九年級物理上學期10月月考試卷（含解析） 新人教版2

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2016-2017學年四川省達州市開江縣永興中學九年級（上）月考物理試卷 一、單項選擇題 1．下列現象中屬于擴散的是（　?。? A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香 C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄 2．在如圖所示的電路中，開關閉合后，三個燈泡并聯的電路是（　?。? A． B． C． D． 3．如圖是四沖程內燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（　?。? A．壓縮沖程，將內能轉化為機械能 B．壓縮沖程，將機械能轉化為內能 C．做功沖程，將內能轉化為機械能 D．做功沖程，將機械能轉化為內能 4．如圖所示，下列家用電器的額定電流最接近4A的是（　?。? A． 家用電冰箱 B． 電視機 C． 節(jié)能燈 D． 電壓力鍋 5．下列有關熱的說法正確的是（　　） A．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變 B．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大 C．內燃機的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內的物質的內能 D．柴油機的效率比汽油機的效率高，是因為柴油的熱值比汽油的熱值大 6．有甲、乙兩物體，它們的質量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質的比熱容之比是（　?。? A．10：1 B．1：10 C．2：5 D．5：2 7．為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶．當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光．符合上述要求的學電路圖是（　?。? A． B． C． D． 8．如圖所示電路閉合開關S時，兩燈都能正常發(fā)光，①②③中有些為電流表，有些為斷路．下列說法正確的是（　?。? A．①②③均為電流表 B．①②為斷路，③電流表 C．①③為電流表，②為斷路，③電流表測量L2的電流 D．①③為電流表，②為斷路，③電流表測量L1、L2的干路電流 9．某四沖程汽油機的轉速是1500R/min，那么1min里，該汽油機的沖程數和燃氣做功次數分別是（　?。? A．3000個，6000次 B．6000個，3000個 C．3000個，750次 D．750個，3000次 10．如圖所示電路．下列說法正確的是 （　?。? A．R1、R2、R3串聯 B．R2、R3并聯，再與R1串聯 C．電流表A2測R3的電流 D．電流表A1測R1、R2并聯的總電流 　 二、填空題 11．小明為小狗梳理皮毛時，發(fā)現小狗的毛互相排斥，這是因為小狗的毛被梳子摩擦后帶了　?。ㄌ睢巴N”或“異種”）電荷．梳子與小狗的毛帶的是　　（填“同種”或“異種”）電荷． 12．如圖所示的電路，閉合開關后，兩電流表示數如表盤所示，則A1的示數為　　A；A2的示數為　　 A； L1和L2的電壓之比為　?。? 13．住在海邊的人能感受到白天和夜晚的風向不同，我們常稱為海陸風． （1）白天，陸地和大海都吸熱，因為陸地和海水的　　不同，使得　　（海面或陸地）上方的空氣體積變化較大，密度變小而上升，從而使空氣形成了對流，形成海風． （2）圖中AB空氣流動方向　　 （“向左”或“向右”）． 14．如圖所示電路中， （1）要使燈E1、E2串聯，則應閉合開關　??； （2）要使燈E1、E2并聯，則應閉合開關　　、　?。? （3）能單獨點亮的是燈　　，這時應閉合開關　?。? （4）如果同時閉合開關S1、S3，則會發(fā)生　?。? 15．電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”屬于　　現象，電冰箱里的食物主要是通過　　方式失去水分的． 16．小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：　　物質為水，另一種液體的比熱容為　　J/（Kg?℃）． 17．如圖所示，不旋轉的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉的銅件，通過　　的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，由于分子間存在　　力的作用，從而使兩者緊密結合在一起，這就是先進的“旋轉焊接”技術． 18．用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，如表所示，則該液體的比熱容為　　 加熱時間/min 0 2 3 水溫的溫度/℃ 20 26 32 液體的溫度/℃ 20 34 48 19．太陽能發(fā)電技術是一種新型技術，某太陽能板的面積達3104m2，年發(fā)電量3106kW?h（1kW?h=3.6106J）．若這些電能由火力發(fā)電站提供（煤的熱值為3107J/kg，煤完全燃燒釋放的內能轉化為電能的效率是30%），則僅此一項每年可節(jié)約煤炭的質量為　?。? 20．轉速為1200r/min的四沖程單缸內燃機，若每工作循環(huán)做功600J，該內燃機的功率為　　W．若汽缸的橫截面積為200cm2，活塞一個沖程運動的距離是30cm，則做功沖程產生的平均壓力是　　N，壓強是　　Pa． 　 三、作圖題 21．根據如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路．（要求導線不能交叉） 22．下午放學回來，家中有些電燈常常亮一天．為避免此現象發(fā)生，曉麗想設計如圖電路： 要求：離家時，斷開家門口安裝的開關S，家中電燈均斷電（電冰箱除外），回家后，閉合開關S，再閉合開關S1、S2，黃燈、綠燈才亮． 　 四、實驗探究題 23．（6分）有四位同學用如圖裝置研究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如表的實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他們的實驗記錄，根據記錄回答： 燒杯號 液體 質量（g） 初溫（℃） 末溫（℃） 加熱時間（min） 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 （1）在本實驗中，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內　??；用加熱時間的長短來表示物質　　． （2）分析表中1、2實驗數據可知：當水升高相同的溫度時，水的質量越多吸收的熱量　?。ㄟx填“越多”或“越少”）． （3）比較1、3記錄，得出結論是：　　 （4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，　?。ㄟx填“煤油”或“水”）升高的溫度更高． （5）實驗中用加熱時間來表示物體吸熱多少是物理研究方法中的　　法． 24．（8分）在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖． （1）電流表應　　聯在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的　　點，且必須使電流　?。陬A先不能知道電流的大小時要　　法來選擇量程合適的電流表． （2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是　　；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為　　A． （3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡，得出的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①　　，②　?。? A點電流IA B點電流IB C點電流IC 0.16A 0.16A 0.32A 　 五、計算題（本大題共2小題，每小題7分，共14分） 25．（7分）某物理興趣小組的同學，用煤爐給l0kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），煤的熱值約為3107J/kg．求： （1）煤完全燃燒產生的熱量； （2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量； （3）煤爐燒水時的熱效率． 26．（7分）某國產自主品牌小汽車，排量為1.8L，當行駛速度為100km/h時，100km的耗油量約為6kg，此車效率為35%．同型號的另一款汽車為1.8T（為渦輪增壓汽車：采用渦輪增壓器增加內燃機每次吸氣進入的空氣量），當行駛速度仍為100km/h且做相同的有用功時，效率可提高至45%，使用的汽油的熱值約為q=4.5107J/kg，試求： （1）該1.8L小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少； （2）該1.8L小汽車的功率； （3）1.8T小汽車以同樣的速度行駛100km比1.8L小汽車節(jié)約多少kg的汽油；（結果保留一位小數） 　  2016-2017學年四川省達州市開江縣永興中學九年級（上）月考物理試卷（10月份） 參考答案與試題解析 　 一、單項選擇題 1．（2015秋?東明縣期末）下列現象中屬于擴散的是（　　） A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香 C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄 【考點】擴散現象． 【分析】兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象是分子運動的結果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現，物體發(fā)生的位置的改變叫機械運動；注意機械運動不是分子運動． 【解答】解：A、春天，柳絮飛揚，是柳絮的機械運動，不是分子運動，故該選項不符合題意； B、夏天，槐花飄香，是氣體分子在運動，屬于擴散現象，故該選項符合題意； C、秋天，黃沙撲面，是沙子的機械運動，不是分子運動，故該選項不符合題意； D、冬天，雪花飄飄，是雪花的機械運動，不是分子運動，故該選項不符合題意． 故選B． 【點評】注意分子運動和物質運動的區(qū)別，分子是看不見的，小顆粒物質的運動是看得見的． 　 2．（2011?東城區(qū)二模）在如圖所示的電路中，開關閉合后，三個燈泡并聯的電路是（　　） A． B． C． D． 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別． 【分析】解答本題應掌握：串聯電路是將各元件依次連接，并聯電路是將各用電器并列連接． 【解答】解：由圖可知：A中的三個燈泡依次連接，是串聯電路，不符合題意； B中的兩個燈泡串聯連接后又與另外一個燈泡并聯，是混聯電路，不符合題意； C中的兩個燈泡并聯連接后又與另外一個燈泡串聯，是混聯電路，不符合題意； D中的燈泡都是并列連接在電源兩端，故都為并聯，符合題意； 故選D． 【點評】本題考查電路的串并聯，要求會認基本的串并聯電路． 　 3．（2012?岳陽）如圖是四沖程內燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（　?。? A．壓縮沖程，將內能轉化為機械能 B．壓縮沖程，將機械能轉化為內能 C．做功沖程，將內能轉化為機械能 D．做功沖程，將機械能轉化為內能 【考點】內燃機的四個沖程． 【分析】解決此題要結合內燃機的做功沖程特點和原理進行分析解答，知道做功沖程和壓縮沖程中的能量轉化． 【解答】解：圖中的氣門關閉，活塞上行，因此這是壓縮沖程；在壓縮沖程中，將機械能轉化為內能． 故選B． 【點評】此題考查了汽油機的四個沖程，注意從活塞的運動方向和氣門的關閉兩方面判斷． 　 4．（2014?靜?？h校級模擬）如圖所示，下列家用電器的額定電流最接近4A的是（　?。? A． 家用電冰箱 B． 電視機 C． 節(jié)能燈 D． 電壓力鍋 【考點】電流的大小；電功率的計算． 【分析】先估測常用家用電器的功率，知道家庭電路的電壓，再由電功率公式P=UI計算可得． 【解答】解：家用電器的額定電壓都是220V，根據我們對用電器電功率的了解和電動率公式的變形式I=分別算出這四個用電器的電流： A、家用電冰箱的電功率約為200W，由I=得，電冰箱的電流約為1A，故A錯； B、電視機的電功率約為100W，由I=得，電視機的電流約為0.5A，故B錯； C、節(jié)能燈的電功率約為10W，由I=得，節(jié)能燈的電流約為0.05A，故C錯； D、電壓力鍋的電功率約為900W，由I=得，電壓力鍋的電流約為4A，故D正確． 故選D． 【點評】對于每個用電器的電流大小是多少，我們是有些陌生，不過我們可以借助我們比較熟悉的電功率來進行分析． 　 5．（2015秋?舒城縣校級期末）下列有關熱的說法正確的是（　　） A．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變 B．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大 C．內燃機的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內的物質的內能 D．柴油機的效率比汽油機的效率高，是因為柴油的熱值比汽油的熱值大 【考點】熱機的效率；熔化與熔化吸熱特點；水的比熱容的特點及應用；內燃機的四個沖程． 【分析】（1）改變內能的方法主要有兩種，一是對物體做功，二是熱傳遞．同一物體，內能越大，溫度越高． （2）比熱容大的物體，在吸收或放出相同熱量時，溫度變化不大． （3）內能轉化為機械能是利用內能對外做功從而產生機械能． （4）熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時放出的熱量越多；熱機效率是有用功與燃料燃燒釋放能量的比值，它代表熱機性能的好壞． 我的試題籃 【解答】解：A、改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞都可以改變內能，晶體熔化需要吸收熱量，有熱傳遞現象發(fā)生，所以內能改變，故A錯誤． B、水的比熱容大，它在吸收大量熱量時，溫度可以保持在一個比較低的狀態(tài)，這樣就可以使水的溫度始終低于發(fā)動機的溫度，起到很好的冷卻效果，故B正確； C、內燃機壓縮沖程中是利用機械能對燃料做功轉化為內能，故C錯誤． D、熱機效率是內燃機轉化為有用功的能量與燃料完成燃燒釋放的能量的比值，柴油機的效率比汽油機高，就是說完成相同的有用功，柴油機所用燃料完全燃燒放出能量比汽油機少，而不是因為柴油的熱值比汽油的熱值大．故D錯誤． 故選B． 【點評】本題考查學生的全面知識，需要掌握內能、比熱容、熱值、熱機效率這些物理量或物理現象的內容，并和生活現象進行聯系． 　 6．（2010秋?保定期末）有甲、乙兩物體，它們的質量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質的比熱容之比是（　?。? A．10：1 B．1：10 C．2：5 D．5：2 【考點】熱量的計算． 【分析】要求兩物質的比熱容之比，首先需要熟練熱量公式，以及熱量公式的變形，在依據題意把條件代入，即可求得． 【解答】解：已知 M甲：M乙=3：1，Q甲：Q乙=2：1，△t甲：△t乙=5：3， 由熱量公式，Q=CM△t得：C=， 則C甲：C乙=： ===． 故選C 【點評】主要考查了學生對熱量公式以及公式的變形，這是中考中?？嫉念}型，要求學生熟練掌握，易出錯的地方是公式變形． 　 7．（2015?邵陽）為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶．當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光．符合上述要求的學電路圖是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電路圖設計． 【分析】由題意知，未系好安全帶時指示燈亮，系好安全帶燈泡不亮，說明開關斷開指示燈亮，否則燈泡不亮即被短路了． 【解答】解： A、無論開關斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光．不符合題意； B、無論開關斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光．不符合題意； C、開關斷開，燈泡和保護電阻串聯能夠發(fā)光；開關閉合，燈泡被短路不能發(fā)光．符合題意； D、開關斷開，燈泡與保護電阻串聯能夠發(fā)光；開關閉合造成電源短路．不符合題意． 故選C． 【點評】本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設計電路，注意不能出現對電源短路的情況，電阻是保護電阻，可使電路對電源不被短路． 　 8．（2016秋?開江縣校級月考）如圖所示電路閉合開關S時，兩燈都能正常發(fā)光，①②③中有些為電流表，有些為斷路．下列說法正確的是（　?。? A．①②③均為電流表 B．①②為斷路，③電流表 C．①③為電流表，②為斷路，③電流表測量L2的電流 D．①③為電流表，②為斷路，③電流表測量L1、L2的干路電流 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】（1）電流表的使用規(guī)則是：①串聯在電路中；②電流由正接線柱流入、負接線柱流出；③所測電流不能超過電流表的量程；④絕對不允許將電流表直接連在電源的兩極上； （2）電壓表的使用規(guī)則是：①并聯在電路中；②正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極；③所測電壓不能超過電壓表的量程． 【解答】解：A、若①②③均為電流表，則造成電源短路，兩燈都不能正常發(fā)光，故A錯誤； B、若①②為斷路，③電流表，則只有燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，故B錯誤； CD、若①③為電流表，②為斷路，③電流表測量干路上的電流，故C錯誤，D正確． 故選：D． 【點評】對于電壓表或電流表的使用規(guī)則，要區(qū)分好使用時的異同點． 　 9．（2016秋?云夢縣期中）某四沖程汽油機的轉速是1500R/min，那么1min里，該汽油機的沖程數和燃氣做功次數分別是（　?。? A．3000個，6000次 B．6000個，3000個 C．3000個，750次 D．750個，3000次 【考點】內燃機的四個沖程． 【分析】解決此題要知道，汽油機每向外做功1次，需要轉2圈，完成4個沖程． 【解答】解：已知汽油機的轉速是1500r/min，所以該汽油機可以完成3000個沖程，可以做750次功； 故選C． 【點評】解決此類題目要結合內燃機的四個沖程特點進行分析解答． 　 10．（2010?大連二模）如圖所示電路．下列說法正確的是 （　?。? A．R1、R2、R3串聯 B．R2、R3并聯，再與R1串聯 C．電流表A2測R3的電流 D．電流表A1測R1、R2并聯的總電流 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別；電流表的使用． 【分析】解決此題，需要知道電流表與所測電路串聯． 電流表的電阻很小，相等于導線． 可以根據電流的走向判斷電路的連接方式． 【解答】解：分析圖可知，電流存在三條回路，所以R1、R2、R3并聯． 通過R1和R2的電流都通過A1，所以A1測R1和R2的總電流； 通過R2和R3的電流都通過A2，所以A2測R2和R3的總電流． 故選D． 【點評】此題主要考查了對電路連接方式的分析，同時還考查了電流表的連接情況． 　 二、填空題 11．（2016秋?開江縣校級月考）小明為小狗梳理皮毛時，發(fā)現小狗的毛互相排斥，這是因為小狗的毛被梳子摩擦后帶了　同種?。ㄌ睢巴N”或“異種”）電荷．梳子與小狗的毛帶的是　異種　（填“同種”或“異種”）電荷． 【考點】摩擦起電． 【分析】梳子和小狗的毛摩擦，由于兩種物質的原子核對核外電子的束縛本領不同，在摩擦的過程中，會有電子的轉移，得電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電．然后利用電荷間的作用規(guī)律，即可解決問題． 【解答】解： 為小狗梳理皮毛時，塑料梳子與小狗的毛相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉移，從而使梳子和小狗的毛分別帶上異種電荷；而小狗的毛由于都是帶了同種電荷，發(fā)生相互排斥現象． 故答案為：同種；異種． 【點評】對生活中的一些摩擦起電現象要了解，并會分析摩擦起電現象． 　 12．（2015秋?鞍山期中）如圖所示的電路，閉合開關后，兩電流表示數如表盤所示，則A1的示數為　0.5　A；A2的示數為　1.5　 A； L1和L2的電壓之比為　1：1?。? 【考點】并聯電路的電流規(guī)律． 【分析】明確電路的連接為并聯，再確定電流表各自的測量對象，然后根據并聯電路的電流特點結合電流表的讀數方法可得出相應電流的大??；根據并聯電路的電壓特點計算L1和L2的電壓之比． 【解答】解：讀圖可知，兩燈泡并聯，電流表A2測干路電流，電流表A1測燈泡L1的電流． 由于A1指針的偏角大，因此，A1選的是0～0.6A量程，分度值為0.02A，其示數為0.5A； A2選的是0～3A量程，分度值為0.1A，其示數為1.5A． 根據并聯電路的電流規(guī)律可得，燈泡L2的電流為：I2=I﹣I1=1.5A﹣0.5A=1A， 根據并聯電路各支路兩端的電壓相等可得：L1和L2的電壓之比1：1． 故答案為：0.5； 1.5； 1：1． 【點評】解答本題的關鍵是判斷出電路的連接特點，進一步確定電流表的量程并正確讀數，最后運用歐姆定律求出電阻的比值． 　 13．（2012?漣水縣校級模擬）住在海邊的人能感受到白天和夜晚的風向不同，我們常稱為海陸風． （1）白天，陸地和大海都吸熱，因為陸地和海水的　比熱容　不同，使得　地面　（海面或陸地）上方的空氣體積變化較大，密度變小而上升，從而使空氣形成了對流，形成海風． （2）圖中AB空氣流動方向　向右　 （“向左”或“向右”）． 【考點】比熱容解釋簡單的自然現象． 【分析】根據水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點來分析海陸風和陸海風的形成過程． 【解答】解：（1）因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，太陽照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，微風從海洋吹向陸地，形成海風； （2）據上述的分析過程能看出，白天風由大海吹向陸地，故圖中AB空氣的流動方向是向右； 故答案為：（1）比熱容；地面；（2）向右． 【點評】本題主要考查學生對水的比熱容較大的應用的了解和掌握，涉及到海陸風的形成，是一道難題． 　 14．（2016秋?開江縣校級月考）如圖所示電路中， （1）要使燈E1、E2串聯，則應閉合開關　S3　； （2）要使燈E1、E2并聯，則應閉合開關　S1　、　S2??； （3）能單獨點亮的是燈　E1　，這時應閉合開關　S2??； （4）如果同時閉合開關S1、S3，則會發(fā)生　短路　． 【考點】電路的基本連接方式；電路的三種狀態(tài)． 【分析】（1）串聯電路電流只有一條路徑，電流依次經過各用電器從正極回到電源負極；并聯電路電流有多條路徑，分別經過各用電器從電源正極回到負極； （2）電源短路是指用導線直接將電源兩端相連，這種電路時不允許的． 【解答】解：（1）當開關S3閉合，S1、S2斷開時，電流從電源正極流來，依次流過E1、E2和S3回到電源負極，所以燈E1、E2串聯； （2）當開關S1、S2閉合，S3斷開時，電流從電源正極開關分支，一支經過E1、S2回到電源負極，所以燈E1、E2并聯； （3）當開關S2閉合，S1、S3斷開時，電流從電源正極流來，流過E1、S2回到電源負極，此時能發(fā)光的燈泡為E1； （4）當同時閉合S1、S3時，形成了電源短路，這種電路時不允許的． 故答案為：（1）S3；（2）S1；S2；（3）E1；S2；（4）短路． 【點評】解決此題型的關鍵是結合串并聯電路的特點，根據題目中的開關組合判斷電路的連接情況． 　 15．（2012?洛江區(qū)模擬）電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”屬于　擴散　現象，電冰箱里的食物主要是通過　蒸發(fā)和升華　方式失去水分的． 【考點】擴散現象；汽化及汽化吸熱的特點． 【分析】解決此題需掌握：一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，擴散現象是分子運動的結果； 物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現象叫汽化，蒸發(fā)是物質汽化的一種方式； 物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現象叫升華． 【解答】解： 所謂的串味，是這種食物中有另一種食物的味道．因為一切物質的分子總在不停地做無規(guī)則的運動，所以組成這種食物的部分分子會運動到了另一種食物中而造成食物“竄味”，這是一種擴散現象． 電冰箱里的食物中的水分既有液態(tài)的，也有固態(tài)的，失去水分說明了食物變干，這是由于液態(tài)的水蒸發(fā)和固態(tài)的水升華而造成的． 故答案為：擴散；蒸發(fā)和升華． 【點評】此題考查了生活中常見的擴散現象及汽化、升華等物態(tài)變化，綜合性較強，但難度不大 　 16．（2015?濟寧）小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：　甲　物質為水，另一種液體的比熱容為　2.1103　J/（Kg?℃）． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據此分析判斷． （2）根據甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，相同時間水和液體放出的熱量不相同．而水和液體的質量相同，根據吸熱公式求液體的比熱容． 【解答】解：（1）時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢； 利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容?。? 所以，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體， 由圖可知：液體的初溫是60℃，加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃， 則水放出的熱量： Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）m（60℃﹣40℃）． （2）由題知，而水和液體的質量相同，即m水=m乙 c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2103J/（kg?℃）m（60℃﹣40℃）． 解得c乙=2.1103J/（kg?℃）． 故答案為：甲；2.1103． 【點評】本題考查了學生對吸熱公式的掌握和運用，能從溫度﹣時間圖象得出相關信息是本題的關鍵．本題考查了學生對比熱容了解與掌握，注意要學會看圖形（取相同的時間比較甲乙溫度變化的高低）． 　 17．（2009?莆田）如圖所示，不旋轉的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉的銅件，通過　做功　的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，由于分子間存在　引　力的作用，從而使兩者緊密結合在一起，這就是先進的“旋轉焊接”技術． 【考點】做功改變物體內能；分子間的作用力． 【分析】做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能． 【解答】解：當鋁件與銅件相互摩擦做功時，兩者的內能會增大，溫度急劇升高，此時分子運動更為激烈，在分子引力的作用下，使兩者緊密結合在一起； 故答案為：做功，引． 【點評】解決此類問題要結合做功可以改變物體的內能進行分析解答． 　 18．（2016秋?開江縣校級月考）用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，如表所示，則該液體的比熱容為　1.8103J/（kg?℃）　 加熱時間/min 0 2 3 水溫的溫度/℃ 20 26 32 液體的溫度/℃ 20 34 48 【考點】熱量的計算． 【分析】由于利用相同的電熱器給水和某種液體加熱，加熱2分鐘，吸收的熱量是相等的；根據表格數據可以判斷溫度的變化，再利用公式Q=cm△t得出吸收的熱量相同的等式，然后即可求出該液體的比熱容． 【解答】解： 取兩種液體都加熱了2分鐘，用相同的電熱器加熱，在相同的時間內，吸收的熱量是相等的，Q水=Q液， 由Q水=c水m（t水﹣t 0）和Q液=c液m（t液﹣t0）得： c水m（t水﹣t 0）=c液m（t 液﹣t0）， 即：4.2103J/（kg?℃）m（26℃﹣20℃）=c液m（34℃﹣20℃） 解得：c液=1.8103J/（kg?℃）． 故答案為：1.8103J/（kg?℃）． 【點評】本題考查了利用熱量的計算公式Q=cm△t計算熱量，解題的關鍵是了解相同時間內兩種液體吸收的熱量相同． 　 19．（2016秋?開江縣校級月考）太陽能發(fā)電技術是一種新型技術，某太陽能板的面積達3104m2，年發(fā)電量3106kW?h（1kW?h=3.6106J）．若這些電能由火力發(fā)電站提供（煤的熱值為3107J/kg，煤完全燃燒釋放的內能轉化為電能的效率是30%），則僅此一項每年可節(jié)約煤炭的質量為　1.2106kg?。? 【考點】熱平衡方程的應用． 【分析】知道利用太陽能年發(fā)電量W，這些電能若由燃燒煤的火力發(fā)電站提供，根據W=mq30%求出需要煤的質量，即每年可節(jié)約煤炭的質量． 【解答】解：由題知，利用太陽能年發(fā)電量： W=3106kW?h=31061000W3600s=1.081013J Q=mq30%=W=1.081013J， 則用火力發(fā)電需要煤炭：m===1.2106kg， 即：每年可節(jié)約煤炭1.2106kg． 故答案為：1.2106kg． 【點評】本題是一道電學與熱學的綜合應用題．與生活相連，加強了學生的節(jié)能環(huán)保意識．注意計算時的單位變換要正確． 　 20．（2012?安陽模擬）轉速為1200r/min的四沖程單缸內燃機，若每工作循環(huán)做功600J，該內燃機的功率為　6103　W．若汽缸的橫截面積為200cm2，活塞一個沖程運動的距離是30cm，則做功沖程產生的平均壓力是　2103　N，壓強是　1105　Pa． 【考點】有關熱機的計算；壓強的大小及其計算． 【分析】（1）先求出一個工作循環(huán)所用的時間；然后利用P=求出內燃機的功率； （2）根據F=求出壓力的大小，再利用P=求出壓強的大小． 【解答】解：（1）曲軸每轉兩圈對外做功一次，1min轉動1200周，則轉兩周，需要的時間：t=2=0.1s；故該內燃機的功率：P===6103W； （2）做功沖程產生的平均壓力：F===2000N； 壓強：P===105Pa． 故答案為：6103；2103；1105． 【點評】此題考查熱機中功率、壓力以及壓強的計算．在計算運動公式進行計算時要注意對應關系，特別要注意每分鐘做功的次數，這是最容易出錯的地方． 　 三、作圖題 21．（2014秋?伍家崗區(qū)校級期中）根據如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路．（要求導線不能交叉） 【考點】實物的電路連接． 【分析】根據電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應并聯的部分接入電路即可． 【解答】解：采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯電流表A1、A2、燈泡L2、開關回到電源負極，再將燈泡L1并聯在電流表A2和燈泡L2的兩端，題目沒有說明電流表接哪個量程，先用大量程連接，如下圖所示： 【點評】本題考查了實物電路圖的連接，連接電路圖時，要先連接干路，再連接支路，注意電表正負接線柱不要接反． 　 22．（2016秋?開江縣校級月考）下午放學回來，家中有些電燈常常亮一天．為避免此現象發(fā)生，曉麗想設計如圖電路： 要求：離家時，斷開家門口安裝的開關S，家中電燈均斷電（電冰箱除外），回家后，閉合開關S，再閉合開關S1、S2，黃燈、綠燈才亮． 【考點】串、并聯電路的設計． 【分析】斷開開關S，家中電燈均不亮，說明S控制家中電燈；開關S不能控制電冰箱說明電冰箱與黃燈、綠燈的電路并聯；閉合開關S，再閉合開關S1、S2，黃燈、綠燈才亮，說明開關S1單獨控制黃燈，S2單獨控制綠燈． 【解答】解：電冰箱并聯在電源上，開關S1與黃燈串聯、S2與綠燈串聯后再并聯，開關S控制家中電燈，如圖所示： 【點評】本題考查了電路圖的設計，關鍵是根據題意得出各用電器之間的連接方式和開關的作用，要注意家庭電路中各用電器之間是并聯的． 　 四、實驗探究題 23．有四位同學用如圖裝置研究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如表的實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他們的實驗記錄，根據記錄回答： 燒杯號 液體 質量（g） 初溫（℃） 末溫（℃） 加熱時間（min） 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 （1）在本實驗中，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內　吸收熱量相同??；用加熱時間的長短來表示物質　吸熱的多少?。? （2）分析表中1、2實驗數據可知：當水升高相同的溫度時，水的質量越多吸收的熱量　越多?。ㄟx填“越多”或“越少”）． （3）比較1、3記錄，得出結論是：　質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸熱多少與物質種類有關　 （4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，　煤油?。ㄟx填“煤油”或“水”）升高的溫度更高． （5）實驗中用加熱時間來表示物體吸熱多少是物理研究方法中的　轉換　法． 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】本題為研究物質比熱容的實驗，應當仔細分析表格中的數據，才能得到正確的結論． （1）題目中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內現實的熱量相同；比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多， （2）題目中用到了同種物質水，分別研究在質量不相等的情況下，升高相同的溫度，比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多，說明與物體質量有關； （3）題目中用相等質量的水和煤油，升高相同的溫度，比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多，說明與物質的種類有關． （4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，因為水的比熱容大，水的溫度升高的小，煤油升高的溫度更高． （5）把吸收熱量的多少轉換為加熱時間的長短，故用了轉換法． 【解答】解：（1）選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內現實的熱量相同；用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少，用時越長說明吸收的熱量越多； （2）1號杯的質量是200g，升高8℃用的時間是8分鐘，2號杯的質量是100g，升高8℃用的時間是4分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，故說明：同種物質升高相同的溫度時，質量大的吸收的熱量多． （3）比較1、3記錄質量相同，升高相同的溫度，物質種類不同，吸收熱量不同，故結論為：質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸熱多少與物質種類有關； （4）如果加熱相同的時間，吸收的熱量相同，根據Q=cm△t知，質量相同的水和煤油吸收的熱量相同，因為水的比熱容大，水的溫度升高的小，煤油升高的溫度更高． （5）實驗中把吸收熱量的多少轉換為加熱時間的長短，故用了轉換法． 故答案為：（1）吸收熱量相同；吸熱的多少；（2）越多；（3）質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，水吸收的熱量比煤油多；（4）煤油；（5）轉換 【點評】本題是探究物質的比熱容的實驗，利用了控制變量法進行研究．控制變量法就是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題． 　 24．在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖． （1）電流表應　串　聯在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的　C　點，且必須使電流　從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出?。陬A先不能知道電流的大小時要　試觸　法來選擇量程合適的電流表． （2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是　電流表的“+”、“﹣”接線柱接反了?。辉谂懦收虾?，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為　0.24　A． （3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡，得出的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①　用了兩個規(guī)格相同的燈泡　，②　只測量了一組數據　． A點電流IA B點電流IB C點電流IC 0.16A 0.16A 0.32A 【考點】探究串并聯電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）①電流表使用時要串聯在電路中，要測量并聯電路中干路的電流，分析圖中A、B、C、三點，哪一點在干路上，就將那一點斷開接入電流表； ②電流要從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出（否則指針反轉），被測電流不要超過電流表的量程（可以采用試觸的方法來看是否超過量程）． （2）根據電流表的正確使用：電流必須從正接線柱流入負接線柱流出進行判斷指針反偏的原因；根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數． （3）為了得出普遍結論，應使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗，測出多組實驗數據． 【解答】解：（1）①電流表測電流時，應與被測電路串聯；要測量并聯電路中干路的電流，圖中A、B、C、三點中C點在干路上，AB兩點都在支路上，因此將C點斷開接入電流表． ②電流要從電流表的“+“接線柱流入，”﹣“接線柱流出，要估計被測電流的大小，被測電流不能超過電流表的最大測量值，如不能估計被測測電流的大小，要先用大量程進行試觸，根據指針偏轉情況選擇合適的量程． （2）圖乙中電流表指針反偏說明：電流表的“+”、“﹣”正負接線柱接反了；由丙圖可知電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電流表的示數為0.24A． （3）由表中實驗數據可知，實驗時兩個小燈泡的規(guī)格相同，只進行了一次實驗，只測出一組實驗數據，為得出普遍結論，應使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗． 故答案為：（1）串；C；從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出；試觸； （2）電流表的“+”、“﹣”接線柱接反了；0.24； （3）①用了兩個規(guī)格相同的燈泡；②只測量了一組數據． 【點評】本題考查了探究串聯和并聯電路電流特點的實驗．知道換用規(guī)格不同的燈泡進行實驗測量，且要多做幾次實驗，這樣結果才有代表性．并注意：電流表的正確使用和讀數方法，學會干路和支路的區(qū)分． 　 五、計算題（本大題共2小題，每小題7分，共14分） 25．某物理興趣小組的同學，用煤爐給l0kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），煤的熱值約為3107J/kg．求： （1）煤完全燃燒產生的熱量； （2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量； （3）煤爐燒水時的熱效率． 【考點】燃料的熱值；能量利用效率；熱量的計算． 【分析】（1）已知煤的質量和熱值，利用Q=mq可求得煤完全燃燒產生的熱量； （2）由圖知，經過6min時間加熱，水升高的溫度值，利用吸熱公式求水吸收的熱量； （3）燒水時的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）． 【解答】解： （1）煤完全燃燒產生的熱量Q放=mq=2kg3107J/kg=6107J； （2）Q吸=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）10kg（80℃﹣20℃）=2.52106J； （3）煤爐燒水時的熱效率η==100%=4.2%． 答： （1）煤完全燃燒產生的熱量為6107J； （2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量為2.52106J； （3）煤爐燒水時的熱效率為4.2%． 【點評】本題考查了學生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，能從液體的溫度隨時間變化的圖象搜集有關信息是本題的關鍵． 　 26．某國產自主品牌小汽車，排量為1.8L，當行駛速度為100km/h時，100km的耗油量約為6kg，此車效率為35%．同型號的另一款汽車為1.8T（為渦輪增壓汽車：采用渦輪增壓器增加內燃機每次吸氣進入的空氣量），當行駛速度仍為100km/h且做相同的有用功時，效率可提高至45%，使用的汽油的熱值約為q=4.5107J/kg，試求： （1）該1.8L小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少； （2）該1.8L小汽車的功率； （3）1.8T小汽車以同樣的速度行駛100km比1.8L小汽車節(jié)約多少kg的汽油；（結果保留一位小數） 【考點】能量利用效率；功率的計算；燃料的熱值． 【分析】（1）知道1.8L小汽車行駛100km消耗的汽油，根據Q放=mq求出汽油完全燃燒釋放的熱量，根據η=100%求出該1.8L小汽車勻速行駛100km做的有用功； （2）知道1.8L小汽車行駛100km的速度，根據v=求出行駛的時間，根據P=求出小汽車的功率； （3）1.8T小汽車以同樣的速度行駛100km做的有用功不變，根據η=100%求出汽油完全燃燒釋放的熱量，根據Q放=mq求出所需汽油的質量，進一步求出節(jié)約汽油的質量． 【解答】解： （1）6kg汽油完全燃燒釋放的熱量： Q放=mq=6kg4.5107J/kg=2.7108J， 由η=100%可得，該1.8L小汽車勻速行駛100km做的有用功： W=ηQ放=35%2.7108J=9.45107J； （2）由v=可得，1.8L小汽車行駛的時間： t===1h=3600s， 則小汽車的功率： P===26250W； （3）1.8T小汽車以同樣的速度行駛同樣路程消耗的能量： Q放′===2.1108J， 消耗汽油的質量： m′==≈4.7kg， 則節(jié)約汽油的質量： △m=m﹣m′=6kg﹣4.7kg=1.3kg． 答：（1）該1.8L小汽車勻速行駛100km，做的有用功是9.45107J； （2）該1.8L小汽車的功率為26250W； （3）1.8T小汽車以同樣的速度行駛100km比1.8L小汽車節(jié)約1.3kg的汽油． 【點評】本題考查了燃料完全燃燒釋放熱量公式、效率公式、功率公式的應用，要注意1.8T小汽車以同樣的速度行駛100km做的有用功不變．