中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第三編 政史綜合速查 專(zhuān)題一 科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步練習(xí)
《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第三編 政史綜合速查 專(zhuān)題一 科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第三編 政史綜合速查 專(zhuān)題一 科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步練習(xí)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三編 政史綜合速查 專(zhuān)題一 科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步 ,專(zhuān)題概述 縱觀古今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技進(jìn)步因素對(duì)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越大,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”已成為普遍真理。隨著科技在各方面的運(yùn)用,特別是隨著中國(guó)第一艘航母下海,遼寧號(hào)首降成功,神舟系列成功發(fā)射等,使中國(guó)的國(guó)防建設(shè)再次成為世界的焦點(diǎn),要特別關(guān)注與科技及中國(guó)國(guó)防力量建設(shè)相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)圖片及材料,同時(shí)要注意科技革命、科技理論與中國(guó)的關(guān)系等相關(guān)歷史史實(shí)。 ,知識(shí)清單 中國(guó)近現(xiàn)代史上的科學(xué)家及科技成就 近代科技成就 鐵路工程師詹天佑,1905年主持修建的京張鐵路通車(chē),這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路干線?;瘜W(xué)家侯德榜創(chuàng)制了“侯氏制堿法”,并撰寫(xiě)《制堿》,他是中國(guó)近代化學(xué)工業(yè)奠基人之一,世界制堿工業(yè)的權(quán)威 新中國(guó)成立后 “兩彈一星” 1964年10月,我國(guó)成功爆炸第一顆原子彈 1964年6月,我國(guó)第一枚核導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。1966年10月裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈試爆成功。我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈 1967年第一枚氫彈試爆成功 1970年,我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào),成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家 鄧稼先被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住? 農(nóng)業(yè)科技 袁隆平1973年成功培育了“秈型雜交水稻”,被稱(chēng)為“雜交水稻之父”,2001年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) “863”計(jì)劃 1986年3月,中國(guó)制定《863計(jì)劃綱要》,選擇生物、航天、信息、激光、自動(dòng)化、能源和新材料等技術(shù)領(lǐng)域(后添加海洋高技術(shù))作為高科技發(fā)展的重點(diǎn) 太空技術(shù) 1999年,我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船“神舟一號(hào)” 2003年,我國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號(hào)” 2005年,我國(guó)成功發(fā)射載人飛船“神舟六號(hào)” 2012年神九發(fā)射成功,天宮一號(hào)與神九對(duì)接成功 2013年成功發(fā)射神十載人飛船 2013年12月嫦娥三號(hào)首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸 信息技術(shù) 天河一號(hào)、銀河系列等大型計(jì)算機(jī)研制成功 三次科技革命 概念解讀:科技革命是科學(xué)革命與技術(shù)革命的合稱(chēng)。它表現(xiàn)為新的科學(xué)理論體系的誕生。技術(shù)革命是指人類(lèi)改造客觀世界的新飛躍,它表現(xiàn)為生產(chǎn)工具和工藝過(guò)程方面的重大變革??茖W(xué)革命是技術(shù)革命的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),科學(xué)革命引起技術(shù)革命;而技術(shù)革命是科學(xué)革命的結(jié)果,先進(jìn)的技術(shù)及其應(yīng)用又為科學(xué)研究提供了有力的工具。 三次科技革命的對(duì)比: 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 第三次科技革命 開(kāi)始時(shí)間 18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)70年代 20世紀(jì)四五十年代 完成時(shí)間 19世紀(jì)上半期 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 正在進(jìn)行 主要標(biāo)志 蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用 電力的發(fā)明及廣泛應(yīng)用 原子能,電子計(jì)算機(jī),航天工程,生物技術(shù)等領(lǐng)域取得重大突破 政治前提 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立 資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立 資本主義發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定和國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展 主要成就 (1)哈格里夫斯的珍妮紡紗機(jī) (2)瓦特改良蒸汽機(jī) (3)1807年,輪船(美,富爾頓) (4)1814年,火車(chē)機(jī)車(chē)(英,史蒂芬孫) (1)新能源的發(fā)展和利用(發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、愛(ài)迪生—電燈)——最主要特征 (2)內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制(卡爾本茨—內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)、萊特兄弟—飛機(jī)) (3)新通訊手段的發(fā)明(貝爾—電話、馬可尼—無(wú)線電報(bào)) 最具有跨時(shí)代意義的成就是電子計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,電子計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心 標(biāo)志性發(fā)明 瓦特改良蒸汽機(jī) 電力的廣泛使用 電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用 理論基礎(chǔ) 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 法拉第的電磁學(xué) 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論 交通工具 汽船(輪船)、火車(chē) 電車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī) 宇宙飛船 進(jìn)入的時(shí)代 蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代 信息時(shí)代 特點(diǎn) (1)許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合 (2)首先也主要發(fā)生在英國(guó),其他國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢 (3)主要在輕工業(yè)部門(mén) (1)科學(xué)開(kāi)始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合(最突出特點(diǎn)) (2)同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)資本主義國(guó)家,規(guī)模廣泛,發(fā)展迅速 (3)一些國(guó)家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行 (4)側(cè)重于重工業(yè)部門(mén) (1)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快(與前兩次相比,最大的不同點(diǎn)) (2)科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間相互滲透 (3)新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素 影響 (1)極大地提高了生產(chǎn)力,資本主義制度得到鞏固與廣泛建立 (2)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革,社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立階級(jí) (3)世界格局發(fā)生變化,東方從屬于西方 (4)自由資本主義發(fā)展起來(lái),殖民侵略進(jìn)入以商品輸出為主時(shí)期 (1)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展 (2)社會(huì)關(guān)系:壟斷與壟斷組織形成,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段 (3)帝國(guó)主義列強(qiáng)加緊瓜分世界,殖民侵略進(jìn)入以資本輸出為主的時(shí)期 (4)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇,世界力量對(duì)比格局發(fā)生改變 (1)推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展 (2)引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活結(jié)構(gòu)的變化—第三產(chǎn)業(yè)比重上升 (3)推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化 推動(dòng)世界近代科技發(fā)展的科學(xué)家 人物 時(shí)間、國(guó)家 貢獻(xiàn) 影響 牛頓 17世紀(jì)、英國(guó) 發(fā)現(xiàn)力學(xué)三大定律和萬(wàn)有引力定律,建立牛頓力學(xué)體系 被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)之父” 達(dá)爾文 19世紀(jì)、英國(guó) 出版科學(xué)巨著《物種起源》,提出“物競(jìng)天擇,適者生存”的“進(jìn)化論”思想,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論 第一次把生物學(xué)放在科學(xué)基礎(chǔ)之上,在科學(xué)和社會(huì)領(lǐng)域引發(fā)了一場(chǎng)革命,也為生物學(xué)家和其他科學(xué)家研究奠定了理論基礎(chǔ) 法拉第 19世紀(jì)、英國(guó) 提出電磁感應(yīng)理論 為第二次科技革命的到來(lái)提供理論基礎(chǔ) 愛(ài)因斯坦 20世紀(jì)、美國(guó) 提出著名的相對(duì)論 為原子彈的研制和應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén) 思品部分 1.科技是第一生產(chǎn)力,科技的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步。 2.我國(guó)國(guó)防力量的加強(qiáng)及在世界格局中的地位與作用之間的聯(lián)系。 3.要樹(shù)立科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 綜合部分 1.中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一,隨著國(guó)防力量等綜合國(guó)力的提升,在國(guó)際事務(wù)中的影響力越來(lái)越大。 2.聯(lián)系科技教育方面的巨大成就進(jìn)行史政結(jié)合。 3.通過(guò)我黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)過(guò)程中的探索與創(chuàng)新精神進(jìn)行結(jié)合。 ,拓展延伸 1.詹天佑、侯德榜有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)? 中國(guó)近代杰出的鐵路工程師詹天佑、化學(xué)家侯德榜為救國(guó)圖存、振興中華,努力學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),熱血報(bào)國(guó)的赤子之心,永遠(yuǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。 2.三次科技革命給我們帶來(lái)便利的同時(shí)有哪些消極影響? (1)戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題:一戰(zhàn)中的飛機(jī)、坦克、毒氣彈等;二戰(zhàn)中的原子彈。 (2)環(huán)境問(wèn)題:大量生活垃圾、廢氣、太空廢料、核廢料等。 (3)高科技犯罪:網(wǎng)絡(luò)“黑客”,冰毒等。 (4)其他問(wèn)題:青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。 3.科技對(duì)社會(huì)生活的影響有哪些? (1)科技創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了人們的生活質(zhì)量,豐富了人們的物質(zhì)文化生活。 (2)改變了人們的生活方式和思維方式。 (3)提高了人們的工作效率。 (4)方便了人們的出行,加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系。 4.中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)科技革命? (1)科技革命對(duì)中國(guó)是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)、借鑒最新科技成果。 (2)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放,大力發(fā)展科技教育,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,增強(qiáng)中國(guó)的綜合國(guó)力。 5.三次科技革命帶給我們的啟示是什么? (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素,所以要實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。 (2)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科技本領(lǐng),勇于創(chuàng)新,努力探索科學(xué)奧秘。 6.近代西方科技領(lǐng)先的原因? (1)14、15世紀(jì)以來(lái)隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,新興的資本主義生產(chǎn)方式廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的高度繁榮,為科技發(fā)展提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。 (2)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和啟蒙思想的傳播解放了人們的思想,為科技發(fā)展提供了思想條件。 (3)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的建立與鞏固,為科技發(fā)展提供了政治保障。 (4)18世紀(jì)60年代以來(lái),隨著工業(yè)革命的開(kāi)展,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。 ,能力提升 1.(2016秦皇島海港區(qū)模擬)閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 1865年9月20日,以“制器之器”為目標(biāo)的江南機(jī)器制造總局在上海虹口原美商旗記鐵廠設(shè)立。除了開(kāi)設(shè)當(dāng)年投資約25萬(wàn)兩的費(fèi)用之外,其后主要經(jīng)費(fèi)來(lái)自于淮軍的軍費(fèi),1867年曾國(guó)藩獲得許可從上海海關(guān)取得百分之十的關(guān)稅作為制造局的經(jīng)費(fèi)……江南機(jī)器制造總局的機(jī)器設(shè)備及主要原材料基本上依賴(lài)進(jìn)口,但通過(guò)中國(guó)近代第一批科學(xué)家和技術(shù)工人的努力,也創(chuàng)造出許多“中國(guó)第一”:1868年8月,它制造出中國(guó)第一艘新式輪船;1878年制造出中國(guó)第一架鋼制火炮;1891年生產(chǎn)出中國(guó)第一爐鋼水、第一磅無(wú)煙火藥;江南制造局底下雇用了大量的中國(guó)工人,包括滿(mǎn)人和漢人,這些工人成為中國(guó)近代最早形成的一批技術(shù)工人;江南機(jī)器制造總局除了機(jī)械的制造之外,另附設(shè)有廣方言館(即語(yǔ)言學(xué)校,原設(shè)于1863年,1869年并入江南制造局)翻譯館以及工藝學(xué)堂,用以介紹西方知識(shí),以及培養(yǎng)語(yǔ)言和科技人才。 材料二 民國(guó)成立后,江南船塢更名為江南造船所,進(jìn)入第二次業(yè)務(wù)發(fā)展高潮。1918年,江南造船所承造美國(guó)政府的4艘萬(wàn)噸級(jí)木甲運(yùn)輸艦,兩年后完工交貨。這是中國(guó)造船業(yè)有史以來(lái)的最大工程……由此,江南造船所在造船數(shù)量、噸位等幾個(gè)方面,均超過(guò)了當(dāng)時(shí)在上海造船業(yè)處于壟斷地位的美商耶松船廠……然而好景不長(zhǎng),從淞滬抗戰(zhàn)開(kāi)始,江南制造所所在區(qū)域便成為日軍轟炸的重災(zāi)區(qū)。1938年江南造船所被日軍侵占,其后一直未能收復(fù)。1949年國(guó)民黨撤離上海時(shí),將此處的船塢、船臺(tái)、發(fā)電機(jī)和主要車(chē)間炸毀,更使其喪失了基本生產(chǎn)能力。 (1)根據(jù)材料一,歸納江南機(jī)器制造總局在中國(guó)近代化中的作用。 (2)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí),分析江南機(jī)器制造總局兩次發(fā)展高潮出現(xiàn)的內(nèi)部原因分別是什么? (3)綜合上述材料,概括影響江南機(jī)器制造總局發(fā)展的因素。 答:(1)產(chǎn)生了近代軍事工業(yè),推動(dòng)了近代軍事工業(yè)的發(fā)展;產(chǎn)生了第一批技術(shù)工人,促進(jìn)了近工民族工業(yè)的發(fā)展;傳播了西方科學(xué)技術(shù),促進(jìn)科技的發(fā)展;培養(yǎng)了人才,開(kāi)啟了教育近代化。(答出其中三點(diǎn)且意思相近即可)(2)第一次:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,向西方學(xué)習(xí)新思潮的出現(xiàn);洋務(wù)派的努力推動(dòng);清政府的支持。(答出其中一點(diǎn)且意思相近即可) 第二次:辛亥革命沖擊了封建制度;民國(guó)政府的鼓勵(lì)。(答出其中一點(diǎn)且意思相近即可)(3)政府的政策;國(guó)內(nèi)政治局勢(shì)的變動(dòng);列強(qiáng)的侵略。(答出其中兩點(diǎn)且意思相近即可) 2.(2017原創(chuàng)預(yù)測(cè))探究問(wèn)題。 當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化日益深入發(fā)展。2016年9月3~5日G20峰會(huì)在杭州舉行。主題為“構(gòu)建創(chuàng)新活動(dòng),聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中,發(fā)展中國(guó)家獲得過(guò)去難以得到的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、資本、市場(chǎng)、資源和其他有利條件。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),l990~1996年,投向發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際私人資本增加了6倍。經(jīng)濟(jì)全球化還促進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家各類(lèi)自由經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展,因此,近10年間(截止到2008年)發(fā)展中國(guó)家的就業(yè)人數(shù)年均增長(zhǎng)率提高了14%以上。 與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)全球化加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。發(fā)展中國(guó)家對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家的資金、技術(shù)乃至管理經(jīng)驗(yàn)的需求更加迫切,這就為發(fā)達(dá)國(guó)家把一些不合理的要求強(qiáng)加給發(fā)展中國(guó)家提供了條件??鐕?guó)公司借助資本技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì),通過(guò)獨(dú)資、合資等方式控制發(fā)展中國(guó)家企業(yè)。發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人均GDP的差距從1983年的43倍擴(kuò)大至2000年的60多倍。窮國(guó)與富國(guó)人均收入差距相當(dāng)懸殊,由1960年的1∶3擴(kuò)大到1997年的1∶74。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),全球最不發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)量一直在增加,1990年僅36個(gè),1995年為42個(gè),2000年則上升到48個(gè)。 (1)據(jù)材料,概括經(jīng)濟(jì)全球化的主要影響。 (2)你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化的主要影響中,以哪一影響為主?試結(jié)合材料、問(wèn)題和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證。 答:(1)促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展;加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。(2)示例一:經(jīng)濟(jì)全球化的影響以促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展為主。在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中,發(fā)展中國(guó)家得到了先進(jìn)技術(shù)、資本等有利條件;促進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家各類(lèi)自由經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展;提高了發(fā)展中國(guó)家參與國(guó)際協(xié)作生產(chǎn)的機(jī)會(huì)。所以,經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展。示例二:經(jīng)濟(jì)全球化的影響以加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡為主。在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中,發(fā)達(dá)國(guó)家獲取了更多的利益;跨國(guó)公司獲取了絕大部分利益;總體而言,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平與收入差距日益擴(kuò)大;全球最不發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)量增加;發(fā)展中國(guó)家生態(tài)環(huán)境日益惡化。所以,經(jīng)濟(jì)全球化加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。 3.(2016石家莊質(zhì)檢)閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 【科技之旅】 1825年9月的一天,史蒂芬孫親自駕駛世界上第一列火車(chē),以每小時(shí)24千米的速度,拖著30多節(jié)小車(chē)廂,載著450名旅客和90噸貨物,開(kāi)啟了鐵路運(yùn)輸事業(yè),改變了馬車(chē)、牛車(chē)時(shí)代。愛(ài)迪生和他的伙伴們,對(duì)1 600多種耐熱材料分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行了幾千次試驗(yàn),在1879年制造出第一個(gè)碳絲燈泡,改變了煤油燈、煤氣燈照明的歷史。在國(guó)際空間站上,當(dāng)?shù)厍蛏习l(fā)生地震、海嘯或火山噴發(fā)等事件時(shí),航天員可以及時(shí)獲得最佳觀測(cè)效果;可對(duì)地球大氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),預(yù)報(bào)氣候變化;天文學(xué)家不僅能了解宇宙奧秘,而且還能對(duì)影響地球環(huán)境的天文事件做出快速反應(yīng),及時(shí)保護(hù)地球。 據(jù)【科技之旅】和所學(xué)知識(shí),指出史蒂芬孫和愛(ài)迪生取得重大科技成果的共同原因。分析科技發(fā)展的“雙刃劍”作用。 答:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;前人的科技成就;個(gè)人的努力?!半p刃劍”作用:環(huán)境污染日益嚴(yán)重;促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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