合肥市五年級(jí)上冊(cè)8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷
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合肥市五年級(jí)上冊(cè)8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 漢字最早傳入了以下哪個(gè)國家( )A老撾B馬來西亞C日本2 . 被稱為中國少數(shù)民族的“三大英雄史詩”的是( )。A格薩爾王傳瑪納斯江格爾B福樂智慧詩經(jīng)紅樓夢(mèng)C江格爾福樂智慧格薩爾王傳3 . 小篆是( )時(shí)期的代表字體。A西周B秦朝C現(xiàn)代4 . 在古代( )把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位。A張衡B祖沖之C蔡倫5 . 李時(shí)珍是我國歷史上著名的( )A思想家B醫(yī)藥學(xué)家C軍事家6 . ( )成為后人研究孔子思想的重要依據(jù)。A詩經(jīng)B尚書C論語D春秋二、填空題7 . 我國各民族在分布上_,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了誰也離不開誰的格局。8 . _具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。9 . 漢字很早就傳入朝鮮半島、(_)、(_)等國家和地區(qū),對(duì)促進(jìn)中國與這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“(_)”。10 . 圖片中的文字是_文。11 . 漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的,每個(gè)漢字都熔鑄著先人的(_)和(_),充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。12 . 漢字是表意體系的文字,特別是早期漢字,(_)形象,(_)多姿。13 . 漢字是_的文字,特別是_漢字,直觀形象,生動(dòng)多姿。三、判斷題14 . 從甲骨文到楷書,每一個(gè)階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風(fēng)格,構(gòu)成了中華文化史上一道道亮麗的風(fēng)景線。(_)15 . 漢字之中有故事,漢字之中有文化。(_)16 . 漢字最早傳入越南的時(shí)間是在公元3世紀(jì)前后。(_)17 . 我國教育法明確規(guī)定:“國家推廣普通話,推行規(guī)范文字” 。(_)18 . 今天已經(jīng)信息化了,漢字也就失去了活力。(_)四、連線題19 . 山水網(wǎng)鹿雨火五、簡(jiǎn)答題20 . 簡(jiǎn)述漢字為什么古老而優(yōu)美?21 . 四大發(fā)明對(duì)人進(jìn)步起了怎樣的作用?第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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