九年級語文上冊 1 詩經(jīng)兩首教案 長春版

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1.《詩經(jīng)》兩首 關(guān)睢　蒹葭 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)兩首詩中的文言詞語，理解詩歌內(nèi)容。 2、通過反復(fù)誦讀理解這兩首詩歌。 3、愛情是神圣的、純潔的。 教學(xué)重點 理解詩歌內(nèi)容。 教學(xué)難點 純潔的愛情觀。 教具準(zhǔn)備 多媒體課件 課時安排 二課時 教學(xué)過程 第一課時 一、生字識記 雎(jū):用于古人名，如范雎。雎鳩：古書上說的一種鳥。 窈(yǎo):深遠。 窕(tiǎo):與“窈”組成合成詞。窈窕：美好的樣子。 參：1.(cēn):參差，參錯。本文取此義。2.(cān):①進見，謁見。如：參拜。②封建時代指彈劾。如：參劾。3.(shēn):人參。如：參須。 差：1.(chā):①減法運算中，一個數(shù)減去另一個數(shù)所得的數(shù)。如：差數(shù)。②稍微，較。如：天氣差暖。2.(ch)①不相同，不相合。如：差得遠。②錯誤。如：說差了。③缺欠。如：差點兒。3.(chāi):①派遣。如：鬼使神差。②被派遣去做的事。如：公差。4.(cī):等級，等次。“參差”為合成詞，“長短不齊”的意思。本文取此義。 寤(w):睡醒。寐(mi):睡。如：假寐。芼(mo):選擇。 蒹(jiān):荻，像蘆葦。葭(jiā):蘆葦。溯(s):1.逆著水流的方向走。如：溯流而上。本文取此義。2.往上推求或回想。如：回溯。 晞(xī):1.干，干燥。如：晨露未晞。本文取此義。2.破曉，天亮。如：東方未晞。湄(mi):水和草交接的地方，指岸邊。 躋(jī):升高。涘(s):水邊。沚(zhǐ):水中小塊陸地。顥(ho):白而發(fā)光。 貂(diāo):哺乳動物的一屬，身體細長，四肢短，耳朵三角形，聽覺敏銳，種類很多，毛皮珍貴。 二、詞語識記 關(guān)關(guān)雎鳩：雎鳩鳥在彼此和鳴。關(guān)關(guān)：雌雄二鳥相互應(yīng)和的叫聲。 洲：水中的陸地。窈窕淑女：美麗善良的姑娘。 淑女：賢良美好的女子。君子好逑：君子的好配偶。 君子：對統(tǒng)治者和貴族男子的通稱。逑：配偶。 參差：長短不齊。流：尋求，擇取。 思服：思念。服，想。悠：思念。反：覆身而臥。 輾：轉(zhuǎn)動。側(cè)：側(cè)身而臥。友：親愛。 蒼蒼：茂盛的樣子。白露為霜：白色的露水結(jié)成了霜。 所謂：所說的。伊人：那人。溯徊從之：沿著河道走向上游去尋找她。 從：追，追求。溯洄：逆流而上。阻：險阻，難走。 游：流，指直流的水道。宛：仿佛。 凄凄：茂盛的樣子。采采：茂盛鮮明的樣子。 已：止，這里意思是“干，變干。”右：向右拐彎，這里是（道路）彎曲的意思。沚：水中小塊陸地。 三、預(yù)習(xí)效果反饋 1.《關(guān)雎》中開篇寫“關(guān)關(guān)雎鳩”的目的是什么？ 2.《關(guān)雎》、《蒹葭》都選自于_________________。 第二課時 三、古文今譯 關(guān)雎 （原文）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。 （譯文）雎鳩鳥關(guān)關(guān)地叫著，在河中央的小洲上。姑娘美麗又善良，是我的好配偶。 荇菜長短不齊，左邊找右邊找。姑娘美麗又善良，從早到晚追求她。 好姑娘追求不到，從早到晚思念她。思念綿綿不斷，翻來覆去，不能安睡。 荇菜長短不齊，左邊采右邊采。姑娘美麗又可愛，彈奏琴瑟來親近她。 荇菜長短不齊，左邊挑右邊揀。姑娘美麗又可愛，敲鐘擊鼓讓她快樂。 蒹葭 （原文）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 （譯文）蘆花一片白茫茫，清早露水結(jié)成霜。心上的人兒，她在河水那一方。逆著河水去找她，河水彎曲道路長。沿著河水去找她，（那人）仿佛在河的中央。 河中蘆葦一片片，露水珠兒沒有干。心上的人兒，在河岸邊。逆著河水去找她，道路難走地勢高。順著河水去找她，她在水中的小洲邊。 河中蘆葦真茂盛，蘆葦上露水沒有干。心上的人兒，就在河岸邊。逆著流水去找她，道路難走又彎曲。順著河水去找她，她在水中的陸地上。 一、重難點句子 1.“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”非常生動形象地表現(xiàn)出男子對心中姑娘思念之深，追求不到而痛苦難眠的樣子。 2.“溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”，表現(xiàn)了追求心目中的美好姑娘要歷盡艱險，同時也表現(xiàn)了求而不得的苦悶之情。 二、段落詮釋 1.對《關(guān)雎》第二節(jié)的詮釋 本節(jié)由采摘荇菜起興，由“寤寐求之”，寫出了對“窈窕淑女”的愛慕之情。“寤”是指醒著，“寐”是指睡著，合起來，“寐寤求之”的意思是醒著、睡著都要追求她。 板書設(shè)計