為:V=πh. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,本題的關(guān)鍵是熟記圓錐的體積公式. 16.如圖,Rt△ABC中,∠B=90,CD是∠BCA的平分線,DE⊥AC于E,AC=10,BC=6,則AE= 4?。? 【考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得BD=DE,然后利用“HL”證明Rt△BCD和Rt△ECD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得EC=BC,然后根據(jù)AE=AC﹣EC代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解. 【解答】解:∵CD是∠BCA的平分線,∠B=90,DE⊥AC, ∴BD=DE, 在Rt△BCD和Rt△ECD中,, ∴Rt△BCD≌Rt△ECD(HL), ∴EC=BC=6, ∴AE=AC﹣EC=10﹣6=4. 故答案為:4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)并確定出全等三角形是解題的關(guān)鍵. 三、解答題(一) 17.計(jì)算:[(3a+b)2﹣b2]a. 【考點(diǎn)】整式的除法;完全平方公式. 【分析】先計(jì)算完全平方式,再合并括號(hào)內(nèi)同類項(xiàng),最后計(jì)算多項(xiàng)式除單項(xiàng)式. 【解答】解:原式=(9a2+6ab+b2﹣b2)a =(9a2+6ab)a =9a2a+6aba =9a+6b 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整式的混合運(yùn)算,熟練掌握整式的混合運(yùn)算順序及多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式,再把所得的商相加. 18.化簡(jiǎn)求值:3x2+(﹣x+y2)(2x﹣y),其中x=﹣,y=. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值. 【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則進(jìn)行化簡(jiǎn)整式,再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可. 【解答】解:原式=3x2﹣3x2+xy+xy2﹣y3 =xy+xy2﹣y3 當(dāng)x=﹣,y=時(shí),原式=﹣+(﹣)﹣ =﹣﹣﹣ =﹣. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的混合運(yùn)算以及化簡(jiǎn)求值,掌握多項(xiàng)式的乘法法則是解題的關(guān)鍵. 19.已知∠MAN. (1)用尺規(guī)完成下列作圖:(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法) ①作∠MAN的平分線AE; ②在AE上任取一點(diǎn)F,作AF的垂直平分線分別與AM、AN交于P、Q; (2)在(1)的條件下,線段AP與AQ有什么數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論. 【考點(diǎn)】作圖—基本作圖;線段垂直平分線的性質(zhì). 【分析】(1)①利用角平分線的作法得出即可; ②利用垂直平分線的作法得出即可; (2)利用垂直平分線的性質(zhì)得出∠PGA=∠QGA,進(jìn)而得出△PAG≌△QAG(ASA),則AP=AQ,即可得出答案. 【解答】解:(1)如圖所示: ①AE為所求作的角平分線; ②PQ為所求作的垂直平分線; (2)AP=AQ. 證明:∵PQ是AB的垂直平分線, ∴∠PGA=∠QGA=90, ∵AE是∠MAN的平分線, ∴∠PAG=∠QAG, 在△PAG和△QAG中, , ∴△PAG≌△QAG(ASA), ∴AP=AQ. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了角平分線、線段垂直平分線的作法以及其性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),根據(jù)已知得出∠BDC=∠BDE是解題關(guān)鍵. 四、解答題(二) 20.手機(jī)微信推出了搶紅包游戲,它有多種玩法,其中一種為“拼手氣紅包”,用戶設(shè)定好總金額以及紅包個(gè)數(shù)后,可以生成不等金額的紅包.現(xiàn)有一用戶發(fā)了三個(gè)“拼手氣紅包”,總金額為3元,隨機(jī)被甲、乙、丙三人搶到. (1)判斷下列事件中,哪些是確定事件,哪些是不確定事件? ①丙搶到金額為1元的紅包; ②乙搶到金額為4元的紅包 ③甲、乙兩人搶到的紅包金額之和一定比丙搶到的紅包金額多; (2)記金額最多、居中、最少的紅包分別為A,B,C. ①求出甲搶到紅包A的概率; ②若甲沒(méi)搶到紅包A,則乙能搶到紅包A的概率又是多少? 【考點(diǎn)】概率公式;隨機(jī)事件. 【分析】(1)直接利用確定事件以及不確定事件的定義分析得出答案; (2)①直接利用概率公式求出答案; ②可得只剩下兩個(gè)紅包,進(jìn)而得出乙能搶到紅包A的概率. 【解答】解:(1)事件①,③是不確定事件,事件②是確定事件; (2)①因?yàn)橛蠥,B,C三個(gè)紅包,且搶到每一個(gè)紅包的可能性相同, 所以甲搶到紅包A的概率P=; ②因?yàn)橹皇O聝蓚€(gè)紅包,且搶到每一個(gè)紅包的可能性相同, 所以乙搶到紅包A的概率P=. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了隨機(jī)事件以及概率公式,正確應(yīng)用概率公式是解題關(guān)鍵. 21.把下列的推理過(guò)程補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里填上推理的依據(jù): 如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180,BE是∠ABC的角平分線. 試說(shuō)明:DF∥AB 解:因?yàn)锽E是∠ABC的角平分線 所以 ∠1=∠2?。ń瞧椒志€的定義) 又因?yàn)椤螮=∠1(已知) 所以∠E=∠2( 等量代換?。? 所以 AE∥BC?。ā?nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行?。? 所以∠A+∠ABC=180( 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)?。? 又因?yàn)椤?+∠ABC=180(已知) 所以 ∠3=∠A (同角的補(bǔ)角相等) 所以DF∥AB( 同位角相等,兩直線平行 ) 【考點(diǎn)】平行線的判定;余角和補(bǔ)角. 【分析】根據(jù)題意、結(jié)合圖形,根據(jù)平行線的判定定理和性質(zhì)定理解答即可. 【解答】解:因?yàn)锽E是∠ABC的角平分線, 所以∠1=∠2(角平分線的定義), 又因?yàn)椤螮=∠1(已知) 所以∠E=∠2(等量代換) 所以AE∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行) 所以∠A+∠ABC=180(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)) 又因?yàn)椤?+∠ABC=180(已知) 所以∠3=∠A(同角的補(bǔ)角相等) 所以DF∥AB(同位角相等,兩直線平行). 故答案為:∠1=∠2;等量代換;AE∥BC;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);∠3=∠A;同位角相等,兩直線平行. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵. 22.如圖,在△ABC中,∠C=90,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),DE⊥AB于D,交AC于M,且ED=AC,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC分別交AB、AC于點(diǎn)F、N. (1)試說(shuō)明:△ABC≌△EFD; (2)若∠A=25,求∠EMN的度數(shù). 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理. 【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠B=∠EFD,然后依據(jù)AAS即可證得△ABC≌△EFD; (2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得∠AMD,然后根據(jù)對(duì)頂角相等即可求得. 【解答】解:(1)∵DE⊥AB于D, ∴∠EDF=90, ∵∠C=90, ∴∠C=∠EDF, ∵EF∥BC, ∴∠B=∠EFD, 在△ABC與△EFD中, , ∴△ABC≌△EFD(AAS); (2)∵∠EDF=90, ∴∠ADM=180﹣∠EDF=90, 在△ADM中,∠A+∠AMD+∠ADM=180且∠A=25 ∴∠AMD=180﹣∠A﹣∠ADM=65, ∴∠EMN=∠AMD=65. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì),對(duì)頂角相等的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵. 五、解答題(三) 23.陳杰騎自行車去上學(xué),當(dāng)他以往常的速度騎了一段路時(shí),忽然想起要買某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的一家書(shū)店,買到書(shū)后繼續(xù)趕去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)離家距離與時(shí)間的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題: (1)陳杰家到學(xué)校的距離是 1500 米?陳杰在書(shū)店停留了 4 分鐘?本次上學(xué)途中,陳杰一共行駛了 2700 米? (3)在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段陳杰騎車速度最快?最快的速度是多少米? (4)如果陳杰不買書(shū),以往常的速度去學(xué)校,需要多少分鐘?本次上學(xué)比往常多用多少分鐘? 【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象. 【分析】(1)根據(jù)圖象,路程的最大值即為陳杰家到學(xué)校的路程;根據(jù)在書(shū)店停留時(shí)路程不發(fā)生變化解答;分開(kāi)始行使的路程,折回書(shū)店行使的路程以及從書(shū)店到學(xué)校行使的路程三段相加即可得解; (2)分別得出各段的平均速度,進(jìn)而得出騎車最快速度; (3)利用路程速度=時(shí)間,進(jìn)而得出答案. 【解答】解:(1)陳杰家到學(xué)校的距離是:1500米, 陳杰在書(shū)店停留了12﹣8=4(分鐘), 本次上學(xué)途中,陳杰一共行駛了:1200+600+900=2700(m); 故答案為:1500,4,2700; (2)根據(jù)題意可得:12006=200(米/分); (1200﹣600)(8﹣6)=300(米/分); (1500﹣600)(14﹣12)=450(米/分); 所以在整個(gè)上學(xué)的途中12分鐘到14分鐘時(shí)段陳杰騎車速度最快,最快的速度是450米/分; (3)1500200=7.5(分鐘), 14﹣7.5=6.5(分鐘), 所以陳杰以往常的速度去學(xué)校,需要7.5分鐘, 本次上學(xué)比往常多用6.5分鐘. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了函數(shù)圖象,利用函數(shù)圖象圖象獲取正確信息是解題關(guān)鍵. 24.觀察下列各式: (x﹣1)(x﹣1)=1; (x2﹣1)(x﹣1)=x+1; (x3﹣1)(x﹣1)=x2+x+1; (x4﹣1)(x﹣1)=x3+x2+x+1; … (x8﹣1)(x﹣1)=x7+x6+x5+…+x+1; (1)根據(jù)上面各式的規(guī)律填空: ①(x2016﹣1)(x﹣1)= x2015+x2014+x2013+…+x+1 ②(xn﹣1)(x﹣1)= xn﹣1+xn﹣2+…+x+1 (2)利用②的結(jié)論求22016+22015+…+2+1的值; (3)若1+x+x2+…+x2015=0,求x2016的值. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算. 【分析】(1)根據(jù)題目中的條件可以解答①②兩題; (2)根據(jù)題意可以求得22016+22015+…+2+1的值; (3)1+x+x2+…+x2015=0和題目中的條件,可以求得x2016的值. 【解答】(1)①由題意可得, (x2016﹣1)(x﹣1)=x2015+x2014+x2013+…+x+1; ②(xn﹣1)(x﹣1)=xn﹣1+xn﹣2+…+x+1; 故答案為:①x2015+x2014+x2013+…+x+1;②xn﹣1+xn﹣2+…+x+1; (2)解:22016+22015+…+2+1 =(22017﹣1)(2﹣1) =22017﹣1; (3)解:∵1+x+x2+…+x2015=(x2016﹣1)(x﹣1),1+x+x2+…+x2015=0, ∴x2016﹣1=0, ∴x2016=1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確整式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法. 25.如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn). (1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng). ①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1s后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由; ②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等? (2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿△ABC三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇? 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);一元一次方程的應(yīng)用. 【分析】(1)①根據(jù)時(shí)間和速度分別求得兩個(gè)三角形中的邊的長(zhǎng),根據(jù)SAS判定兩個(gè)三角形全等. ②根據(jù)全等三角形應(yīng)滿足的條件探求邊之間的關(guān)系,再根據(jù)路程=速度時(shí)間公式,先求得點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,再求得點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度; (2)根據(jù)題意結(jié)合圖形分析發(fā)現(xiàn):由于點(diǎn)Q的速度快,且在點(diǎn)P的前邊,所以要想第一次相遇,則應(yīng)該比點(diǎn)P多走等腰三角形的兩個(gè)腰長(zhǎng). 【解答】解:(1)①∵t=1s, ∴BP=CQ=31=3cm, ∵AB=10cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn), ∴BD=5cm. 又∵PC=BC﹣BP,BC=8cm, ∴PC=8﹣3=5cm, ∴PC=BD. 又∵AB=AC, ∴∠B=∠C, 在△BPD和△CQP中, ∴△BPD≌△CQP(SAS). ②∵vP≠vQ, ∴BP≠CQ, 若△BPD≌△CPQ,∠B=∠C, 則BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm, ∴點(diǎn)P,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間s, ∴cm/s; (2)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒后點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次相遇, 由題意,得x=3x+210, 解得. ∴點(diǎn)P共運(yùn)動(dòng)了3=80cm. △ABC周長(zhǎng)為:10+10+8=28cm, 若是運(yùn)動(dòng)了三圈即為:283=84cm, ∵84﹣80=4cm<AB的長(zhǎng)度, ∴點(diǎn)P、點(diǎn)Q在AB邊上相遇, ∴經(jīng)過(guò)s點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在邊AB上相遇. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要是運(yùn)用了路程=速度時(shí)間的公式.熟練運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì),能夠分析出追及相遇的問(wèn)題中的路程關(guān)系.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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