語文四年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷
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語文四年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列各組詞語中,加點字的意思相同的一項是( )。A鞋幫拉幫結(jié)派B斷言一刀兩斷C聽從一聽罐頭D痛哭痛下決心2 . “遙看瀑布_前川?!睓M線上應(yīng)填入的字是( )A飛B掛二、填空題3 . 把句子補充完整。(1)_,忽然閉口立。(2)停車坐愛楓林晚,_。(3)荷盡已無擎雨蓋,_。(4)知有兒童挑促織,_。(5)燈不撥不亮,_。(6)二人同心,_。(7)三個臭皮匠,_。4 . 拼一拼,寫一寫。zhn moyu zhfang isu xn su y_tin fj mj juyn zhun z r_5 . 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(不會的字可以寫拼音)(1)云對_,雪對_。_對樹,鳥對_。(2)彎的_,小小的船,小小的船兒兩頭_。(3)一年之計在于_,一_之計在于晨。(4)遠(yuǎn)看_有色,近聽_無聲。春_花還在,人來鳥不驚。三、判斷題6 . 判斷對錯。對的打“”,錯的打“”。1去年的樹一課中,小鳥最后找到了樹。(_)2山行、贈劉景文、夜書所見都是寫秋天的景物。(_)3預(yù)測就是胡亂猜測。(_)4童話故事充滿了豐富的想象。(_)四、詩詞曲鑒賞閱讀古詩,完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。7 . 解釋下列詞語。(1)河:_(2)岳:_(3)遺民:_(4)王師:_8 . 對下列詩句節(jié)奏的劃分,正確的一項是( )A三萬里/河?xùn)|/入海,五千仞/岳上/摩天B三萬里河/東/入海,五千仞岳/上/摩天C三萬里河/東入/海,五千仞岳/上摩/天D三萬里/河?xùn)|入海,五千仞/岳上摩天9 . 本詩重在寫“迎涼有感”,在入題前卻極言山高水長,這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩歌表現(xiàn)手法上稱作_。陜北民歌“_”就常用這種表現(xiàn)手法。課內(nèi)精讀。詠柳10 . 補充古詩。11 . 詠柳這首詩的作者是( )A唐朝詩人李白B唐朝詩人賀知章C唐朝詩人杜甫12 . 這首詩描寫的是_季的景色,從_這句詩中可以看出。13 . 判新,對的打“”,錯的打“”。(1)這首詩主要贊美了碧玉、柳樹、春風(fēng)。(_)(2)這首詩是借贊美柳樹來贊美春天,歌頌春天給大地帶來了一派生機(jī)。(_)第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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