北京市科學(xué)六年級上冊第4課時(shí) 電磁鐵的磁力(二)
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北京市科學(xué)六年級上冊第4課時(shí) 電磁鐵的磁力(二)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做_。( )A馬達(dá)B電鈴C電磁鐵2 . 下圖:觀察小電動(dòng)機(jī)外殼內(nèi)側(cè)有兩塊磁鐵,它的作用是( )A與轉(zhuǎn)子產(chǎn)生的磁力相互作用,使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)B圍住轉(zhuǎn)子C保護(hù)外殼3 . 用推力、拉力和磁鐵使小車運(yùn)動(dòng),它們的主要區(qū)別是( )。A推力和拉力需要接觸磁力不需要接觸B推力和拉力不需要接觸,磁力需要接觸C拉力需要接觸,推力和磁力不需要接觸4 . 下列物體磁鐵可以吸附的是( )。ABCD二、填空題5 . 磁鐵(_)叫磁性。磁鐵隔著(_)也能吸鐵。6 . 電磁鐵通電時(shí),如果接入電路中的電池個(gè)數(shù)增加,那么電磁鐵的磁性就會(huì)_。(填“增強(qiáng)或減弱”)7 . 把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里,磁鐵的中間吸的鐵釘少,_吸的鐵釘多,磁力最大的部位是_。8 . 電磁鐵在_和_中有著廣泛的應(yīng)用,如電磁起重機(jī)、電鈴等。三、判斷題9 . 磁鐵可以隔著任何物體吸鐵。(_)10 . 磁鐵隔著物體就不能吸引鐵了。(_)11 . 保持其他條件一定,增加線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性就會(huì)增強(qiáng)。(_)12 . 天然磁鐵又叫磁石。(_)四、綜合題科技社團(tuán)的王蒙同學(xué)組裝遙控賽車,一開始車子能動(dòng),在賽道上跑了幾圈后車子不動(dòng)了。王蒙想查明原因,他把賽車拆開了,取出了里面的電池和小電動(dòng)機(jī),決定做一些小實(shí)驗(yàn)。13 . 王蒙想看看電池是否還有電,于是他找來導(dǎo)線繞成線圈扣在指南針上,如圖所示,這就組成了一個(gè)_,為使檢測的效果更明顯,通電前,他應(yīng)該按圖1_(填“a”或“b”)圖所示放置的線圈和指南針。接通電源后,王蒙觀察到小磁針_(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),王蒙懷疑電池可能沒電了。14 . 王蒙同時(shí)懷疑是圖1中的線路斷開了從而導(dǎo)致上述現(xiàn)象。他取走了電池,接入一個(gè)完好的小電動(dòng)機(jī)(如圖2),當(dāng)他快速轉(zhuǎn)動(dòng)小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明導(dǎo)線里有_通過,線圈周圍產(chǎn)生了_,由此可以知道,圖1的裝置線路沒斷開,而是電池真的沒電了。15 . 在王蒙的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小電動(dòng)機(jī)變成了_。16 . 在進(jìn)一步拆開電動(dòng)機(jī)時(shí),王蒙不小心把外殼上一塊磁鐵打碎了,只剩一塊磁鐵,將外殼裝回去以后小電動(dòng)機(jī)( )。A無法轉(zhuǎn)動(dòng)B轉(zhuǎn)動(dòng)得更快C轉(zhuǎn)得慢一些D轉(zhuǎn)速不變17 . 下圖是研究電磁鐵的磁力大小與 _有關(guān)的對比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)證明:_。第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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