顎式破碎機的整體設計
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河南理工大學萬方科技學院本科畢業(yè)設計(論文)中期檢查表指導教師: 職稱: 教 授 所在院(系): 機械與動力工程學院 教研室(研究室): 機械設計教研室 題 目 大型顎式破碎機的整體設計學生姓名專業(yè)班級 學號一、選題質(zhì)量:(主要從以下四個方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能否體現(xiàn)綜合訓練要求;2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結(jié)合程度)該設計符合本科階段培養(yǎng)專業(yè)設計能力,能夠很好地訓練學生的機械綜合能力,理論與實踐的結(jié)合,開拓視野,培養(yǎng)了學生創(chuàng)新的意識;本題目難易中等,符合本科畢業(yè)設計要求;工作量大,需要認真查閱資料,扎實學好專業(yè)知識,與任課老師,相關的技術(shù)人員溝通,認真完成畢業(yè)論文。該課題與實踐緊密結(jié)合,在日常生活中,它主要應用在冶金,礦山,化工,水泥,電力等工業(yè)部門。大大提高了生產(chǎn)力,節(jié)約了成本。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,破碎機的發(fā)展應用,大大提高了工業(yè)用料的質(zhì)量。該設計在社會領域涉及到實驗室,學校,工廠等部門。取得較大的經(jīng)濟利益,能為各行發(fā)展提供有力的保障。二、開題報告完成情況:到現(xiàn)在為止已明確的確定了課題的設計方向;并對復擺式顎式破碎機總體結(jié)構(gòu)進行了設計;已經(jīng)開始對破碎機各主要零部件進行了設計計算,并有了突破性進展,設計過程已經(jīng)快速展開,確定了工作的內(nèi)容和方法;同時,已完成了對相關資料的查閱,對課題有了總體的分析。開題報告順利完成。三、階段性成果:1、通過對大型顎式破碎機的了解,再加上有關書籍的介紹,算是對大型顎式破碎機有了一個大概的了解。前期階段主要是對有關于大型顎式破碎機的各方面的文獻和資料進行搜集,為設計以后的設計做了必要的準備。 2、中期階段主要是依據(jù)參考資料,從上面找到一些關于關于大型顎式破碎機的信息,首先對其零部件有了大致的了解,其次是已有了大概的設計方法,并開始了一些基本的結(jié)構(gòu)設計。3、正在進行裝配圖的proe畫圖和設計說明書。四、存在主要問題:由于這是我第一次單獨進行大型顎式破碎機的總體設計,所以剛開始進展的并不是很順利。而我對這方面的知識掌握比較少,所以需要在圖書館和網(wǎng)上查找更多的相關資料,對有關顎式破碎機的知識進行更深入的了解。不過我堅信,只要自己努力和在指導老師的指引下,我能把各方面的問題逐個擊破,最終順利完成畢業(yè)設計。五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中,勞動、學習紀律及畢業(yè)設計(論文)進展等方面的評語指導教師: (簽名) 年 月 日
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編號:12410403
類型:共享資源
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上傳時間:2020-05-09
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- 關 鍵 詞:
- 顎式破碎機的整體設計 顎式破碎機 整體 總體 設計
- 資源描述:
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