石家莊市2020版語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練二 詞語、成語的運(yùn)用A卷

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石家莊市2020版語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練二 詞語、成語的運(yùn)用A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．可我腦子里仍一直不斷地盤桓著這事。 B．中國(guó)藝術(shù)的熏陶,造就了她那顆精金良玉般的心。 C．驕陽下，小草無精打采地垂著手，低著頭，無聲的嘆息著。 D．劉備思賢若渴, 三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,這一點(diǎn)值得我們今天的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。 2 . 下列句子中加點(diǎn)詞語不能用括號(hào)內(nèi)詞語替換的一 組是（ ） A．大約經(jīng)歷(經(jīng)過)了一億年。 B．隨著砬侖的流逝(消逝),北美又與亞洲和歐洲分開。 C．這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘(悲壯)得多。 D．以色列對(duì)加沙地區(qū)發(fā)動(dòng)的防御盾牌行動(dòng)對(duì)平民來說是一場(chǎng)無法躲過的劫難 (災(zāi)難)。 3 . 下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 B．她今天穿得很漂亮，簡(jiǎn)直讓人美不勝收。 C．這是一片人跡罕至的原始森林，藤條虬枝交錯(cuò)，溝壑縱橫如網(wǎng)，每行走一步都很困難。 D．這與我們?cè)谄綍r(shí)課程中學(xué)到的內(nèi)容截然不同。 4 . 下列句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．哦，那多么燦爛的、多么炫目的光明呀！[炫目：（光彩）耀眼。] B．因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇立睥睨，目中含有怒火。（睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。 C．光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。（景仰：臉向上憧憬地看著。） D．我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴，我們沒有拖泥帶水的雨?。ㄍ夏鄮盒稳菡f話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。） 5 . 下列橫線上應(yīng)填的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） (1)他便我將來照了寄給他，并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。 (2)我將永遠(yuǎn)不能再見她一面了，這個(gè)是無法補(bǔ)救的。 (3)永遠(yuǎn)流浪的天才靈魂，在一個(gè)土頭土腦的俄國(guó)人身上找到了簡(jiǎn)陋?dú)w宿。 (4)她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚，永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的。 A．囑咐悲痛居然景觀 B．囑咐傷痛居然奇觀 C．叮囑哀痛竟然奇觀 D．叮囑慘痛竟然景觀 6 . 下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．把“幼兒”提前變成“小學(xué)生”會(huì)中斷孩子對(duì)基本生活能力、學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，無異于揠苗助長(zhǎng)。 B．在這里，新生代企業(yè)家不僅認(rèn)識(shí)了很多分道揚(yáng)鑣的朋友，更增加了自己的見識(shí)，還鍛煉了體格。 C．她已至花甲之年，早已是奶奶輩的人了，卻不見皮膚松弛、皺紋橫生，仍是明眸善睞，體態(tài)輕盈。 D．為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。 7 . 依次填入下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，使它了生命的胚胎。 A．延伸　 萌生　 保持 B．延續(xù)　 萌動(dòng) 　保持 C．延續(xù)　 萌生　 保存 D．延伸　 萌動(dòng)　 保存 8 . 下面文段橫線上所填詞語正確的一項(xiàng)是（ ） 此刻除了風(fēng)聲，還有一種聲音輕易便可出來。那是堅(jiān)冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原，開始長(zhǎng)江的故事。 A．辨別滲出講述 B．辨別流出演繹 C．區(qū)別流出講述 D．區(qū)別滲出演繹 9 . 下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．十四五歲的少年，恰如試飛的雛鷹，當(dāng)有目空一切的豪情壯志。 B．學(xué)習(xí)猶如登山，要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，不能指望一步登頂，這個(gè)道理是不可名狀的。 C．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。 D．兩彈元?jiǎng)族X學(xué)森和他的妻子著名音樂家蔣英在工作中配合默契，相得益彰。 10 . 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．影片的主題歌曲由一位歌壇新秀主唱。 B．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。 C．老師在課堂上講得驚心動(dòng)魄，同學(xué)們聽得津津有味。 D．三十多年前，戰(zhàn)士們?cè)诟瓯跒┌资制鸺遥ㄆ鹆宋覈?guó)的火箭發(fā)射基地。 11 . 請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)。（ ） A．它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。 B．我們班的小明視力很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西。 C．小明看大家都選張?zhí)m當(dāng)班長(zhǎng)，就見風(fēng)使舵，很自然地也投了贊成票。 D．目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫，空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。 12 . 依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 作家在小說作品中如何處理個(gè)人的情感，是依賴、縱容，還是遏制、，這是一個(gè)需要探索的問題。誰也不知道作家在作品中應(yīng)多高的情感溫度，但那溫度卻是讓人可感的，必須適宜他個(gè)人的情感需要，并涉及幾方當(dāng)事人，無法約定，也很神秘。 A．回避安置真誠(chéng) B．回避設(shè)置真切 C．躲避設(shè)置真誠(chéng) D．躲避安置真切 13 . 下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，由于他的一意孤行，使我方遭受了不可估量的損失。 B．如今，無紙閱讀越來越受到人們的青睞，但我們常說的“書香”之感，則蕩然無存了。 C．在高聳入云的大樹下，一棵棵小草舒展著莖葉，絲毫不自慚形穢，反倒堅(jiān)忍從容，寧?kù)o安然。 D．山崗上長(zhǎng)著一片茂密的柳樹，千百只鳥兒在這里筑巢，每天清晨的鳥鳴聲如雷貫耳，吸引了許多游客。 14 . 下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．他的話言簡(jiǎn)意賅，鞭辟入里，可以說句句都有針對(duì)性。 B．老師要我們趁年輕多吸收，等到人生體驗(yàn)多了，自然能將所得知識(shí)融會(huì)貫通。 C．秋天的荷蘭花海風(fēng)景如畫，但如果只是浮光掠影地瀏覽就無法領(lǐng)略她的美妙與神奇。 D．食品添加劑的安全問題，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。 15 . 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①經(jīng)過，我決定接受老師的建議，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 ②因?yàn)楦改付茧x鄉(xiāng)別井外出工作，所以大多數(shù)留守兒童只能與爺爺奶奶。 ③學(xué)校社團(tuán)的新成員在“超級(jí)演說家”活動(dòng)中的表現(xiàn)雖有瑕疵，但也足以令人。 A．深思熟慮相依為命贊嘆不已 B．深思熟慮相濡以沫嘆為觀止 C．處心積慮相濡以沫嘆為觀止 D．處心積慮相依為命贊嘆不已 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)