高中政治 第2單元 文化傳承與創(chuàng)新 第3課 文化的多樣性與文化傳播 第2框 文化在交流中傳播課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3

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文化在交流中傳播 基 礎 演 練 一、選擇題 1．2016年9月17日，2016洛陽河洛文化旅游節(jié)開幕，來自波蘭、俄羅斯、墨西哥、塞爾維亞、哥倫比亞等5個國家的民間歌舞表演團及洛陽本地專業(yè)文藝團體，為觀眾奉上了一場中外文化交流融合的精美文化旅游盛宴。中外文化交流的重要性在于(　B　) A．有利于吸收各國文化，發(fā)展自身的文化 B．有利于推動中華文化走向世界、促進世界文化的發(fā)展 C．有利于促進世界文化的一致發(fā)展 D．有利于不同民族文化的交流與趨同 [解析]　選項A說法錯誤，應該是吸收各國優(yōu)秀的文化。選項C說法錯誤，因為要保持世界文化的多樣性；選項D說法錯誤，因為有利于不同民族文化的交流，但不能趨同。故選B。 2．“微課”依托新興媒體，以“短小精悍”的風格，正迅速成為發(fā)達地區(qū)的學校教學活動；“微店”同樣依托微博等新興媒體，迅速走入公眾生活。這說明(　D　) ①科技進步促進了文化傳播、繼承與發(fā)展 ②大眾傳媒是以互聯(lián)網(wǎng)的推廣為標志的 ③新興媒體具有傳遞、溝通、共享的功能 ④網(wǎng)絡文化是人民大眾真正需要的文化 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ [解析]　大眾傳媒是以印刷媒體的推廣為標志，所以②錯誤；網(wǎng)絡文化有先進健康與落后腐朽之分，只有健康的網(wǎng)絡文化才是大眾需要的文化，所以④錯誤。 3．以電子技術、微電子技術、光纖通信技術、網(wǎng)絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術為依托的大眾傳媒現(xiàn)已成為文化傳播的主要手段，主要原因是(　D　) A．具有反饋及時的特點 B．其信息都是真實的 C．是最直觀、最常見、最豐富的傳媒 D．具有文化傳遞，溝通，共享的強大功能 [解析]　口語是最直觀、最常見、最豐富的傳媒，具有渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時的特點。因此故排除選項AC。選項B說法錯誤，因為大眾傳媒傳播的信息不可能都是真實的，也有虛假的，故排除。故選D。 4．行走中的國人，給世界的發(fā)展帶去了巨大的商機，也給文明的傳播留下了難言的詰問。我們總想給世界帶去中國話語、中國形象、中國價值，其實，最有效的傳播、承載和代表，恰恰是最普通的中國人的一言一行。這啟示我們(　B　) ①思維方式具有相對穩(wěn)定性　②旅游是文化傳播的重要手段?、畚拿魇且环N習慣，也是一種力量?、苄凶呤俏拿鞯恼故竞图橙? A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [解析]　文化傳播最有效的途徑“恰恰是最普通的中國人的一言一行”說明文明的展示需要中國人自身的行為，④正確；文明需要我們每一個平時的行為習慣來表達，③正確；①不是材料給我們的啟示；旅游是文化傳播的途徑，②不科學，故選B。 5．在中國提起大山這個名字，很多人都會說，“我知道，就是那個說中國話說得特好的老外?！贝笊浇柚醒腚娨暸_這一平臺，既讓中國人了解了加拿大的傳統(tǒng)文化，又向加拿大人介紹了中國。這從一個側(cè)面表明(　D　) A．只有借助中央電視臺才能實現(xiàn)文化傳播 B．民族文化的交流過程中不存在沖突 C．中華民族歷來就是一個文化包容開放的民族 D．電視等大眾傳媒在中外文化傳播過程中起著極其重要的作用 [解析]　注意題干中的“借助中央電視臺這一平臺”，即通過這一媒介傳播了各種信息，故D項符合題意。 二、非選擇題 6．寬帶網(wǎng)絡技術平臺是提升信息消費水平的重要物質(zhì)基礎，它的使用，大大拉近了人與人之間的距離，加快了信息的網(wǎng)絡傳輸速度，拓展了網(wǎng)絡的覆蓋范圍，提高了現(xiàn)代信息技術的普及程度，使人們更為迅捷地接觸到世界上不同民族的文化，感受到不同文化的交匯與激蕩。 結(jié)合材料，運用文化生活相關知識，說明我們青年學生應當如何促進文化的交流與傳播。 [答案]　①要尊重世界文化的多樣性，既要尊重本民族文化，又要遵循各民族文化一律平等的原則，在交流與傳播中做到尊重差異、理解個性、和睦相處、共同發(fā)展。 ②要充分利用寬帶信息技術便利、迅捷的特點，促使大眾傳媒現(xiàn)代化，充分發(fā)揮其傳遞、溝通、共享的強大功能，使信息在更廣的范圍、以更快的速度傳播。 ③要不斷提升自己的信息技術素養(yǎng)，增強傳播中華文化的使命感，努力做傳播中華文化的使者。 [解析]　本題知識限定明確，文化的交流與傳播，題目類型措施類，問題指向青年學生促進文化交流與傳播的舉措。解讀設問，本題可以轉(zhuǎn)化為三個問題，首先，如何尊重文化的多樣性，既要堅持正確的態(tài)度和原則；其次，是要充分運用文化傳播的主要手段大眾傳媒，發(fā)揮其強大功能；最后要提高素養(yǎng)，增強使命感，做傳播中華文化的使者。 創(chuàng) 新 拓 展 一、選擇題 1．電影《匆匆那年》播出后迅速走紅亞洲，并引爆粉絲經(jīng)濟，同款商品熱銷。但歐美地區(qū)的觀眾卻對這部電視劇反應冷淡。這反映了(　B　) ①一定的文化促進一定經(jīng)濟的發(fā)展 ②各民族文化之間存在著差異 ③大眾傳媒是文化傳播的主要途徑 ④文化是世界性和民族性的統(tǒng)一 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ [解析]　文化反作用于經(jīng)濟，先進健康的文化促進經(jīng)濟的發(fā)展，落后腐朽的文化阻礙經(jīng)濟的發(fā)展，①說法片面；大眾傳媒是文化傳播的主要手段，不是途徑，③是錯誤的；故選B。 2．“石頭、剪子、布”游戲起源于中國，然后傳到日本，韓國等地，隨著亞歐貿(mào)易的不斷發(fā)展傳到了歐洲，到了近現(xiàn)代逐漸風靡世界。這體現(xiàn)了(　D　) ①大眾傳媒是文化傳播的重要途徑 ②文化既是民族的又是世界的 ③教育是文化傳播的重要途徑 ④商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]?、僬f法錯誤，因為大眾傳媒是文化傳播的手段，而不是途徑，故排除；③不符合題意，故排除?！笆^、剪子、布”游戲起源于中國，通過貿(mào)易活動傳播到世界各國，說明了文化既是民族的又是世界的，商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑，故②④正確。故選D。 3．“圖書漂流”起源于上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，任其漂流，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流(　A　) A．是文化傳播與交流的過程 B．是大眾傳媒的一種重要形式 C．是文化傳播的主要途徑 D．能夠最大程度地跨越時空的局限傳播文化 [解析]　商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育是文化傳播的主要途徑，而圖書漂流只是文化傳播的一個途徑而并不是主要途徑，C是錯誤的。依托現(xiàn)代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，集中來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段，故B、D項錯誤。故選A。 4．近年來，我國留學生逐年增長，越來越多的學子學成歸國，在教育、科研、高新技術產(chǎn)業(yè)、金融、管理等領域立下赫赫“戰(zhàn)功”。這反映了____________是文化傳播的一個重要途徑。(　C　) A．商業(yè)貿(mào)易 B．人口遷徙 C．教育 D．大眾傳媒 [解析]　本題考查文化傳播的途徑，考查學生理解和運用知識的能力。中國公民出國留學屬于教育的范疇，故C正確，其余各項均不符合題意。 5．第二屆南京夏季青奧會圣火借助互聯(lián)網(wǎng)技術，先后在204個國家和地區(qū)實現(xiàn)實體和網(wǎng)絡虛擬傳遞，讓無數(shù)人圓了成為“火炬手”的夢，也讓青奧會的理念得到更多的認同。這說明(　C　) A．大眾傳媒是文化傳播的重要途徑 B．現(xiàn)代科技是文化創(chuàng)新的源泉和動力 C．現(xiàn)代傳媒促進文化傳播方式的變革 D．現(xiàn)代傳媒代表先進文化的前進方向 [解析]　A本身說法不對，大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的手段。B說法不對，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。題干中青奧會圣火借助互聯(lián)網(wǎng)技術傳播，說明現(xiàn)代傳媒促進文化傳播方式的變革，C正確。 D本身說法不正確。故選C。 6．微信成為一種互動性更強、傳播速度更快的傳播方式，獲得了眾多手機用戶和網(wǎng)民的青睞，很多人用微信交流信息。這種現(xiàn)象揭示(　A　) ①文化傳播方式時不斷發(fā)展的 ②傳媒的發(fā)展推動著社會發(fā)展 ③傳播方式的發(fā)展是文化發(fā)展的動力 ④大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 A．①④ B．②③ C．①② D．①③ [解析]　微信是文化傳播方式不斷發(fā)展的表現(xiàn)，故選①。材料不是強調(diào)傳媒的作用，故②不選，③說法錯誤，因為社會實踐是文化發(fā)展的動力；題干沒有“社會發(fā)展”的相關信息。“眾多”、“很多人”正在使用微信，可以表現(xiàn)大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段，故選④。故選A。 7．2016年9月20日，某校組織全體學生觀看中華傳統(tǒng)文化宣傳片，在校園內(nèi)掛出了“抵御西方文化擴張”、“堅決維護中華民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標語。假如開展一次以“學校(不)應該支持過洋節(jié)”為辯題的辯論賽，作為正方辯手，你認為下列觀點可以采用的是(　B　) ①文化具有多樣性，過洋節(jié)是尊重世界文化多樣性的表現(xiàn) ②經(jīng)濟全球化必然要求文化趨同化，對傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)應同樣對待 ③過洋節(jié)有利于中西文化交流，有利于促進各民族文化的借鑒與融合 ④重視我們的民族節(jié)日有利于增強中華民族的凝聚力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　作為正方辯手的辯題應該是“學校應該支持過洋節(jié)”，故①③符合題意；②說法錯誤，應排除；④選項應該是反對過洋節(jié)的理由，與題意不符。故選B。 二、非選擇題 8．加強自主品牌的培育和發(fā)展，是中國經(jīng)濟創(chuàng)新驅(qū)動的內(nèi)在要求。當前，一些外國用戶在接受中國品牌方面還存在一定的困難和障礙。有人認為，語言、品牌等文化因素難以為外國用戶所理解和認同是一個重要原因。 運用“文化的多樣性與文化傳播”的知識，說明應該如何增進外國用戶對中國品牌的理解和認同。 [答案]?、僮裱幕残院推毡橐?guī)律，搭建中國品牌和外國用戶的溝通橋梁。 ②尊重其他國家文化，品牌建設中要積極吸納當?shù)匚幕亍? ③促進文化對外交流，增強品牌的國際影響力。 [解析]　本題知識限定明確，文化的多樣性與文化傳播，題目類型措施類，問題指向如何增進外國用戶對中國品牌的理解和認同。解讀設問和材料，根據(jù)知識限定范圍，本題可以選擇從尊重文化多樣性和文化交流與傳播進行知識切入。而尊重文化多樣性則可以從不同民族文化的共性尋找橋梁，其基本理論出發(fā)點就是文化既是民族的，又是世界的，各民族文化之間既有差異，又有共性，而增進理解和認同，就要首先尋找民族間的共性；其次，要承認外國用戶與中國在語言等方面之間的差異，并且要尊重這種差異，中國的品牌要積極吸納當?shù)匚幕兀蛔詈?，外國用戶對中國品牌還不夠了解，要得到外國用戶的理解和認同，需要加強文化對外交流，增強品牌的國際影響力。