八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版27
《八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版27》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版27(28頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
廣東省深圳市福田區(qū)2015-2016學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷 一、選擇題 1.用水平力推礦泉水瓶的下部,礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng),改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí),礦泉水瓶被推倒,這說明力的作用效果與( ?。? A.力的大小有關(guān) B.力的作用點(diǎn)有關(guān) C.力的方向有關(guān) D.受力面積有關(guān) 2.下列圖象中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是( ?。? A. B. C. D. 3.下列設(shè)計(jì)目的是為了減小摩擦的是( ) A.乒乓球拍上粘貼橡膠 B.礦泉水瓶蓋上刻有花紋 C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠 D.黑板檫使用粗纖維做擦面 4.正在向右運(yùn)動(dòng)的物體,受到反向的摩擦力,在減速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)再加一水平向左的拉力,則物體( ) A.立即停下來 B.由于慣性繼續(xù)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.摩擦力大小不變 D.摩擦力方向改變 5.下列生活實(shí)便與運(yùn)用的物理知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是( ?。? A.用吸盤掛鉤衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用 B.坐沙發(fā)比做木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理 C.水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D.制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 6.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是( ?。? A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)? B.坦克裝有寬大的履帶 C.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液 D.用吸管將杯中飲料吸入口中 7.塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認(rèn)為正確的是( ) A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個(gè)小孔,吸盤仍能吸在墻面上 B.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力 C.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值 D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物 8.下列情景中沒有受到浮力的物體是 ( ) A. B. C. D. 9.水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( ?。? A.甲杯中物塊受到浮力較大 B.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大 C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大 D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小 10.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽,運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到 一定高度又落到蹦床上.不計(jì)空氣阻力,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員離開蹦床后的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是( ?。? A.在上升過程中,蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員一定不做功 B.在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為零,所受合力為零 C.在下落過程中,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減小 D.在下落剛接觸蹦床前的過程中,運(yùn)動(dòng)員所受的重力做功越來越快 11.下圖是奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中圖標(biāo)與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( ) A.在弓被拉彎的過程中,弓的彈性勢(shì)能減小 B.擊曲棍球的力不能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí),杠鈴受到的合力為零 D.游泳時(shí),人沒有受到水的推力 12.以下4組單位中,分別屬于功和功率單位的一組是( ?。? A.J、J/s B.N/m、W C.J、W?s D.N?m、W/s 13.在生產(chǎn)生活中,如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械使用中,一定費(fèi)力的是( ) A. 獨(dú)輪車 B. 斜面 C. 滑輪組 D. 筷子 14.小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的自由端移動(dòng)的距離為S1、S2,圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( ) A.S1>S2,η1=η2 B.S1>S2,η1>η2 C.S1<S2,η1=η2 D.S1<S2,η1>η2 15.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時(shí)可以( ?。? A.提高功率 B.提高機(jī)械效率 C.減小所必需的牽引力 D.減小所做的功 16.利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( ?。? A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 B. 準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小 C. 探究連通器的特點(diǎn) D. 證明大氣壓強(qiáng)的存在 二、填空題 17.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做 ?。ㄟx填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 ?。ㄟx填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力. 18.小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下: 先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長(zhǎng)的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手水平的抬著鋼片的右端,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖(甲)所示,接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖(乙)、(丙)、(丁)所示,通過觀察 可知,對(duì)支持面壓強(qiáng)最大的是圖 ,因此得出的探究結(jié)論是 ?。? 19.如圖裝置可以用來測(cè)量大氣壓強(qiáng)(圖中液體是水銀),由圖中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)是 20.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示,將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,則甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 ?。? 21.如圖,斜面高為1m,長(zhǎng)為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,則摩擦力所做的功為 J. 22.如圖,用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿一端A微微抬離地面,測(cè)力計(jì)示數(shù)是F1;同理,用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿的另一端B微微抬離地面,測(cè)力計(jì)示數(shù)是F2,則長(zhǎng)桿的重力是 ?。y(cè)力計(jì)保持豎直向上). 23.如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 . 三、實(shí)驗(yàn)題 24.(2016春?福田區(qū)期末)小明在測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如下表: 次數(shù) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 有用功W有/J 動(dòng)力F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離x/cm 總攻W總/J 機(jī)械效率η 1 2.0 5 0.10 1.0 20 0.20 50% 2 4.0 5 0.20 1.5 20 66.7% 3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40 (1)在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的滑輪組繞繩方法. (2)將表格中空白處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整. (3)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),多次改變提升的物重,目的是為了 ?。ㄟx填字母). A.多次測(cè)量取平均值減小誤差 B.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 (4)3次實(shí)驗(yàn)中克服動(dòng)滑輪所做的功是 的(選填“相等”或“不相等”).分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)3機(jī)械效率比較高的原因是:在 相同的情況下, 越大, 功占總功的比例越大. 25.(2016春?福田區(qū)期末)小方用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材作了“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn). (1)從甲圖中可以看出,當(dāng)木塊在木板表面勻速滑動(dòng)時(shí),受到的滑動(dòng)摩擦力是 N. (2)3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)實(shí)際表示的是 受到的拉力了,拉力與木塊受到的摩擦力相等,是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)小方在 ?。? (3)比較圖甲和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以得出結(jié)論: . 26.(2016春?福田區(qū)期末)在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)以后,利用下圖的實(shí)驗(yàn)器材順利的測(cè)出了木塊的重力,請(qǐng)根據(jù)圖片所給的信息和有關(guān)知識(shí)回答問題: (1)小明使用的器材有 、 和適量的水. (2)請(qǐng)寫出利用這套裝置測(cè)出木塊重力的方法;利用大小兩個(gè)燒杯,先 ,然后放入木塊,用 收集溢滿的水,將溢滿的水倒入量筒中測(cè)出體積V1這時(shí)木塊的重力可以表示為G木= ?。ㄓ脺y(cè)出的物理量和已知量表示). (3)用上述方法測(cè)出的木塊重力會(huì)比真實(shí)值 ?。ㄟx填“大”或“小”). 四、計(jì)算題 27.(2016春?福田區(qū)期末)搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示,車箱和磚頭總重G=1200N,獨(dú)輪車有關(guān)尺寸如圖所示,推車時(shí),人手向上的力F應(yīng)為多大? 28.(2016春?福田區(qū)期末)如圖,重為3.2104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6104W的功率沿與水平地面成30角的長(zhǎng)10米,高5米的斜坡勻速向上爬行.已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車: (1)對(duì)水平路面的壓強(qiáng); (2)爬坡時(shí)的牽引力; (3)爬坡時(shí)的速度. 五、開放題 29.(2016春?福田區(qū)期末)工廠附近常常會(huì)看到林立的煙囪,小明發(fā)現(xiàn)在有風(fēng)的時(shí)候(風(fēng)的方向與地面平行),煙囪冒煙的速度比沒有風(fēng)的時(shí)候快. ①造成這一現(xiàn)象的原因可能( ?。ㄟx填字母). A.風(fēng)給了煙塵推力的作用 B.風(fēng)減小了煙囪上方的氣壓 ②請(qǐng)寫出支持你上述猜想的物理原理: ?。? 30.(2016春?福田區(qū)期末)斬骨刀(左)和切菜刀(右)相比,刀背比較厚,且刀身也非常重,而切菜刀一般刀口磨得比較鋒利.請(qǐng)你從兩款菜刀的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),說明這樣制造的好處以及對(duì)應(yīng)的物理原理.(分別填在表格里) 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 目的 物理原理 2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.用水平力推礦泉水瓶的下部,礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng),改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí),礦泉水瓶被推倒,這說明力的作用效果與( ?。? A.力的大小有關(guān) B.力的作用點(diǎn)有關(guān) C.力的方向有關(guān) D.受力面積有關(guān) 【考點(diǎn)】力的作用效果. 【分析】力的三要素指的是力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn).力的三要素都可以影響力的作用效果. 【解答】解:用手推礦泉水瓶的下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使礦泉水瓶發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān). 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】該題考查了力的三要素對(duì)力的作用效果產(chǎn)生的影響,在判斷時(shí)要注意辨別. 2.下列圖象中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn). 【分析】物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比,找到正比函數(shù)圖象即可. 【解答】解:A、如圖,重力跟質(zhì)量成正比,重力隨質(zhì)量的增大而成倍增大.符合題意. B、如圖,重力是定值,不隨質(zhì)量的變化而變化.不符合題意. C、重力跟質(zhì)量成反比,質(zhì)量增大,重力減小.不符合題意. D、如圖,重力隨質(zhì)量的增大而增大,但不成正比.不符合題意. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】把數(shù)學(xué)和物理結(jié)合起來,明確數(shù)學(xué)上正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、一次函數(shù)各反映怎樣的關(guān)系等. 3.下列設(shè)計(jì)目的是為了減小摩擦的是( ?。? A.乒乓球拍上粘貼橡膠 B.礦泉水瓶蓋上刻有花紋 C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠 D.黑板檫使用粗纖維做擦面 【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法. 【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力. (2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦. 【解答】解:A、乒乓球拍上粘貼橡膠,是在壓力一定時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故A不合題意; B、礦泉水瓶蓋上刻有花紋,是在壓力一定時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B不合題意; C、圓珠筆的筆尖裝有小滾珠,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力,故C符合題意; D、黑板檫使用粗纖維做擦面,是在壓力一定時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故D不合題意. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此類問題時(shí)要利用控制變量法研究. 4.正在向右運(yùn)動(dòng)的物體,受到反向的摩擦力,在減速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)再加一水平向左的拉力,則物體( ?。? A.立即停下來 B.由于慣性繼續(xù)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.摩擦力大小不變 D.摩擦力方向改變 【考點(diǎn)】慣性. 【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手: ①物體受平衡力的作用或不受力時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). ②摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力;滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),與接觸面的大小也無關(guān) ③摩擦力方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反 【解答】解: 物體向右運(yùn)動(dòng),摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,所以摩擦力向左; 物體減速運(yùn)動(dòng),說明受到非平衡力的作用,合力向左;所以不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng) 再加一個(gè)水平向左的拉力,會(huì)使物體速度減小更明顯.但不一定是立即停下來;且摩擦力的方向不會(huì)改變. 綜合來看,摩擦力是不會(huì)變的,因?yàn)橛绊懩Σ亮Φ臈l件都沒變.故只有選項(xiàng)C正確. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:一是真正理解滑動(dòng)摩擦力;二是明確物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受到的一定是平衡力的作用. 5.下列生活實(shí)便與運(yùn)用的物理知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是( ) A.用吸盤掛鉤衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用 B.坐沙發(fā)比做木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理 C.水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D.制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用;減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系. 【分析】(1)生活中利用大氣壓的例子很多,鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機(jī)等; (2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng); (3)液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大; (4)伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大. 【解答】解:A、用力擠壓吸盤,吸盤內(nèi)空氣減少,外部大氣壓把吸盤緊緊壓住,所以用吸盤掛鉤掛衣物,利用了大氣壓強(qiáng)的作用.故A正確; B、坐沙發(fā)比坐木凳舒服,是利用在壓力一定的情況下,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).故B正確:; C、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故C錯(cuò)誤; D、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理,故D錯(cuò)誤. 故選:AB. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),解答本題的難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)飛機(jī)機(jī)冀上下不對(duì)稱的設(shè)計(jì)原理不容易理解,要結(jié)合物理知識(shí)對(duì)現(xiàn)代科技進(jìn)行必要的講解,這樣也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 6.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是( ) A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)? B.坦克裝有寬大的履帶 C.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液 D.用吸管將杯中飲料吸入口中 【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在. 【分析】本題要逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來工作.大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果. 【解答】解:A、火箭點(diǎn)火后從尾部猛烈噴出燃?xì)猓瑢?duì)氣體施加了一個(gè)向后的作用力,從而使火箭受到了氣體對(duì)它施加了一個(gè)向前的反作用力,這是利用了物體間力的作用是相互的,才使火箭得到向前的動(dòng)力.故A不符合題意; B、坦克裝有寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).故B不符合題意. C、醫(yī)生向病人體內(nèi)注射藥液是利用了人的推力,與大氣壓無關(guān).故C不符合題意. D、用力一吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),所以利用了大氣壓.故D符合題意. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛,生活中要注意觀察.注意醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時(shí)用到了大氣壓,但是向病人體內(nèi)注射藥液是利用了人的推力,與大氣壓無關(guān). 7.塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認(rèn)為正確的是( ) A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個(gè)小孔,吸盤仍能吸在墻面上 B.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力 C.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值 D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物 【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法;大氣壓強(qiáng)的存在. 【分析】據(jù)P=進(jìn)行分析判斷,要想測(cè)出大氣壓,則需要知道壓力和接觸面積的大??;根據(jù)甲乙兩種情況下物體都處于平衡狀態(tài)進(jìn)行受力分析,再根據(jù)二力平衡條件判斷力的大小,二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,四個(gè)條件必須同時(shí)滿足;據(jù)此答題. 【解答】解:A、甲圖中如果將塑料吸盤戳個(gè)小孔,內(nèi)外大氣壓相等,吸盤不能吸在墻面上,故A錯(cuò)誤; B、甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力;在水平方向受大氣對(duì)吸盤的壓力和支持力,二力也是一對(duì)平衡力;因此大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤碼的重力沒有任何關(guān)系,故B錯(cuò)誤; C、乙圖中吸盤受到大氣對(duì)下面吸盤的壓力和物體對(duì)下面的拉力,并且二力是一對(duì)平衡力,故大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力;能求出大氣對(duì)吸盤的壓力,故可以粗測(cè)大氣壓的值;故C正確; D、用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū),氣壓減小,大氣對(duì)下面吸盤的壓力小于鉤碼的重力,不能再提起該重物,故D錯(cuò)誤; 故選C 【點(diǎn)評(píng)】正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析、知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用計(jì)算有用力的大小;重點(diǎn)是明確測(cè)定大氣壓的原理. 8.下列情景中沒有受到浮力的物體是 ( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】浮力的利用. 【分析】根據(jù)浮力的定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)豎直向上托起的力叫浮力. 【解答】解:A、太空中沒有空氣,故太空中運(yùn)行的飛船沒有受到浮力;故A符合題意; B、空中上升的熱氣球受到空氣的浮力;故B不符合題意; C、浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力,航行的輪船受到水的向上托起的力,即受到浮力;故C不符合題意; D、潛艇在水中可以上浮或下沉,受到水的浮力,故D不符合題意. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確浮力的定義,難度不大. 9.水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( ?。? A.甲杯中物塊受到浮力較大 B.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大 C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大 D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用. 【分析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系,再根據(jù)p=ρgh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系. 當(dāng)物體的密度大于液體密度時(shí),物體下沉;當(dāng)物體密度等于液體密度時(shí),物體在液體中懸?。蝗粑矬w密度小于液體密度時(shí),物體將漂浮在液面上. 【解答】解:A、物體在甲中下沉,受到的浮力小于物體重;在乙中漂浮,物體受到的浮力等于物體重;因此甲杯中物塊受到浮力較小,故A錯(cuò)誤; B、物體在甲中下沉,ρ甲<ρ物,在乙中漂浮,ρ乙>ρ物,則ρ乙>ρ甲,兩杯中液面恰好相平,由p=ρgh可知,乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大,故B正確; C、若向甲杯中緩慢加鹽,則甲的密度增大,當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時(shí),物塊懸浮,此時(shí)浮力等于其重力,當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時(shí),物塊漂浮,此時(shí)浮力等于其重力,因此向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力不是一直增大,故C錯(cuò)誤; D、在乙杯中漂浮時(shí),物體受到的浮力等于物體重;向乙杯中緩慢加水,鹽水的密度不斷減小,物體排開水的體積不斷增多,當(dāng)鹽水密度等于物體密度時(shí),物體懸浮,物體受到的浮力仍等于物體重力;當(dāng)鹽水密度小于物體密度時(shí),物體下沉,物體受到的浮力小于物體重;物體沉入水底后,鹽水密度繼續(xù)減小,物體排開鹽水的重力繼續(xù)減小,物體受到的浮力也繼續(xù)減?。饰矬w受到的浮力先不變后減小,故D錯(cuò)誤. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了浮沉條件的應(yīng)用,一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系.同時(shí)要搞清不同狀態(tài)下(漂浮、懸?。┪矬w所受重力與浮力的大小關(guān)系. 10.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽,運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到 一定高度又落到蹦床上.不計(jì)空氣阻力,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員離開蹦床后的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是( ?。? A.在上升過程中,蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員一定不做功 B.在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為零,所受合力為零 C.在下落過程中,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減小 D.在下落剛接觸蹦床前的過程中,運(yùn)動(dòng)員所受的重力做功越來越快 【考點(diǎn)】力是否做功的判斷;比較做功快慢的方法;動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化. 【分析】(1)做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離. (2)運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí),速度為零,但是運(yùn)動(dòng)員還受到重力作用. (3)重力勢(shì)能大跟質(zhì)量、高度有關(guān).質(zhì)量一定時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大;高度一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大. (4)根據(jù)P=Fv 判斷做功快慢. 【解答】解:A、運(yùn)動(dòng)員在上升過程中,沒有受到蹦床的力,蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員沒有做功.符合題意. B、運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)速度為零,但是運(yùn)動(dòng)員還受到重力作用,運(yùn)動(dòng)員受合力不為零.不符合題意. C、運(yùn)動(dòng)員下落過程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度變小,重力勢(shì)能變?。项}意. D、運(yùn)動(dòng)員下落過程中,運(yùn)動(dòng)員受到的重力不變,運(yùn)動(dòng)員的速度越來越大,根據(jù)P=Gv,所以重力做功越來越快.符合題意. 故選ACD. 【點(diǎn)評(píng)】通過運(yùn)動(dòng)員蹦床時(shí),考查了重力勢(shì)能變化、功率、做功、合力等等,體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)中包含了很多的物理知識(shí),你可以試著分析一下其它的體育運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí). 11.下圖是奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中圖標(biāo)與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( ?。? A.在弓被拉彎的過程中,弓的彈性勢(shì)能減小 B.擊曲棍球的力不能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí),杠鈴受到的合力為零 D.游泳時(shí),人沒有受到水的推力 【考點(diǎn)】力的作用效果;力作用的相互性;力的合成與應(yīng)用;勢(shì)能的影響因素. 【分析】(1)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能;勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能;物體的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能就越大. (2)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化. (3)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體將受到平衡力的作用,受到平衡力作用的物體,其合力為0; (4)物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時(shí),也對(duì)另一個(gè)物體施加了力. 【解答】解:A、在弓被拉彎的過程中,弓的彈性形變?cè)龃?,故弓的彈性?shì)能變大;故A錯(cuò)誤; B、擊曲棍球的力,使球的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化;體現(xiàn)曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;故B錯(cuò)誤; C、人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí),杠鈴受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,其大小相等、方向相反,故杠鈴受到的合力為零;故C正確; D、游泳時(shí),人給水向后的作用力,根據(jù)力的作用是相互的,故人受到水向前的推力;故D錯(cuò)誤; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)用彈性勢(shì)能的影響因素、平衡力的特點(diǎn)、力的兩個(gè)作用效果、力的作用特點(diǎn)等知識(shí)可解答此題. 12.以下4組單位中,分別屬于功和功率單位的一組是( ) A.J、J/s B.N/m、W C.J、W?s D.N?m、W/s 【考點(diǎn)】功;功率的概念. 【分析】(1)功等于力和在力的方向上通過的距離的乘積,也等于功率與做功時(shí)間的乘積;物體在單位時(shí)間做的功叫功率. (2)在國(guó)際單位制中,功的單位是焦耳,功率的單位是瓦特. 【解答】解:(1)由功的計(jì)算公式W=Fs知,1J=1N?m;由公式W=Pt知,1J=1W?s.所以屬于功的單位的是J、N?m、W?s; (2)由公式P=知:1W=1J/s,所以屬于功率的單位是J/s、W、kW. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查我們對(duì)功和功率單位的掌握,正確解答的前提是掌握國(guó)際單位制中的單位和相應(yīng)的計(jì)算公式. 13.在生產(chǎn)生活中,如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械使用中,一定費(fèi)力的是( ?。? A. 獨(dú)輪車 B. 斜面 C. 滑輪組 D. 筷子 【考點(diǎn)】杠桿的分類. 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿. 【解答】解:A、獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故A不符合題意; B、使用斜面可以省力.故B不符合題意; C、使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向.故C不符合題意; D、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.故D符合題意. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種: ①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂. 14.小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的自由端移動(dòng)的距離為S1、S2,圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( ) A.S1>S2,η1=η2 B.S1>S2,η1>η2 C.S1<S2,η1=η2 D.S1<S2,η1>η2 【考點(diǎn)】機(jī)械效率的大小比較. 【分析】忽略繩重及摩擦,使用滑輪組時(shí)的拉力F=(G物+G輪),左圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,右圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,而動(dòng)滑輪重相同、提升的物體重相同,據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系; 兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度,做的有用功相同;由題知,忽略繩重及摩擦,所做的額外功為提升動(dòng)滑輪做的功,由W額=Gh可知額外功相同,又因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉由项~外功,所以總功相同,所以可以得出兩圖的機(jī)械效率相同. 【解答】解:由于忽略繩重及摩擦,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n1=2,n2=3, 則兩圖所用拉力: F1=(G物+G輪),F(xiàn)2=(G物+G輪), 又由于滑輪相同,提升的物體重相同, 所以F1>F2; 在兩圖將同一物體勻速提高相同的高度, 則做的有用功W有相同, F1移動(dòng)的距離s1=2h,F(xiàn)2移動(dòng)的距離s2=3h 故s1<s2 在忽略繩重及摩擦,所做的額外功W額=G輪h 可得額外功W額相同, 又W總=W有+W額, 所以總功相同, η=, 故兩圖的機(jī)械效率η相同,即η1=η2. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)選擇題,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)小綜合題,本題的關(guān)鍵有二:一是n的確定,二是忽略摩擦和繩重時(shí),W額=G輪h. 15.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時(shí)可以( ) A.提高功率 B.提高機(jī)械效率 C.減小所必需的牽引力 D.減小所做的功 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn);功的原理;斜面的機(jī)械效率;功率計(jì)算公式的應(yīng)用. 【分析】A、利用功率的計(jì)算公式進(jìn)行分析和判斷. B、利用機(jī)械效率的計(jì)算公式進(jìn)行分析和判斷. C、盤山公路、用木板搭斜坡,都是要使物體向高處運(yùn)動(dòng),所以我們可以從斜面模型上分析.使用斜面可以省力,斜面越平緩,越省力,但同時(shí)越費(fèi)距離. D、從功的原理進(jìn)行分析和判斷. 【解答】解: A、從功率的計(jì)算公式P=可知,要想判斷功率的大小,應(yīng)該同時(shí)考慮做功的多少和做功的時(shí)間,說法錯(cuò)誤,不符合題意. B、從機(jī)械效率的公式η=可知,要想判斷機(jī)械效率的大小,應(yīng)該同時(shí)考慮有用功和總功,說法錯(cuò)誤,不符合題意. C、斜面模型加長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)距離,但可以省力,減小了車輛上山時(shí)所需要的牽引力,說法正確,符合題意. D、從功的原理可知,使用任何機(jī)械都不省功,說法錯(cuò)誤,不符合題意. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】生活中應(yīng)用了很多斜面模型,可以省力,減輕我們將物體提升時(shí)所需要的力,但不能省距離. 16.利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( ?。? A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 B. 準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小 C. 探究連通器的特點(diǎn) D. 證明大氣壓強(qiáng)的存在 【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn);大氣壓強(qiáng)的存在. 【分析】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,結(jié)合探究的物理問題,設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方法,判斷各選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是否能夠完成. 【解答】解:A、把金屬塊分別平放、側(cè)放和豎直放置,可以驗(yàn)證在壓力一定時(shí),壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系,故能夠完成實(shí)驗(yàn),不符合題意; B、液體壓強(qiáng)計(jì)可以粗略的測(cè)量出壓強(qiáng)的大小,但不能夠準(zhǔn)確的測(cè)量出液體壓強(qiáng)的大小,故不能夠完成實(shí)驗(yàn),符合題意; C、兩玻璃管的上端開口,底部相連,符合連通器的特點(diǎn),能夠探究連通器的特點(diǎn),故能夠完成實(shí)驗(yàn),不符合題意; D、用力壓兩個(gè)吸盤,將空氣排出,向兩端用力拉拉手,大氣壓將吸盤壓到一起,很難拉開,可以證明大氣壓的存在,故能夠完成實(shí)驗(yàn),不符合題意. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力和對(duì)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)掌握情況,明確實(shí)驗(yàn)探究中涉及的物理知識(shí)是解題的關(guān)鍵. 二、填空題 17.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做 加速 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 不是?。ㄟx填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力. 【考點(diǎn)】慣性現(xiàn)象;平衡力的辨別. 【分析】(1)小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球應(yīng)在豎直方向上,現(xiàn)在小球向后運(yùn)動(dòng),則小車可能加速運(yùn)動(dòng). (2)二力平衡:一對(duì)平衡力等大反向作用在同一直線上,小球受的兩個(gè)力不在同一直線上,則小球受力不平衡. 【解答】解:(1)小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球與小車相對(duì)靜止,小球應(yīng)在豎直方向上.當(dāng)小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),車的運(yùn)動(dòng)速度變快,但小球由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故小球要向后運(yùn)動(dòng);若小車做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),車運(yùn)動(dòng)變慢,小球由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小球要向前運(yùn)動(dòng); (2)小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力,這兩個(gè)力不在同一直線上.因?yàn)橐粚?duì)平衡力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,所以小球受力不是平衡力. 故答案為:加速;不是 【點(diǎn)評(píng)】由于物體具有慣性而表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象以及平衡力的問題,在生活中隨處可見.要多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多體會(huì). 18.小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下: 先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長(zhǎng)的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手水平的抬著鋼片的右端,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖(甲)所示,接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖(乙)、(丙)、(丁)所示,通過觀察 鋼片形變程度 可知,對(duì)支持面壓強(qiáng)最大的是圖 甲 ,因此得出的探究結(jié)論是 斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減小?。? 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案. 【分析】壓力的作用效果就表現(xiàn)在物體的形變上,小王用一個(gè)容易發(fā)生形變的鋼片更明顯的表現(xiàn)出了壓力的作用,在探究實(shí)驗(yàn)中,我們可以根據(jù)鋼片的形變程度來判斷出壓力與斜面傾斜程度的關(guān)系. 【解答】解:鋼片的形變程度越大表示鋼片上所受的壓力越大;由圖可知,平放時(shí)鋼片的形變程度最大,因而對(duì)支持面壓強(qiáng)最大的是圖甲;據(jù)圖可知,斜面的傾斜程度越大,鋼片的形變程度就越小,這說明了壓力也就越?。? 故答案為:鋼片形變程度;甲;斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減?。? 【點(diǎn)評(píng)】要學(xué)會(huì)根據(jù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析出有用的實(shí)驗(yàn)結(jié)論來. 19.如圖裝置可以用來測(cè)量大氣壓強(qiáng)(圖中液體是水銀),由圖中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)是 74cm水銀柱 【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法. 【分析】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)水銀柱的高度代表了外界大氣壓強(qiáng)的大?。? 【解答】解:在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度;從圖中可以看出,只有74cm表示兩液面高度差,因此當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)相當(dāng)于74cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng). 故答案為:74cm水銀柱. 【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),需要注意水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度,這也是我們掌握這一實(shí)驗(yàn)的基本要求. 20.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示,將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,則甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5:3 . 【考點(diǎn)】阿基米德原理. 【分析】根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷浮力的關(guān)系,進(jìn)而得出甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比. 【解答】解:根據(jù)題意可知,甲圖中木塊排開水的體積V排甲=V,乙圖中木塊排開水的體積V排乙=(1﹣)V=V, 甲圖中木塊受到的浮力F浮甲=ρ水gV,乙圖中木塊受到的浮力,F(xiàn)浮乙=ρ水gV, 則甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比: F浮甲:F浮乙==5:3; 故答案為:5:3. 【點(diǎn)評(píng)】本題是有關(guān)浮力知識(shí)的應(yīng)用,關(guān)鍵掌握阿基米德原理及浮沉條件,并能夠?qū)Σ煌闆r對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析,搞清各個(gè)力之間的關(guān)系. 21.如圖,斜面高為1m,長(zhǎng)為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,則摩擦力所做的功為 100 J. 【考點(diǎn)】功的計(jì)算. 【分析】根據(jù)W=Gh計(jì)算重力做功的大??; 根據(jù)W總=FL做出總功,根據(jù)W額=W總﹣W有用得出額外功即摩擦力做功. 【解答】解:由題意知,木箱的重力G=200N,h=1m,克服重力做功:W有用=Gh=200N1m=200J; 拉力F做功:W總=FL=75N4m=300J; 則克服摩擦力做功:W額=W總﹣W有用=300J﹣200J=100J. 故答案為:100. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了斜面有關(guān)功的計(jì)算,關(guān)鍵理解總功、額外功、有用功的關(guān)系是解題關(guān)鍵. 22.如圖,用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿一端A微微抬離地面,測(cè)力計(jì)示數(shù)是F1;同理,用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿的另一端B微微抬離地面,測(cè)力計(jì)示數(shù)是F2,則長(zhǎng)桿的重力是 F1+F2 (測(cè)力計(jì)保持豎直向上). 【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用;杠桿的平衡條件. 【分析】在杠桿的右端豎直抬起時(shí),B是支點(diǎn),根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力和重力的關(guān)系;在杠桿的左端豎直抬起時(shí),A是支點(diǎn),根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力和重力的關(guān)系. 【解答】解: 在杠桿的右端豎直抬起時(shí),B是支點(diǎn),長(zhǎng)桿重心為O,如圖所示: 根據(jù)杠桿平衡條件得: F1AB=GOB﹣﹣﹣﹣① 在杠桿的左端豎直抬起時(shí),A端為支點(diǎn),根據(jù)杠桿平衡條件得: F2AB=GOA﹣﹣﹣﹣② ①+②得: F1AB+F2AB=GOB+GOA 可得: G=F1+F2. 故答案為:F1+F2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用,確定兩種情況下的動(dòng)力臂和阻力臂是本題的關(guān)鍵. 23.如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 4N . 【考點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用. 【分析】在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)各加4N的拉力,彈簧測(cè)力計(jì)是靜止不動(dòng)的,受到的是平衡力,但顯示的只能是拉力的大小4N. 【解答】解:因?yàn)閺椈墒窃?N的拉力下被拉長(zhǎng)的,處于平衡狀態(tài),故示數(shù)為4N. 故答案為:4N. 【點(diǎn)評(píng)】本題是比較常見的一個(gè)關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的易錯(cuò)題,很多學(xué)生不注意就會(huì)認(rèn)為答案為8N或0N. 三、實(shí)驗(yàn)題 24.(2016春?福田區(qū)期末)小明在測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如下表: 次數(shù) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 有用功W有/J 動(dòng)力F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離x/cm 總攻W總/J 機(jī)械效率η 1 2.0 5 0.10 1.0 20 0.20 50% 2 4.0 5 0.20 1.5 20 66.7% 3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40 (1)在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的滑輪組繞繩方法. (2)將表格中空白處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整. (3)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),多次改變提升的物重,目的是為了 B?。ㄟx填字母). A.多次測(cè)量取平均值減小誤差 B.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 (4)3次實(shí)驗(yàn)中克服動(dòng)滑輪所做的功是 不相等 的(選填“相等”或“不相等”).分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)3機(jī)械效率比較高的原因是:在 額外功 相同的情況下, 物體重力 越大, 有用功 功占總功的比例越大. 【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)由物體升高的距離和動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離,判斷承擔(dān)重物和動(dòng)滑輪的繩子的段數(shù),畫出滑輪組的繞法. (2)知道動(dòng)力和動(dòng)力點(diǎn)移動(dòng)的距離,求出總功. 知道有用功和總功,求出機(jī)械效率. (3)探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí),改變提升的物重,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),為了發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律. (4)比較三次實(shí)驗(yàn)的條件和機(jī)械效率大小,可得出提升物體的重力大小對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響. 【解答】解: (1)如實(shí)驗(yàn)1和2,動(dòng)力點(diǎn)移動(dòng)的距離是物體升高距離的4倍,所以物體和動(dòng)滑輪由4段繩子承擔(dān),滑輪組的繞法如圖所示: (2)實(shí)驗(yàn)2的總功為:W總=Fs=1.5N0.2m=0.30J; 實(shí)驗(yàn)3的機(jī)械效率:η==100%=75%; (3)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),多次改變提升的物重,目的是為了獲得多組數(shù)據(jù)歸納出提起的物體越重,機(jī)械效率越高這個(gè)規(guī)律,故B正確; (4)由表中數(shù)據(jù)可知,3次實(shí)驗(yàn)中克服動(dòng)滑輪所做的功不相等,分析表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)3機(jī)械效率比較高的原因是:在額外功相同的情況下,物體重力越大,有用功功占總功的比例越大,說明使用同一滑輪組,增加物重,滑輪組的機(jī)械效率越高. 故答案為:(1)如上圖;(2)0.30;75%;(3)B;(4)不相等;額外功;物體重力;有用功. 【點(diǎn)評(píng)】在此實(shí)驗(yàn)中,對(duì)滑輪組的分析、機(jī)械效率公式的運(yùn)用是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),同時(shí),實(shí)驗(yàn)中分別探究了機(jī)械效率高低與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)、提升物體重力等多個(gè)量的關(guān)系,因此,控制變量法的運(yùn)用也十分關(guān)鍵. 25.(2016春?福田區(qū)期末)小方用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材作了“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn). (1)從甲圖中可以看出,當(dāng)木塊在木板表面勻速滑動(dòng)時(shí),受到的滑動(dòng)摩擦力是 2.4 N. (2)3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)實(shí)際表示的是 木塊 受到的拉力了,拉力與木塊受到的摩擦力相等,是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)小方在 使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) . (3)比較圖甲和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以得出結(jié)論: 在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大?。? 【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)由二力平衡的條件分析摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相等;根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出圖甲中的示數(shù); (2)水平勻速拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力; (3)滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān);探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度不變;探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度關(guān)系時(shí),控制壓力大小不變. 【解答】解: (1)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力,若木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就等于摩擦力;由圖甲可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為2.4N; (2)實(shí)驗(yàn)中只有用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受的拉力和滑動(dòng)摩擦力才是一對(duì)平衡力,大小相等; (3)由圖甲和圖丙可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可知:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大. 故答案為:(1)2.4;(2)木塊;使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大. 【點(diǎn)評(píng)】掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素. 26.(2016春?福田區(qū)期末)在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)以后,利用下圖的實(shí)驗(yàn)器材順利的測(cè)出了木塊的重力,請(qǐng)根據(jù)圖片所給的信息和有關(guān)知識(shí)回答問題: (1)小明使用的器材有 燒杯 、 量筒 和適量的水. (2)請(qǐng)寫出利用這套裝置測(cè)出木塊重力的方法;利用大小兩個(gè)燒杯,先 在小燒杯中倒?jié)M水 ,然后放入木塊,用 大燒杯 收集溢滿的水,將溢滿的水倒入量筒中測(cè)出體積V1這時(shí)木塊的重力可以表示為G木= ρ水V1g?。ㄓ脺y(cè)出的物理量和已知量表示). (3)用上述方法測(cè)出的木塊重力會(huì)比真實(shí)值 小?。ㄟx填“大”或“小”). 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)圖中器材填寫; (2)木塊浸入水中排開的水流入大燒杯中,大燒杯中水的重力就等于木塊排開水的重;根據(jù)木塊漂浮,利用得到浮力等于物重; (3)將溢滿的水倒入量筒的中時(shí),燒杯內(nèi)壁會(huì)沾有部分水,導(dǎo)致測(cè)出體積V1偏小,據(jù)此分析. 【解答】解:(1)由圖可知,小明使用的器材有大小兩個(gè)燒杯、量筒和適量的水. (2)先在小燒杯中倒?jié)M水,然后放入木塊,用大燒杯收集溢滿的水,將溢滿的水倒入量筒中測(cè)出體積V1,這時(shí)木塊排開水的重力G排=m排g=ρ水gV1, 根據(jù)木塊漂浮,利用得到浮力等于物重,因此F浮=G排=m排g=ρ水gV1=G木, (3)將溢滿的水倒入量筒的中時(shí),燒杯內(nèi)壁會(huì)沾有部分水,導(dǎo)致測(cè)出體積V1偏小,由G木=ρ水gV1,可知 用上述方法測(cè)出的木塊重力會(huì)比真實(shí)值?。? 故答案為:(1)燒杯;量筒;(2)在小燒杯中倒?jié)M水;大燒杯;ρ水V1g;(3)小. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理的了解和掌握,從圖中看出木塊浸入水中排開的水流入大燒杯中是本題的關(guān)鍵. 四、計(jì)算題 27.(2016春?福田區(qū)期末)搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示,車箱和磚頭總重G=1200N,獨(dú)輪車有關(guān)尺寸如圖所示,推車時(shí),人手向上的力F應(yīng)為多大? 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件. 【分析】知道動(dòng)力臂和阻力臂,利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2求出動(dòng)力,即人手向上的力. 【解答】解: 由杠桿平衡條件得: FL1=GL2, 即:F1m=1200N0.3m, 解得: F=360N. 答:推車時(shí),人手向上的力F應(yīng)為360N. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目. 28.(2016春?福田區(qū)期末)如圖,重為3.2104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6104W的功率沿與水平地面成30角的長(zhǎng)10米,高5米的斜坡勻速向上爬行.已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車: (1)對(duì)水平路面的壓強(qiáng); (2)爬坡時(shí)的牽引力; (3)爬坡時(shí)的速度. 【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;斜面的機(jī)械效率;功率計(jì)算公式的應(yīng)用. 【分析】(1)在水平面上壓力等于物體的重力,已知車輪與地面接觸的總面積,根據(jù)公式p=可求對(duì)水平路面受到的壓強(qiáng); (2)由三角函數(shù)關(guān)系求出h與s之間的比值,利用η=100%=100%即可求出牽引力的大??; (3)已知牽引力和牽引力做功的功率,根據(jù)公式v=可求爬坡時(shí)的速度. 【解答】解:(1)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等, 所以,對(duì)水平路面的壓強(qiáng): p====6.4104Pa; (2)由三角函數(shù)關(guān)系可知, =sin30=, 由η=100%=100%可得,牽引力: F====2104N; (3)由P===Fv可得,爬坡時(shí)的速度: v===4.8m/s. 答:(1)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為6.4104Pa; (2)爬坡時(shí)的牽引力為2104N; (3)爬坡時(shí)的速度為4.8m/s. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查壓強(qiáng)、牽引力和速度的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力和斜面的應(yīng)用原理. 五、開放題 29.(2016春?福田區(qū)期末)工廠附近常常會(huì)看到林立的煙囪,小明發(fā)現(xiàn)在有風(fēng)的時(shí)候(風(fēng)的方向與地面平行),煙囪冒煙的速度比沒有風(fēng)的時(shí)候快. ①造成這一現(xiàn)象的原因可能( ?。ㄟx填字母). A.風(fēng)給了煙塵推力的作用 B.風(fēng)減小了煙囪上方的氣壓 ②請(qǐng)寫出支持你上述猜想的物理原理: 流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系?。? 【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系. 【分析】液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣,流體的流速越大,壓強(qiáng)越??;流體的流速越小,壓強(qiáng)越大. 【解答】解:①風(fēng)從煙囪上方吹過,煙囪上方空氣流速加快,壓強(qiáng)減小,而煙囪下方空氣流速不變,壓強(qiáng)較大,上下壓強(qiáng)差大于沒有風(fēng)的時(shí)候,所以煙囪冒煙的速度比沒有風(fēng)的時(shí)候快,故造成這一現(xiàn)象的原因是風(fēng)減小了煙囪上方的氣壓; ②支持上述猜想的物理原理是:流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系. 故答案為:①B;②流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力. 30.(2016春?福田區(qū)期末)斬骨刀(左)和切菜刀(右)相比,刀背比較厚,且刀身也非常重,而切菜刀一般刀口磨得比較鋒利.請(qǐng)你從兩款菜刀的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),說明這樣制造的好處以及對(duì)應(yīng)的物理原理.(分別填在表格里) 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 目的 物理原理 【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用. 【分析】(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng). (2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng). 【解答】解:(1)斬骨刀刀背比較厚,且刀身也非常重,在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng),便于斬?cái)喙穷^. (2)菜刀做的很鋒利是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大菜刀對(duì)菜的壓強(qiáng). 故答案為:見下表: 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 目的 物理原理 斬骨刀刀背比較厚,且刀身也非常重 便于斬?cái)喙穷^ 增大壓力 菜刀一般刀口磨得比較鋒利 省力 減小受力面積來增大菜刀對(duì)菜的壓強(qiáng) 【點(diǎn)評(píng)】此題是一道開放題,考查學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的體會(huì)和認(rèn)識(shí);只要留意生活,生活中有許多事物都與物理有著密切的關(guān)系.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷含解析 新人教版27 年級(jí) 物理 下學(xué) 期末試卷 解析 新人 27
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11764798.html