中考語文總復習 綜合性學習 專題十一 信息的提取概括與活動設(shè)計

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專題十一　信息的提取概括與活動設(shè)計 青海5年中考命題規(guī)律 近5年青海中考命題統(tǒng)計 2017年青海中考命題預(yù)測 年份 知識點 題型 題號 分值 2016 擬標題 簡答 6 2分 2015 — — — — 2014 擬標題 簡答 6 2分 2013 概括新聞 簡答 6 2分 2012 — — — — 　　1.縱觀近幾年青海的中考試題，信息提取概括一般單獨出現(xiàn)，表現(xiàn)為給新聞擬標題或概括新聞內(nèi)容。一般有字數(shù)限制。 2．預(yù)計2017年這類題出現(xiàn)的可能性很大，備考時應(yīng)注重方法，進行針對性訓練。 青海中考題型突破 　信息的提取概括 【例1】(2016青海中考6題2分)給下列新聞擬寫一個標題(不超過20個字)。 本報訊(記者　納玉堂)　4月23日，由青海省體育局、青海省體育總會、海東市人民政府主辦，樂都區(qū)人民政府承辦的“中國體育彩票杯”2016年青海省武術(shù)散打錦標賽在海東市樂都區(qū)體育館舉行，153名武術(shù)散打運動員參加比賽。 本次比賽有來自包括全民健身中心、省武術(shù)院海湖精武館、青海師范大學、省體校一隊等14支代表隊參加比賽，采用單敗淘汰制，競賽項目分為男子成年組和青年組，女子成年組和青年組。 通過舉辦本次錦標賽，將大力發(fā)展青海體育文化，架起全民健身運動武術(shù)的橋梁，同時挖掘和儲備武術(shù)后備人才，更好地普及青少年武術(shù)運動的發(fā)展。 (《青海都市報》2016年4月25日　有刪改) 　　【解析】本題要求擬寫新聞標題，其實就是擬寫一句話新聞。應(yīng)抓住新聞的第一句或第一段，找出要點“2016年”“青海省武術(shù)散打錦標賽”“海東市”“舉行”。連綴成一句即可。記住題目要求，不要超過20個字。 【答案】示例：青海省武術(shù)散打錦標賽在海東市舉行 【方法指導】1.擬寫新聞標題： (1)要準確地提取信息必須先了解新聞的“五個W”，即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因)，這是新聞必須具備的五個要素。(2)信息提取時一定要理清什么人(包括單位)在什么地方什么時候做了什么事，事情經(jīng)過、結(jié)果怎樣。(3)形式上：一句話新聞，可以是單句，也可以是復句，一般情況下以單句為主。內(nèi)容上：既然是新聞，就必須體現(xiàn)新聞的屬性，應(yīng)該盡可能嚴格而完全地反映新聞事實，以盡可能少的語言表達盡可能豐富的新聞內(nèi)容，具體包括時間、地點、人物和事件的簡要過程。方法上：首先要找出重要的語段或語句，主要是看導語，兼顧新聞主體和新聞背景材料；其次是對照“一句話新聞”的答題要點逐一搜尋、概括，即按照：“人物＋事件＋時間＋地點＋原因”的格式去概括。 2．文字材料類信息提取與概括的主要方法有： (1)組合要點法。抓住關(guān)鍵詞，提取并組織語段中每層重要的語言標志，再加以綜合表達。(2)整體歸納法。提煉出所有信息，再用簡潔明了的語言加以概括。(3)進行推論法。尋找文段中的關(guān)鍵句子，綜合自己各方面的知識進行推論。(4)提取中心法。提取最能體現(xiàn)材料信息的中心句或關(guān)鍵語句。(5)分層歸納法。針對有兩層或兩層以上意思的文段，先劃分層次，然后再把各個層次的內(nèi)容概括組合。(6)比較分析法。對相應(yīng)材料進行比較分析而得出相應(yīng)結(jié)論。 ①遵守字數(shù)要求；②盡量用原文的詞語；③組合材料時，盡量不用修飾語；④用自己的話概括時，盡量用短句。 　活動設(shè)計 【例2】“希望之星”文學社開展豐富多樣的“好書伴我行”活動，請你參加并完成以下任務(wù)。 請你為此次活動策劃一個方案。 活動主題：________________________________________________________________________ 活動目的：________________________________________________________________________ 活動方式：________________________________________________________________________ 【解析】策劃活動方案主要包括活動主題的確定，活動目的的確定，活動方式的設(shè)計。活動主題應(yīng)緊扣“好書伴我行”活動，語言應(yīng)簡潔明了、醒目?；顒幽康膽?yīng)緊扣活動主題。活動方式設(shè)計應(yīng)適用，可操作性。 【答案】主題：閱讀伴我成長 目的：讓學生在閱讀中汲取精神養(yǎng)料，使自己成長成熟起來。 活動方式：①名著閱讀報告會；②“我閱讀，我成長”征文比賽；③“閱讀經(jīng)典，潤澤心靈”演講比賽。 【方法指導】活動設(shè)計主要涉及以下幾種題型： 1．根據(jù)活動內(nèi)容擬寫主題或標語。 緊扣主題，用簡潔、優(yōu)美的語言寫出具有宣傳鼓動作用的話語，其基本特征是語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性，要做到這些，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及句子的邏輯性等。 2．根據(jù)活動內(nèi)容或主題寫出活動目的。 (1)緊扣活動主題。(2)具有一定的針對性。(3)在材料中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。(4)表述清晰簡潔。(可用“為了……，通過……來……”的句式來) 3．設(shè)計活動形式。 活動形式與主題、目標是相輔相成的。設(shè)計活動形式時應(yīng)明確該活動的主題、目標，從而選擇切合實際的活動形式，同時活動形式又要能夠體現(xiàn)活動的主題或內(nèi)容。如“以為主題開展……”。在此提供常用的幾類活動形式：(1)親自體驗解決問題的方式： ①上網(wǎng)、上圖書館查找資料；②調(diào)查采訪；③開展主題班會。(2)競賽活動方式：①演講比賽；②詩歌朗誦會；③作文競賽；④書法比賽；⑤辯論會；⑥故事會。(3)展覽類：①辦手抄報；②辦畫展。(4)講座類：①知識座談會；②討論會；③名家講座；④交流活動。(5)趣味活動類：①對對聯(lián)；②猜燈謎；③成語接龍。 4．根據(jù)活動形式、主題設(shè)計簡要的活動方案或簡單介紹活動步驟。 首先確定活動的主題和形式，其次根據(jù)其設(shè)計活動方案或介紹活動步驟。設(shè)計活動方案要注意內(nèi)容合理，可行性強，易操作。介紹活動步驟要明確活動的具體步驟以及設(shè)計這一步驟的理由。 5．針對活動內(nèi)容提出建議或發(fā)表看法。 首先要注意區(qū)分活動方式和活動方案的概念?；顒臃绞街饕侵搁_展本次活動所采取的方法和形式?；顒臃桨钢饕侵富顒拥挠媱澔蚧顒拥某绦?，一個詳細的方案應(yīng)該包括活動主題、活動目的、活動準備、活動過程、輔助性活動、注意事項等。例如：策劃某次調(diào)查活動，應(yīng)包括下列內(nèi)容：(1)活動名稱；(2)活動目的；(3)活動步驟。其中活動步驟又包括： ①調(diào)查前：制訂計劃，確定調(diào)查對象，人員分組、分配任務(wù)。②調(diào)查中：收集資料，做好記錄。③調(diào)查后：整理資料，集中交流。④寫調(diào)查報告：分析問題，得出結(jié)論，提出建議。 青海中考真題及模擬演練 1.(2016長沙中考)閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。 一顆釘子惹的禍 國王查理三世和公爵亨利準備拼死一戰(zhàn)，這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國。 戰(zhàn)斗進行的當天早上，國王派一個馬夫去給自己最喜歡的戰(zhàn)馬打鐵掌，他要騎著這匹馬打頭陣。打鐵掌的鐵匠釘?shù)阶詈?，發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子。正準備去找，馬夫不耐煩的說：“算啦，等不及了，就少用一顆吧。”鐵匠在馬夫的催促下，只好讓一只馬掌少釘了一顆釘子。兩軍交鋒了，國王沖在最前面。戰(zhàn)爭進行到最關(guān)鍵處，國王戰(zhàn)馬的那少釘了一顆釘子的馬掌突然掉了，戰(zhàn)馬受驚，國王被掀在地上，士兵見國王落馬，軍心大亂，國王最終輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭。事后，國王痛心的說：“一匹馬，我的國家傾覆就因為一匹馬！” 也許國王永遠不知道，導致他失敗的并不是一匹馬，而僅僅是一顆釘子！ __細節(jié)決定成敗；越是緊要時刻，越要嚴謹認真；對人對事負責是做的人根本。__ 2．(2016廣安改編)綜合性學習。 材料一　近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件也應(yīng)運而生，針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能，受到學生的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。 材料二　“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學霸君”……只要從手機應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個字，就能找到十幾個解題的軟件。“10個伙伴9個都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手拈來?！? 材料三　據(jù)一位初二學生小華說，他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機對著題目拍個照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。 請用簡潔的語言描述上面三則材料所表達的主要內(nèi)容。 __作業(yè)軟件種類之我，操作之簡便。所以它備受眾多學生青睞(或“它已成為眾多學生使用的快捷學習方式”)。__ 3．(2016天津中考)綜合性學習。 某班開展了“游在津沽”綜合性學習活動，下面是某同學為活動搜集的四則材料。請你按照要求，回答(1)、(2)題。 【材料一】近年來，天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯“文化旅游”的品牌效應(yīng)?！袄铣墙蝽崱薄皸盍沛?zhèn)”“溥儀舊居”“津衛(wèi)搖籃”“大沽煙云”等八條獨具津門文化特色的游覽線路，吸引了海內(nèi)外的大量游客。 【材料二】天津市的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內(nèi)外的知名度連年提高?！昂：语L光游”“游覽‘五大道’”“全景式鄉(xiāng)村游”“濱海旅游黃金100天”等特色項目的開發(fā)，進一步提升了天津的旅游形象。 【材料三】根據(jù)國家旅游局的統(tǒng)計，2015年中國公民出境旅游1.2億人次，旅游消費1 045億美元，同比分別增長12%和16.7%。在全球經(jīng)濟普遍不景氣的背景下，這一數(shù)字更具震撼性。 【材料四】天津市近三年入境游客數(shù)量和外匯收入統(tǒng)計表 　　　項目 年份　　　 入境游客(人次) 外匯收入(美元) 2013年 265萬 26億 2014年 296萬 30億 2015年 326萬 33億 (1)上面四則材料與天津市近年來旅游業(yè)的發(fā)展無關(guān)的一則是__材料三__。 (2)請根據(jù)以上相關(guān)材料，概述天津市近年來旅游業(yè)發(fā)展所取得的成績。 __“文化旅游”的品牌效應(yīng)日益凸顯；旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內(nèi)外的知名度連年提高；近三年入境游客數(shù)量和外匯收入均逐年增加。__ 4．(2016陜西中考)請你參加“我們畢業(yè)了”為主題的綜合性學習活動。 【活動一：書心聲】請把畫橫線的文字，正確、規(guī)范、工整抄寫在下面的田字格中。 我們今天是桃李芬芳， 明天是社會的棟梁； 我們今天是歡聚在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！ 【活動二：話恩情】請從老師、父母中任選一個對象，說一段感恩的話。 要求：①至少使用一種修辭手法；②不能出現(xiàn)真實姓名、班名、校名等與考生信息相關(guān)的內(nèi)容；③50字左右。 　示例一：(我想對老師說)一方沃土育新苗，三載春風化細雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長，您的鼓勵助我勇敢前行。感謝您，我親愛的老師！ 示例二：(我想對父母說)那溫柔慈愛的目光，那奔波勞碌的身影，那殷殷期盼的叮囑，讓我永遠難忘。謝謝您！　 【活動三：知回報】下面的調(diào)查統(tǒng)計圖反映了什么情況？請簡要概括。 __略__ 【活動四：表期盼】下面是同學改寫的《送別》。根據(jù)活動內(nèi)容補全詩歌。 長亭外，古道邊；芳草碧連天； 晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，海之角，知交半零落 一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 ——李叔同《送別》 風輕輕，柳依依，今宵訴別離； 經(jīng)年引去杳無音，__何日再相逢__。 同窗誼，恩師情，天涯若比鄰； 他年此地重相逢，__再畫青春夢__。 ——同學改寫 5．(2016長沙中考)某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動，請你完成以下任務(wù)。 (1)【活動設(shè)計】 學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已設(shè)計出“活動一”和“活動二”，請你再設(shè)計出“活動三”。 活動一：舉行“青春最美”演講比賽 活動二：舉行“我的青春”征文比賽 活動三：__舉行“分享青春”話題講座__ (2)【演講先行】 學校舉行演講比賽，有同學搜集了以下一組故事，準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是__①⑤__(只填序號)。 ①高手流水?、趯O康映雪?、圮囏纺椅灐、芩五コ瓡、菰滥复套帧、尢K秦刺股 (3)【偶像介紹】 偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。 備選人物：①諸葛亮　②文天祥?、墼∑? 示例：蘇軾——宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。 __①諸葛亮——三國時期蜀漢丞相，雖行將就木但依然心系后主。②文天祥——南宋愛國詩人，雖身陷敵營但依然正氣凜然。③袁隆平——雜交水稻之父，雖屢遭打擊但依然堅持理想。__