九年級數(shù)學上學期期中試卷(含解析) 新人教版3 (7)
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廣東省韶關市樂昌市2016-2017學年九年級(上)期中數(shù)學試卷 一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分) 1.下列方程是一元二次方程的是( ) A.(x﹣3)x=x2+2 B.a(chǎn)x2+bx+c=0 C.x2=1 D.x2﹣+2=0 2.下列方程中沒有實數(shù)根的是( ?。? A.x2+x+2=0 B.x2+3x+2=0 C.2015x2+11x﹣20=0 D.x2﹣x﹣1=0 3.我市某校九(1)班學生準備在元旦節(jié)那天用送賀卡方式表示祝賀,班長說:每位同學都要送給其他同學一張賀卡,結果九(3)班學生共送出賀卡2970張.問:該班共有多少個學生?如設該班共有x個學生,則可列方程為( ?。? A. x(x﹣l)=2970 B.x(x﹣l)=2970 C. x(x+l)=2970 D.x(x+1)=2970 4.拋物線y=(x+1)2+2的對稱軸為( ?。? A.直線x=1 B.直線y=1 C.直線y=﹣1 D.直線x=﹣1 5.拋物線y=﹣2x2先向左平移1個單位,再向下平移3個單位,所得拋物線是( ) A.y=﹣2 (x+1)2+3 B.y=﹣2 (x+1)2﹣3 C.y=﹣2 (x﹣1)2﹣3 D.y=﹣2 (x﹣1)2+3 6.拋物線y=(x﹣2)2﹣3的頂點坐標是( ) A.(2,3) B.(2,﹣3) C.(﹣2,3) D.(﹣2,﹣3) 7.已知關于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是( ) A.m B.m>1 C.m<1 D.m且m≠1 8.已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一個根為2,則另一根為( ?。? A.2 B.3 C.4 D.8 9.函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)與y=ax2(a≠0)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( ?。? A. B. C. D. 10.若點A(﹣4,y1),B(﹣1,y2),C(1,y3)在拋物線y=﹣(x+2)2﹣1上,則( ) A.y1<y3<y2 B.y2<y1<y3 C.y3<y2<y1 D.y3<y1<y2 二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分) 11.方程x2=2x的根為 ?。? 12.如果二次函數(shù)y=(m﹣2)x2+3x+m2﹣4的圖象經(jīng)過原點,那么m= ?。? 13.當代數(shù)式x2+3x+5的值等于7時,代數(shù)式3x2+9x﹣2的值是 ?。? 14.二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象上有兩點(3,4)和(﹣5,4),則此拋物線的對稱軸是直線x= . 15.方程(m﹣2)x|m|+3mx+1=0是關于x的一元二次方程,則 m= . 16.拋物線的部分圖象如圖所示,則當y<0時,x的取值范圍是 ?。? 三、解答題(一)(本大題3小題,每小題6分,共18分) 17.(6分)解方程:x2﹣4x﹣1=0. 18.(6分)已知拋物線y=﹣2x2+4x﹣3. (1)求出該拋物線的對稱軸和頂點坐標; (2)當y隨x的增大而減小時,求x的取值范圍. 19.(6分)已知關于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有兩個相等的實數(shù)根,求m的值及方程的根. 四、解答題(二)(本大題3小題,每小題7分,共21分) 20.(7分)為落實國務院房地產(chǎn)調控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設力度.2014年市政府共投資3億元人民幣建設了廉租房12萬平方米,2016年投資6.75億元人民幣建設廉租房,若在這兩年內每年投資的增長率相同. (1)求毎年市政府投資的增長率; (2)若這兩年內的建設成本不變,問2016年建設了多少萬平方米廉租房? 21.(7分)已知關于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣4=0有兩個不相等的實數(shù)根. (1)求k的取值范圍: (2)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值及該方程的根. 22.(7分)某商場以每件20元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價x(元)滿足關系:m=140﹣2x. (1)寫出商場賣這種商品每天的銷售利潤y與每件的銷售價x間的函數(shù)關系式; (2)如果商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件商品的售價定為多少最合適?最大銷售利潤為多少? 五.解答題 23.(9分)在“文博會”期間,某公司展銷如圖所示的長方形工藝品,該工藝品長60cm,寬40cm,中間鑲有寬度相同的三條絲綢花邊. (1)若絲綢花邊的面積為650cm2,求絲綢花邊的寬度; (2)已知該工藝品的成本是40元/件,如果以單價100元/件銷售,那么每天可售出200件,另每天所需支付的各種費用2000元,根據(jù)銷售經(jīng)驗,如果將銷售單價降低1元,每天可多售出20件,同時,為了完成銷售任務,該公司每天至少要銷售800件,那么該公司應該把銷售單價定為多少元,才能使每天所獲銷售利潤最大?最大利潤是多少? 24.(9分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點. (1)求該拋物線的解析式; (2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標; (3)設(1)中的拋物線上有一個動點P,當點P在該拋物線上滑動到什么位置時,滿足S△PAB=8,并求出此時P點的坐標. 25.(9分)如圖,拋物線y=x2+x﹣2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C. (1)求點A,點B和點C的坐標; (2)在拋物線的對稱軸上有一動點P,求PB+PC的值最小時的點P的坐標; (3)若點M是直線AC下方拋物線上一動點,求四邊形ABCM面積的最大值. 2016-2017學年廣東省韶關市樂昌市九年級(上)期中數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分) 1.下列方程是一元二次方程的是( ?。? A.(x﹣3)x=x2+2 B.a(chǎn)x2+bx+c=0 C.x2=1 D.x2﹣+2=0 【考點】一元二次方程的定義. 【分析】根據(jù)一元二次方程的定義作出判斷. 【解答】解:A、由已知方程得到:3x﹣2=0,屬于一元一次方程,故本選項錯誤; B、當a=0時,它不是一元二次方程,故本選項錯誤; C、該方程符合一元二次方程的定義,故本選項正確; D、該方程屬于分式方程,故本選項錯誤; 故選:C. 【點評】本題利用了一元二次方程的概念.只有一個未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0). 2.下列方程中沒有實數(shù)根的是( ) A.x2+x+2=0 B.x2+3x+2=0 C.2015x2+11x﹣20=0 D.x2﹣x﹣1=0 【考點】根的判別式. 【分析】分別計算出每個選項中方程的b2﹣4ac的值,即可判斷. 【解答】解:A、b2﹣4ac=1﹣8=﹣7<0,沒有實數(shù)根,此選項正確; B、b2﹣4ac=9﹣8=1>0,有兩個不相等實數(shù)根,此選項錯誤; C、b2﹣4ac=121+161200=161321>0,有兩個不相等實數(shù)根,此選項錯誤; D、b2﹣4ac=1+4=5>0,有兩個不相等實數(shù)根,此選項錯誤; 故選:A. 【點評】本題主要考查根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關系: ①當△>0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;②當△=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;③當△<0時,方程無實數(shù)根. 3.我市某校九(1)班學生準備在元旦節(jié)那天用送賀卡方式表示祝賀,班長說:每位同學都要送給其他同學一張賀卡,結果九(3)班學生共送出賀卡2970張.問:該班共有多少個學生?如設該班共有x個學生,則可列方程為( ?。? A. x(x﹣l)=2970 B.x(x﹣l)=2970 C. x(x+l)=2970 D.x(x+1)=2970 【考點】由實際問題抽象出一元二次方程. 【分析】設全班有x名同學,根據(jù)全班互贈賀卡,每人向本班其他同學各贈送一張,全班共相互贈送了2970張可列出方程. 【解答】解:∵全班有x名同學, ∴每名同學要送出賀卡(x﹣1)張; 又∵是互送賀卡, ∴總共送的張數(shù)應該是x(x﹣1)=2970. 故選B. 【點評】本題考查了一元二次方程的應用,關鍵是理解題意后,類比數(shù)線段來做,互贈張數(shù)就像總線段條數(shù),人數(shù)類似線段端點數(shù). 4.拋物線y=(x+1)2+2的對稱軸為( ?。? A.直線x=1 B.直線y=1 C.直線y=﹣1 D.直線x=﹣1 【考點】二次函數(shù)的性質. 【分析】根據(jù)頂點式二次函數(shù)解析式寫出對稱軸解析式即可. 【解答】解:拋物線y=(x+1)2+2的對稱軸為x=﹣1. 故選D. 【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質,熟練掌握二次函數(shù)頂點式解析式是解題的關鍵. 5.拋物線y=﹣2x2先向左平移1個單位,再向下平移3個單位,所得拋物線是( ) A.y=﹣2 (x+1)2+3 B.y=﹣2 (x+1)2﹣3 C.y=﹣2 (x﹣1)2﹣3 D.y=﹣2 (x﹣1)2+3 【考點】二次函數(shù)圖象與幾何變換. 【分析】先求出平移后的拋物線的頂點坐標,再利用頂點式拋物線解析式寫出即可. 【解答】解:拋物線y=﹣2x2的頂點坐標為(0,0), 向左平移1個單位,再向下平移3個單位后的拋物線的頂點坐標為(﹣1,﹣3), 所以,平移后的拋物線的解析式為y=﹣2(x+1)2﹣3. 故選:B. 【點評】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.并用根據(jù)規(guī)律利用點的變化確定函數(shù)解析式. 6.拋物線y=(x﹣2)2﹣3的頂點坐標是( ) A.(2,3) B.(2,﹣3) C.(﹣2,3) D.(﹣2,﹣3) 【考點】二次函數(shù)的性質. 【分析】已知解析式是拋物線的頂點式,根據(jù)頂點式的坐標特點,直接寫出頂點坐標. 【解答】解:因為的是拋物線的頂點式, 根據(jù)頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(2,﹣3). 故選B. 【點評】此題考查了二次函數(shù)頂點式的性質:拋物線y=a(x﹣h)2+k的頂點坐標為(h,k). 7.已知關于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是( ) A.m B.m>1 C.m<1 D.m且m≠1 【考點】根的判別式;一元二次方程的定義. 【分析】由方程有實數(shù)根得到根的判別式的值大于等于0,且二次項系數(shù)不為0,即可求出m的范圍. 【解答】解:∵一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0有實數(shù)根, ∴△=1﹣4(m﹣1)≥0,且m﹣1≠0, 解得:m≤且m≠1. 故選D 【點評】此題考查了根的判別式,根的判別式的值大于0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;根的判別式的值等于0,方程有兩個相等的實數(shù)根;根的判別式的值小于0,方程沒有實數(shù)根. 8.已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一個根為2,則另一根為( ?。? A.2 B.3 C.4 D.8 【考點】根與系數(shù)的關系. 【分析】利用根與系數(shù)的關系來求方程的另一根. 【解答】解:設方程的另一根為α,則α+2=6, 解得α=4. 故選C. 【點評】本題考查了根與系數(shù)的關系.若二次項系數(shù)為1,常用以下關系:x1,x2是方程x2+px+q=0的兩根時,x1+x2=﹣p,x1x2=q,反過來可得p=﹣(x1+x2),q=x1x2,前者是已知系數(shù)確定根的相關問題,后者是已知兩根確定方程中未知系數(shù). 9.函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)與y=ax2(a≠0)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( ?。? A. B. C. D. 【考點】二次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象. 【分析】由題意分情況進行分析:①當a>0時,拋物線開口向上,直線與y軸的負半軸相交,經(jīng)過第一、三、四象限,②當a<0時,拋物線開口向下,直線與y軸的負半軸相交,經(jīng)過第二、三、四象限,因此選擇A. 【解答】解:∵在y=ax﹣2, ∴b=﹣2, ∴一次函數(shù)圖象與y軸的負半軸相交, ∵①當a>0時, ∴二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點,開口向上,一次函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三、四象限, ∵②當a<0時, ∴二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點,開口向下,一次函數(shù)圖象經(jīng)過第二、三、四象限, 故選A. 【點評】本題主要考查二次函數(shù)的圖象、一次函數(shù)的圖象,關鍵在于熟練掌握圖象與系數(shù)的關系. 10.若點A(﹣4,y1),B(﹣1,y2),C(1,y3)在拋物線y=﹣(x+2)2﹣1上,則( ?。? A.y1<y3<y2 B.y2<y1<y3 C.y3<y2<y1 D.y3<y1<y2 【考點】二次函數(shù)圖象上點的坐標特征. 【分析】分別把﹣4、﹣1、1代入解析式進行計算,比較即可. 【解答】解:y1=﹣(﹣4+2)2﹣1=﹣3, y2=﹣(﹣1+2)2﹣1=﹣, y3=﹣(1+2)2﹣1=﹣, 則y3<y1<y2, 故選:D. 【點評】本題考查的是二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上點的坐標滿足其解析式. 二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分) 11.方程x2=2x的根為 x1=0,x2=2?。? 【考點】解一元二次方程-因式分解法. 【分析】移項后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可. 【解答】解:x2=2x, x2﹣2x=0, x(x﹣2)=0, x=0,或x﹣2=0, x1=0,x2=2, 故答案為:x1=0,x2=2. 【點評】本題考查了解一元二次方程﹣因式分解法,因式分解法解一元二次方程的一般步驟: ①移項,使方程的右邊化為零;②將方程的左邊分解為兩個一次因式的乘積;③令每個因式分別為零,得到兩個一元一次方程;④解這兩個一元一次方程,它們的解就都是原方程的解. 12.如果二次函數(shù)y=(m﹣2)x2+3x+m2﹣4的圖象經(jīng)過原點,那么m= ﹣2?。? 【考點】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式. 【分析】將原點坐標(0,0)代入二次函數(shù)解析式,列方程求m,注意二次項系數(shù)m﹣2≠0. 【解答】解:∵點(0,0)在拋物線y=(m﹣2)x2+x+(m2﹣4)上, ∴m2﹣4=0, 解得m=2, 又二次項系數(shù)m﹣2≠0, ∴m=﹣2. 故答案為:﹣2. 【點評】本題考查了二次函數(shù)圖象上的點與解析式的關系,將點的坐標代入解析式是解題的關鍵,判斷二次項系數(shù)不為0是難點. 13.當代數(shù)式x2+3x+5的值等于7時,代數(shù)式3x2+9x﹣2的值是 4?。? 【考點】代數(shù)式求值. 【分析】根據(jù)題意求出x2+3x的值,原式前兩項提取3變形后,將x2+3x的值代入計算即可求出值. 【解答】解:∵x2+3x+5=7,即x2+3x=2, ∴原式=3(x2+3x)﹣2=6﹣2=4. 故答案為:4. 【點評】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵. 14.二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象上有兩點(3,4)和(﹣5,4),則此拋物線的對稱軸是直線x= ﹣1 . 【考點】二次函數(shù)的性質. 【分析】根據(jù)兩已知點的坐標特征得到它們是拋物線的對稱點,而這兩個點關于直線x=﹣1對稱,由此可得到拋物線的對稱軸. 【解答】解:∵點(3,4)和(﹣5,4)的縱坐標相同, ∴點(3,4)和(﹣5,4)是拋物線的對稱點, 而這兩個點關于直線x=﹣1對稱, ∴拋物線的對稱軸為直線x=﹣1. 故答案為﹣1. 【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(﹣,),對稱軸直線x=﹣. 15.方程(m﹣2)x|m|+3mx+1=0是關于x的一元二次方程,則 m= ﹣2?。? 【考點】一元二次方程的定義. 【分析】根據(jù)一元二次方程的定義,一元二次方程必須滿足兩個條件:未知數(shù)的最高次數(shù)是2;二次項系數(shù)不為0.由這兩個條件得到相應的關系式,再求解即可. 【解答】解:由題意,得 |m|=2,且m﹣2≠0,解得m=﹣2, 故答案為:﹣2. 【點評】本題利用了一元二次方程的概念.只有一個未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).特別要注意a≠0的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點. 16.拋物線的部分圖象如圖所示,則當y<0時,x的取值范圍是 x>3或x<﹣1?。? 【考點】二次函數(shù)與不等式(組). 【分析】由函數(shù)圖象可知拋物線的對稱軸為x=1,從而可得到拋物線與x軸的另一個交點坐標為(3,0),y<0,找出拋物線位于x軸下方部分x的取值范圍即可. 【解答】解:根據(jù)函數(shù)圖象可知:拋物線的對稱軸為x=1,拋物線與x軸一個交點的坐標為(﹣1,0), 由拋物線的對稱性可知:拋物線與x軸的另一個交點坐標為(3,0). ∵y<0, ∴x>3或x<﹣1. 故答案為:x>3或x<﹣1. 【點評】本題主要考查的是二次函數(shù)與不等式的關系,根據(jù)函數(shù)圖象確定出拋物線與x軸兩個交點的坐標是解題的關鍵. 三、解答題(一)(本大題3小題,每小題6分,共18分) 17.解方程:x2﹣4x﹣1=0. 【考點】解一元二次方程-配方法. 【分析】配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊; (2)把二次項的系數(shù)化為1; (3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方. 【解答】解:∵x2﹣4x﹣1=0, ∴x2﹣4x=1, ∴x2﹣4x+4=1+4, ∴(x﹣2)2=5, ∴x=2, ∴x1=2+,x2=2﹣. 【點評】此題考查了配方法解一元二次方程,解題時要注意解題步驟的準確應用.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù). 18.已知拋物線y=﹣2x2+4x﹣3. (1)求出該拋物線的對稱軸和頂點坐標; (2)當y隨x的增大而減小時,求x的取值范圍. 【考點】二次函數(shù)的性質. 【分析】(1)把解析式化為頂點式可求得其對稱軸和頂點坐標; (2)由拋物線的開口方向及對稱軸,根據(jù)拋物線的增減性可求得x的取值范圍. 【解答】解: (1)∵y=﹣2x2+4x﹣3=﹣2(x﹣1)2﹣1, ∴對稱軸為x=l,頂點坐標為(1,﹣1); (2)∵拋物線開口向下,且對稱軸為x=1, ∴當x>l時y隨x的增大而減小. 【點評】本題主要考查二次函數(shù)的性質,掌握二次函數(shù)的頂點式是解題的關鍵,即在y=a(x﹣h)2+k中,對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k). 19.已知關于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有兩個相等的實數(shù)根,求m的值及方程的根. 【考點】根的判別式. 【分析】首先根據(jù)原方程根的情況,利用根的判別式求出m的值,即可確定原一元二次方程,進而可求出方程的根. 【解答】解:由題意可知△=0,即(﹣4)2﹣4(m﹣1)=0,解得m=5. 當m=5時,原方程化為x2﹣4x+4=0.解得x1=x2=2. 所以原方程的根為x1=x2=2. 【點評】總結:一元二次方程根的情況與判別式△的關系: (1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根; (2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根; (3)△<0?方程沒有實數(shù)根. 四、解答題(二)(本大題3小題,每小題7分,共21分) 20.為落實國務院房地產(chǎn)調控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設力度.2014年市政府共投資3億元人民幣建設了廉租房12萬平方米,2016年投資6.75億元人民幣建設廉租房,若在這兩年內每年投資的增長率相同. (1)求毎年市政府投資的增長率; (2)若這兩年內的建設成本不變,問2016年建設了多少萬平方米廉租房? 【考點】一元二次方程的應用. 【分析】(1)設每年市政府投資的增長率為x,由3(1+x)2=2016年的投資,列出方程,解方程即可; (2)2016年的廉租房=12(1+50%)2,即可得出結果. 【解答】解:(1)設每年市政府投資的增長率為x, 根據(jù)題意得3(1+x)2=6.75, 解得x=0.5或x=﹣2.5(不合題意,舍去), x=0.5100%=50%,即每年市政府投資的增長率為50% (2)∵12(丨+50%)2=27, ∴.2016年建設了 27萬平方米廉租房. 【點評】本題考查了一元一次方程的應用;熟練掌握列一元一次方程解應用題的方法,根據(jù)題意找出等量關系列出方程是解決問題的關鍵. 21.已知關于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣4=0有兩個不相等的實數(shù)根. (1)求k的取值范圍: (2)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值及該方程的根. 【考點】根的判別式. 【分析】(1)根據(jù)判別式的意義得到△=22﹣4(2k﹣4)>0,然后解不等式即可得到k的范圍; (2)先確定整數(shù)k的值為1或2,然后把k=1或k=2代入方程得到兩個一元二次方程,然后解方程確定方程有整數(shù)解的方程即可. 【解答】解:(1)依題意得△=22﹣4(2k﹣4)>0, 解得:k<: (2)因為k<且k為正整數(shù), 所以k=l或2, 當k=l時,方程化為x2+2x﹣4=0,△=18,此方程無整數(shù)根; 當k=2時,方程化為x2+2x=0 解得x1=0,x2=﹣2, 所以k=2,方程的有整數(shù)根為x1=0,x2=﹣2. 【點評】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關系:當△>0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;當△=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;當△<0時,方程無實數(shù)根. 22.某商場以每件20元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價x(元)滿足關系:m=140﹣2x. (1)寫出商場賣這種商品每天的銷售利潤y與每件的銷售價x間的函數(shù)關系式; (2)如果商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件商品的售價定為多少最合適?最大銷售利潤為多少? 【考點】二次函數(shù)的應用. 【分析】(1)由銷售利潤=(銷售價﹣進價)銷售量可列出函數(shù)關系式; (2)應用二次函數(shù)的性質,求最大值. 【解答】解:(1)依題意,y=m(x﹣20),代入m=140﹣2x 化簡得y=﹣2x2+180x﹣2800. (2)y=﹣2x2+180x﹣2800 =﹣2(x2﹣90x)﹣2800 =﹣2(x﹣45)2+1250. 當x=45時,y最大=1250. ∴每件商品售價定為45元最合適,此銷售利潤最大為1250元. 【點評】本題考查的是二次函數(shù)的應用,難度一般,用配方法求出函數(shù)最大值即可. 五.解答題 23.在“文博會”期間,某公司展銷如圖所示的長方形工藝品,該工藝品長60cm,寬40cm,中間鑲有寬度相同的三條絲綢花邊. (1)若絲綢花邊的面積為650cm2,求絲綢花邊的寬度; (2)已知該工藝品的成本是40元/件,如果以單價100元/件銷售,那么每天可售出200件,另每天所需支付的各種費用2000元,根據(jù)銷售經(jīng)驗,如果將銷售單價降低1元,每天可多售出20件,同時,為了完成銷售任務,該公司每天至少要銷售800件,那么該公司應該把銷售單價定為多少元,才能使每天所獲銷售利潤最大?最大利潤是多少? 【考點】一元二次方程的應用;二次函數(shù)的應用. 【分析】(1)設出花邊的寬,然后表示出花邊的長,利用面積公式表示出其面積即可列出方程求解; (2)先根據(jù)題意設每件工藝品降價為x元出售,獲利y元,則降價x元后可賣出的總件數(shù)為(200+20x),每件獲得的利潤為(100﹣x﹣40),此時根據(jù)獲得的利潤=賣出的總件數(shù)每件工藝品獲得的利潤,列出二次方程,再根據(jù)求二次函數(shù)最值的方法求解出獲得的最大利潤即可. 【解答】解:(1)設花邊的寬度為xcm,根據(jù)題意得: (60﹣2x)(40﹣x)=6040﹣650, 解得:x=5或x=65(舍去). 答:絲綢花邊的寬度為5cm; (2)設每件工藝品定價x元出售,獲利y元,則根據(jù)題意可得: y=(x﹣40)[200+20(100﹣x)]﹣2000=﹣20(x﹣75)2+22500; ∵銷售件數(shù)至少為800件,故40<x≤70 ∴當x=70時,有最大值,y=22000 當售價為70元時有最大利潤22000元. 【點評】考查了一元二次方程的應用及二次函數(shù)的應用,特別是二次函數(shù)的應用,其關鍵是從實際問題中整理出二次函數(shù)模型,難度中等. 24.如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點. (1)求該拋物線的解析式; (2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標; (3)設(1)中的拋物線上有一個動點P,當點P在該拋物線上滑動到什么位置時,滿足S△PAB=8,并求出此時P點的坐標. 【考點】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;二次函數(shù)的性質;二次函數(shù)圖象上點的坐標特征. 【分析】(1)由于拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,那么可以得到方程x2+bx+c=0的兩根為x=﹣1或x=3,然后利用根與系數(shù)即可確定b、c的值. (2)根據(jù)S△PAB=8,求得P的縱坐標,把縱坐標代入拋物線的解析式即可求得P點的坐標. 【解答】解:(1)∵拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點, ∴方程x2+bx+c=0的兩根為x=﹣1或x=3, ∴﹣1+3=﹣b, ﹣13=c, ∴b=﹣2,c=﹣3, ∴二次函數(shù)解析式是y=x2﹣2x﹣3. (2)∵y=﹣x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4, ∴拋物線的對稱軸x=1,頂點坐標(1,﹣4). (3)設P的縱坐標為|yP|, ∵S△PAB=8, ∴AB?|yP|=8, ∵AB=3+1=4, ∴|yP|=4, ∴yP=4, 把yP=4代入解析式得,4=x2﹣2x﹣3, 解得,x=12, 把yP=﹣4代入解析式得,﹣4=x2﹣2x﹣3, 解得,x=1, ∴點P在該拋物線上滑動到(1+2,4)或(1﹣2,4)或(1,﹣4)時,滿足S△PAB=8. 【點評】此題主要考查了利用拋物線與x軸的交點坐標確定函數(shù)解析式,二次函數(shù)的對稱軸點的坐標以及二次函數(shù)的性質,二次函數(shù)圖象上的坐標特征,解題的關鍵是利用待定系數(shù)法得到關于b、c的方程,解方程即可解決問題. 25.如圖,拋物線y=x2+x﹣2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C. (1)求點A,點B和點C的坐標; (2)在拋物線的對稱軸上有一動點P,求PB+PC的值最小時的點P的坐標; (3)若點M是直線AC下方拋物線上一動點,求四邊形ABCM面積的最大值. 【考點】二次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題. (2)連接AC與對稱軸的交點即為點P.求出直線AC的解析式即可解決問題. (3)過點M作MN丄x軸與點N,設點M(x,x2+x﹣2),則AN=x+2,0N=﹣x,0B=1,0C=2,MN=﹣(x2+x﹣2)=﹣x2﹣x+2,根據(jù)S 四邊形ABCM=S△AOM+S△OCM+S△BOC構建二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質即可解決問題. 【解答】解:(1)由 y=0,得 x2+x﹣2=0 解得 x=﹣2 x=l, ∴A(﹣2,0),B(l,0), 由 x=0,得 y=﹣2, ∴C(0,﹣2). (2)連接AC與對稱軸的交點即為點P. 設直線 AC 為 y=kx+b,則﹣2k+b=0,b=﹣2:得 k=﹣l,y=﹣x﹣2. 對稱軸為 x=﹣,當 x=﹣時,y=_(﹣)﹣2=﹣, ∴P(﹣,﹣). (3)過點M作MN丄x軸與點N, 設點M(x,x2+x﹣2),則AN=x+2,0N=﹣x,0B=1,0C=2,MN=﹣(x2+x﹣2)=﹣x2﹣x+2, S 四邊形ABCM=S△AOM+S△OCM+S△BOC=(x+2)(﹣x2﹣x+2)+(2﹣x2﹣x+2)(﹣x)+12 =﹣x2﹣2x+3 =﹣(x+1)2+4. ∵﹣1<0, ∴當x=_l時,S四邊形ABCM的最大值為4. 【點評】本題考查二次函數(shù)綜合題、待定系數(shù)法、兩點之間線段最短、最值問題等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用對稱解決在性質問題,學會構建二次函數(shù)解決最值問題,屬于中考??碱}型.- 配套講稿:
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