幼兒園繪本 阿比比一比教案

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小班早期閱讀教案：阿比比一比 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)自己閱讀圖畫書。 2、體驗(yàn)比較閱讀的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 早期閱讀系列叢書：《阿比比一比》(故事內(nèi)容見{附} 食物梨與李子、帽子.圍巾.長毛線若干。 活動(dòng)過程： 1、玩比一比游戲："李子和梨子"。 教師一邊拿出"梨子和李子"，一邊說：有一天，李子和梨子都說自己大"，自己最多。怎么才能知道誰最多?誰最大呢? 共同探究比較大和比較多的方法。 現(xiàn)在我們來比一比，說一說，誰最大，誰最多。 2、玩比一比游戲："帽子和圍巾"。 拿出實(shí)物帽子和圍巾，與幼兒討論：帽子和圍巾怎么比? 比什么? 對(duì)比帽子和圍巾有什么不同。 3、閱讀圖畫書《阿比比一比》，告訴幼兒書中的小貓叫"阿比" 小兔叫"阿吉"你能夠讀出書中的故事嗎? 幼兒每人一本圖書，自由的閱讀圖書，教師個(gè)別指導(dǎo)。 你可以和每頁的小動(dòng)物說說話哦！ 故事中講了什么?還有什么不懂得? 4、和幼兒一起共同閱讀，邊翻書邊自由的交談，閱讀圖書。 針對(duì)幼兒在自主閱讀過程中遇到的問題進(jìn)行交流。例如： "沒完沒了"說的是那一頁的故事?誰跟誰比是"沒完沒了"? 又如："比一比，用什么比"是什么意思? 5、經(jīng)驗(yàn)的延伸： 區(qū)域活動(dòng)：語言活動(dòng)區(qū) 閱讀圖畫書：《阿比比一比》。找一找，圖畫書里還有"大大的什么和小小的什么?" 益智活動(dòng)區(qū)： 收集各種盒子，瓶子，鎖和鑰匙，大小套娃等，嘗試進(jìn)行對(duì)比游戲。日常生活帶領(lǐng)幼兒戶外游戲：看誰的步子跨的大。聽教師的口令從一個(gè)地方向另一個(gè)地方邁步，比一比誰的步子跨的大。 活動(dòng)反思："比較"是孩子在游戲或聊天中不自覺會(huì)產(chǎn)生的話題，他們談話中常出現(xiàn)諸如"我的玩具比你的多"、"我的車比你的大"等等"比較"的內(nèi)容。大和小、長和短、多和少、遠(yuǎn)和近、粗和細(xì)、明和暗，都是經(jīng)過比較獲得的相對(duì)概念。 比一比，怎么比?在生活中還有一些通過不同角度的比較才能認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律。比如大不一定好，小也不一定不好。大還有更大、小還有更小，朝兩極發(fā)展則似乎沒有止境。什么叫做大?什么叫做小?其實(shí)是要經(jīng)過比較之后才會(huì)有的現(xiàn)象與意義。大人對(duì)小孩而言，真的是"大"，但是進(jìn)入巨人的國度，平常的大人，也變成"小人"了?？梢哉f，"比較"是一種觀察歸納的行為，也是孩子們學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和思考的途徑。從反復(fù)比較中，幼兒可以獲得許多認(rèn)知的基礎(chǔ)。"比贏"是孩子在成長中建立自我的來源之一。而孩子往往在"比"的過程中只看到了比較的某一向度。因此爭強(qiáng)好勝，產(chǎn)生爭執(zhí)。事實(shí)上，同一件東西，可以從不同角度、不同向度來做比較。譬如說，比帽子和頭巾的大小，可以不比誰的形狀大(或面積大)，而去比一比誰裝得下 阿比比一比（重點(diǎn)領(lǐng)域：語言） 年級(jí)組集體制定 教師調(diào)整情況 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)自己閱讀圖畫書。 2、體驗(yàn)比較閱讀的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、早期閱讀系列叢書：《阿比比一比》。 2、實(shí)物梨和李。 3、帽子、頭巾、長毛線若干。 活動(dòng)過程 1、玩比一比游戲：“梨子和李子”。 ——教師一邊拿出“梨子和李子”，一邊說：有一天，梨子和李子都說自己最大、自己最多。怎么樣才能知道誰最多？誰最大呢？ ——共同探尋比較大和多的方法。 ——現(xiàn)在我們來比一比，說一說，誰最大、誰最多。 2、玩比一比游戲：“帽子和頭巾”。 ——拿出實(shí)物帽子和頭巾，與幼兒討論：帽子和頭巾怎么比？比什么？ ——對(duì)比帽子和頭巾有什么不同。 3、閱讀圖畫書《阿比比一比》，告訴幼兒書中的小貓叫“阿比”，小兔叫“阿吉”。你能讀出書中的故事嗎？ ——幼兒每人一本圖書，自由地閱讀圖書，教師個(gè)別指導(dǎo)。 ——你可以和每頁中的小動(dòng)物說說話哦！ ——故事中講了什么？還有什么不懂的？ ——和幼兒一起邊翻書邊自由地交流、閱讀圖書。 ——針對(duì)幼兒在自主閱讀的過程中遇到的問題進(jìn)行交流。例如：“沒完沒了”說的是哪一頁的故事？誰跟誰比是“沒完沒了”？又如：“比一比，用什么比”是什么意思？ 活動(dòng)延伸 \ 活動(dòng)反思