七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)：17《動(dòng)物笑談》

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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)：17《動(dòng)物笑談》 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下面語(yǔ)段的空白處依次填入一個(gè)句子，正確的一項(xiàng)是（ ） 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，享受審美樂(lè)趣。 （1）獲得思想啟迪 （2）有所感悟和思考 （3）受到情感熏陶（4）加深理解和體驗(yàn) A．（2） （1） （4） （3） B．（1） （4） （3） （2） C．（3） （2） （4） （1） D．（4） （2） （3） （1） 2 . 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．浩瀚(hn)頒發(fā)(fēn)翹首(qio)深惡痛疾() B．要塞(sāi)不輟(chu)教誨(huǐ)屏息斂聲(bǐng) C．悄然(qiǎo)熾熱(ch)鐫刻(juān)杳無(wú)消息(yǎo) D．詰責(zé)(ji)膽怯(qu)佃農(nóng)(tin)銳不可當(dāng)(dāng) 3 . 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A．古絲綢之路是一條經(jīng)典的旅游線路，既能讓你飽覽大自然巧奪天工的美景，又能你領(lǐng)略神秘新奇的異域風(fēng)情。 B．書(shū)畫(huà)因詩(shī)文而生輝，詩(shī)文因書(shū)畫(huà)而典雅，中國(guó)的詩(shī)文與書(shū)畫(huà)可謂是珠聯(lián)壁合、相得益彰。 C．作為學(xué)生會(huì)的干部，張明在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都首當(dāng)其沖，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。 D．NBA總決賽上，勇士隊(duì)以4：0的戰(zhàn)績(jī)完勝騎士隊(duì)。勇士隊(duì)的球迷們聽(tīng)到這個(gè)消息后，全都觸目傷懷、喜極而泣。 4 . 下列句子中是比喻句的一項(xiàng)是（ ） A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 B．有許多鳥(niǎo)喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。 C．只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。 D．理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。 二、字詞書(shū)寫(xiě) 5 . 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 （1）然而圓規(guī)很不平，顯出bǐy的神色，仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖，美國(guó)人不知道華盛頓似的。（_________________） （2）叔叔回國(guó)這樁事shnjiǔwěn，大家擬定了上千種計(jì)劃。（_______________） （3）”正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地 gēnshēndg。（___________________） （4）從公開(kāi)的文字上看起來(lái):兩年以前,我們總自夸著“地大物博”... 但不幸的是逐漸xunxū起來(lái)了。（__________________） 三、現(xiàn)代文閱讀 科技說(shuō)明文閱讀 生物識(shí)別技術(shù)究竟哪種強(qiáng) 柴逸扉 指紋識(shí)別是人類掌握較早的一種生物識(shí)別技術(shù)。 指紋識(shí)別、臉部識(shí)別、聲音識(shí)別、靜脈識(shí)別、瞳仁識(shí)別……這些曾經(jīng)只出現(xiàn)在《碟中諜》等大片中的生物識(shí)別技術(shù)，如今已逐漸揭開(kāi)神秘面紗，走進(jìn)大眾的日常生活中。智能手機(jī)使用、上班打卡考勤、銀行開(kāi)戶取款、學(xué)歷職稱等考試的身份認(rèn)證，這一系列的事項(xiàng)都可以通過(guò)生物識(shí)別技術(shù)來(lái)完成。 對(duì)于哪項(xiàng)技術(shù)更有優(yōu)勢(shì)、哪些技術(shù)存在弱點(diǎn)，專業(yè)技術(shù)人士、設(shè)備提供者、普通消費(fèi)者都有自己的判斷和體驗(yàn)。 “以前人們認(rèn)為指紋識(shí)別很安全，除了在手臟、皮膚受損時(shí)識(shí)別會(huì)受影響，不會(huì)有什么太大問(wèn)題。這忽略了指紋識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)?！卑鹗菑V州某家識(shí)別技術(shù)企業(yè)的工程師。他向記者表示，指紋識(shí)別是目前應(yīng)用最廣泛的識(shí)別技術(shù)。指紋識(shí)別技術(shù)使用方便，但很容易復(fù)制，并引來(lái)安全風(fēng)險(xiǎn)。此前就發(fā)生過(guò)槍手用仿真的指紋膜代替考試的事件。 不過(guò)，對(duì)于低風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)用來(lái)說(shuō)，比如上班考勤，指紋識(shí)別是成本較低的一種生物識(shí)別技術(shù)。畢竟一臺(tái)普通指紋識(shí)別機(jī)的價(jià)格大概在200元上下，好一些的也不到1000元。 相比指紋識(shí)別，眼球識(shí)別技術(shù)則有了更高的安全性和不易復(fù)制的特點(diǎn)，因?yàn)樗枰ㄟ^(guò)識(shí)別獨(dú)一無(wú)二的眼球靜脈圖案來(lái)辨別不同生物活體，從而實(shí)現(xiàn)高度的安全性與不可復(fù)制性。一些手機(jī)諸如Vivo X5Pro、TCL等都使用了這項(xiàng)技術(shù)。但是，眼球識(shí)別技術(shù)的缺點(diǎn)是在黑暗環(huán)境下使用會(huì)受到一定制約，識(shí)別時(shí)間長(zhǎng)，不如指紋識(shí)別方便快捷。 另外，面部識(shí)別和聲音識(shí)別技術(shù)近期也頗為流行，比如去年3月的德國(guó)漢諾威IT博覽會(huì)上，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云就演示了螞蟻金服的掃臉技術(shù)。當(dāng)前的微信版本上也已經(jīng)可以通過(guò)“聲音鎖”來(lái)登陸。用戶在微信設(shè)置里開(kāi)啟“聲音鎖”功能后，退出賬號(hào)再登錄時(shí)，只要讀出相應(yīng)的數(shù)字，無(wú)需輸入密碼就能進(jìn)入微信。 當(dāng)然，這兩項(xiàng)技術(shù)也都存在著漏洞，比如人臉相似的“雙胞胎”可能會(huì)被混淆，人整容后不易識(shí)別；而聲音則可以在變聲器的處理下被模仿等。不過(guò)，由于這兩項(xiàng)技術(shù)對(duì)設(shè)備要求沒(méi)有那么苛刻，對(duì)用戶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單易行。 而對(duì)于靜脈識(shí)別技術(shù)來(lái)說(shuō)，它同樣具有唯一性和排他性，作為身份授權(quán)、身份認(rèn)證的精確度相當(dāng)高。不過(guò)，由于手指內(nèi)部的靜脈血管圖像需要被特殊的光學(xué)鏡頭準(zhǔn)確拍攝，因而在推廣中存在限制。 另外，對(duì)于行業(yè)內(nèi)呼聲較高的虹膜（位于黑色瞳孔和白色鞏膜之間的圓環(huán)狀部分）識(shí)別技術(shù)，它的識(shí)別誤識(shí)率可低至百萬(wàn)分之一，與之相比，指紋識(shí)別誤識(shí)率為0.8%，人臉識(shí)別則為2%。不過(guò)，由于虹膜識(shí)別對(duì)設(shè)備的高要求，因此許多裝有普通攝像頭的手機(jī)無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一技術(shù)的植入。同時(shí)，單體的虹膜識(shí)別機(jī)等設(shè)備市場(chǎng)售價(jià)平均在1.5到2萬(wàn)元之間，個(gè)別設(shè)備售價(jià)更高。因此，想要獲得更好的推廣，降低成本是這項(xiàng)技術(shù)首先遇到的問(wèn)題。 面對(duì)這些生物識(shí)別技術(shù)各有利弊的情況，有業(yè)內(nèi)人士表示，未來(lái)，復(fù)合生物識(shí)別技術(shù)將逐步取代單一生物識(shí)別技術(shù)。隨著應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)展，新一代的生物識(shí)別技術(shù)以其獨(dú)有的特性，必將引領(lǐng)著單一的生物識(shí)別方式向復(fù)合生物識(shí)別方向轉(zhuǎn)變。 （選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》） 6 . 下列說(shuō)法與文章內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是（ ） A．目前只有智能手機(jī)使用、上班打卡考勤、銀行開(kāi)戶取款、學(xué)歷職稱考試的身份認(rèn)證可以通過(guò)生物識(shí)別技術(shù)來(lái)完成。 B．就現(xiàn)階段而言，指紋識(shí)別是目前應(yīng)用最廣泛的識(shí)別技術(shù)，其主要原因是指紋識(shí)別技術(shù)使用方便，再就是普通指紋識(shí)別機(jī)的價(jià)格相對(duì)便宜。 C．眼球識(shí)別技術(shù)有更高的安全性和不易復(fù)制的特點(diǎn)，但是，在黑暗環(huán)境下使用眼球識(shí)別技術(shù)就會(huì)受到一定制約，而且識(shí)別時(shí)間長(zhǎng)，不如指紋識(shí)別方便快捷。 D．隨著應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)展，新一代的生物識(shí)別技術(shù)即復(fù)合生物識(shí)別技術(shù)將逐步取代單一生物識(shí)別技術(shù)，它將引領(lǐng)著單一的生物識(shí)別方式向復(fù)合生物識(shí)別方向轉(zhuǎn)變。 7 . 下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（ ） A．選文題目“生物識(shí)別技術(shù)究竟哪種強(qiáng)”用反問(wèn)形式，能夠引起讀者思考，提高閱讀興趣，導(dǎo)入說(shuō)明內(nèi)容。 B．選文中“此前就發(fā)生過(guò)槍手用仿真的指紋膜代替考試的事件”是運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法說(shuō)明指紋識(shí)別容易復(fù)制，并引來(lái)安全風(fēng)險(xiǎn)。 C．全文是按照時(shí)間順序來(lái)說(shuō)明指紋識(shí)別、臉部識(shí)別、聲音識(shí)別、靜脈識(shí)別、瞳仁識(shí)別等各項(xiàng)生物識(shí)別技術(shù)的優(yōu)劣。 D．選文最后一段“未來(lái)，復(fù)合生物識(shí)別技術(shù)將逐步取代單一生物識(shí)別技術(shù)”中“未來(lái)”一詞點(diǎn)明時(shí)間，說(shuō)明生物識(shí)別技術(shù)的發(fā)展方向需要時(shí)間，不能刪去。 8 . 相比較而言，如果要提高人們存款取款的安全系數(shù)，你覺(jué)得目前運(yùn)用哪一項(xiàng)生物識(shí)別技術(shù)比較適合（ ） A．指紋識(shí)別技術(shù) B．眼球識(shí)別技術(shù) C．面部識(shí)別和聲音識(shí)別技術(shù) D．虹膜識(shí)別技術(shù) 閱讀《項(xiàng)鏈》選段，完成下面小題。 她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，好像由于命運(yùn)的差錯(cuò)，生在一個(gè)小職員的家里。她沒(méi)有陪嫁的資產(chǎn)，也沒(méi)有什么法子讓一個(gè)有錢的體面人認(rèn)識(shí)她，了解她，愛(ài)她，娶她；最后只得跟教育部的一個(gè)小書(shū)記結(jié)了婚。 她不能夠講究打扮，只好穿得樸樸素素，但是她覺(jué)得很不幸，好像這降低了她的身份似的。因?yàn)樵趮D女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身；天生聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們惟一的資格。 她覺(jué)得她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。這些東西，在別的跟她一樣的地位的婦人，也許不會(huì)掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。她看著那個(gè)替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢(mèng)想。她夢(mèng)想那些幽靜的廳堂，那里裝飾著東方的帷幕，點(diǎn)著高腳的青銅燈，還有兩個(gè)穿短褲的仆人，躺在寬大的椅子里，被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢(mèng)想那些寬敞的客廳，那里張掛著古式的壁衣，陳設(shè)著精巧的木器，珍奇的古玩。她夢(mèng)想那些華美的香氣撲鼻的小客室，在那里，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂(lè)于結(jié)識(shí)的男子閑談。 每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒(méi)洗的桌布的圓桌前坐下來(lái)吃晚飯的時(shí)候，對(duì)面，她的丈夫揭開(kāi)湯鍋的蓋子，帶著驚喜的神氣說(shuō)：“啊!好香的肉湯!再?zèng)]有比這更好的了!……”這時(shí)候，她就夢(mèng)想到那些精美的晚餐，亮晶晶的銀器；夢(mèng)想到那些掛在墻上的壁衣，上面繡著古裝人物，仙境般的園林，奇異的禽鳥(niǎo)；夢(mèng)想到盛在名貴的盤(pán)碟里的佳肴；夢(mèng)想到一邊吃著粉紅色的鱸魚(yú)或者松雞翅膀，一邊帶著迷人的微笑聽(tīng)客人密談。 她沒(méi)有漂亮服裝，沒(méi)有珠寶，什么也沒(méi)有。然而她偏偏只喜愛(ài)這些，她覺(jué)得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求。 她有一個(gè)有錢的女朋友，是教會(huì)女校的同學(xué)，可是她再也不想去看望她了，因?yàn)榭赐貋?lái)就會(huì)感到十分痛苦。由于傷心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭，一連好幾天。 9 . 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音正確的一組是（ ） ①寒傖②打盹③鱸魚(yú)④佳肴 A．①chen②dūn③l④xio B．①chen②dǔn③l④yo C．①chěn②dǔn③l④yo D．①chěn②dūn③l④xio 10 . 第三段中“悲哀的感慨”指的是（ ） A．小女仆實(shí)在可憐，值得人同情。 B．感到自己的身份同小女仆無(wú)二。 C．見(jiàn)到小女仆，就想到自己卑微的出身。 D．見(jiàn)到小女仆，就想起這種不稱心的生活，這個(gè)外省的保姆，怎能讓心高氣傲的女主人瞧上眼。 11 . 第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿? 12 . 第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢? ） A．對(duì)美的追求 B．希望能有漂亮的衣服和珠寶 C．想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會(huì)，成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人 D．想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會(huì)，成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐 老木匠桑伯 狳惠林 在陳西村陶子樹(shù)家的東廂房里，60多歲的木匠桑伯正使勁刨著榆木床腿。沿著鋒利的刨刀，木片膠卷般打起卷兒，木屑如蟲(chóng)穿飛舞，沉香彌漫開(kāi)來(lái)。桑伯瞇起眼，不時(shí)躬身察看新拉下的墨繩痕跡。 “這榆木是好料，少說(shuō)有20年了。”桑伯接過(guò)陶子樹(shù)遞來(lái)的香煙，用袖口擦了把滿胡碴的汗珠子。 “從山里女婿那里拉來(lái)的。桑伯，我就信你的手藝?！蓖吶颂兆訕?shù)遞過(guò)紅紅的煙頭?！拔疫@手藝，賣給識(shí)貨的?！鄙２檬帜﹃餐?，“我就不信，我這功夫就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！彼鹬鵁?，繼續(xù)他的活計(jì)。一雙緊握刨子四十載的老手，青筋凸起，仍是那樣有勁。 陶家的木工活，還是桑伯的兒子桑果給聯(lián)系來(lái)的。桑果這獨(dú)苗是桑伯40歲時(shí)才得的，看看桑伯床底下被廢棄的各類木玩具，就可知道他是多么疼愛(ài)自己的兒子。兒子大了，娘死得早，雖能體諒父親對(duì)木工活的感情，甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng)，可就是不肯“接班”。桑果大前年高考落了榜，不肯再念書(shū)，在水城撐起了爿家具店。只是經(jīng)營(yíng)的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮樣式的，為此，桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親，陶家的二兒子要結(jié)婚，他爸主張做套厚實(shí)、經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān)。快一個(gè)月沒(méi)活了，那斧頭快銹了，刨子早就犯了癢。 煦陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái)，桑伯一口氣刨好了4條大床木腿，寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)面也被刨得锃亮锃亮。 午飯的菜很豐盛，桑伯破例在中午喝了些酒，越喝臉越紅，越喝言語(yǔ)越少。陶子樹(shù)越喝話越多：“我說(shuō)桑伯，這年月真有些不對(duì)勁了，就說(shuō)我這理發(fā)的活，村里也只剩下幾個(gè)老伙計(jì)肯請(qǐng)我伺候。現(xiàn)在上八府那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見(jiàn)不著了，我家那口大鍋都漏半個(gè)月了。聽(tīng)說(shuō)洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進(jìn)了苕渓里，到水城去擺水果攤了……” 桑伯不言語(yǔ)，只是聽(tīng)著。他吃了半碗飯，又馬上操起了家伙。借著酒力，刨子、斧頭運(yùn)轉(zhuǎn)飛快。 少頃，桑伯開(kāi)始給木床雕花。深深淺淺，左左右右，柔時(shí)如撫兒頭發(fā)，剛時(shí)似快刀斬麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍，汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。此刻就要雕那朵院內(nèi)的老梅了，桑伯幾乎憋住了呼吸，眼眸深處閃動(dòng)著一種異樣溫和、慈愛(ài)的柔情。在雕完那朵梅花抽刀時(shí)，刀口劃進(jìn)了桑伯的手指，一串滾圓的血珠落下，梅花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi)，一行淚水溢出了眼眶。 忙完了陶家的活，桑伯回到家，當(dāng)晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣，茶飯不思。桑果從水城趕了回來(lái)，隔壁鄭家村未過(guò)門(mén)的兒媳水妹也趕來(lái)照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。體檢結(jié)果：一切正常。 第二天一早，桑果、水妹陪桑伯乘車回家，桑果嘟囔著：“爸這陣子太累了?！? “讓爸別干木工活了，家里又不缺錢花?！彼迷俅翁岢鼋ㄗh。桑果連忙搖頭：“當(dāng)心爸在后面聽(tīng)見(jiàn)?！? “可能是陶子樹(shù)那二小子干的缺德事讓爸知道了，給氣的。他嫌爸做的家具太老套，前天又進(jìn)城買了套組合式的?！鄙９拷玫亩涞吐曊f(shuō)。 今年的春天似乎提前到來(lái)，村口的榆樹(shù)已滿枝新芽。生活仍像那門(mén)前的溪水，時(shí)緩時(shí)急地淌著。桑伯毅然做出了決定，要把那套營(yíng)生的家伙扔進(jìn)火灶，被兒子苦苦請(qǐng)求才作罷。 午后的陽(yáng)光很有點(diǎn)暖意，桑伯細(xì)瞇著眼睛，穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里，他的頭發(fā)較以前白了很多。貼緊老人的新靠椅，散發(fā)出一種寧?kù)o幽香的氣息。這只檀木靠椅，是他病愈后用他藏了10多年的木料，打制的唯一留給自己的作品。 （選自《山西日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)） 13 . 分析下列句子反映的人物心理。 ①“我這手藝，賣給識(shí)貨的?！鄙２檬帜﹃餐?，“我就不信，我這功夫就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！? ②桑伯忘了疼痛，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi)，一行淚水溢出了眼眶。 14 . 桑果不肯“接班”，又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶，為什么？ 15 . 品味下面語(yǔ)句，分析語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。 深深淺淺，左左右右，柔時(shí)如撫兒頭發(fā)，剛時(shí)似快刀斬麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍，汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。 16 . 文章塑造桑伯這一人物有什么意義？聯(lián)系全文談?wù)?，你的理解? 四、綜合性學(xué)習(xí) 17 . 閱讀下面的材料，按要求答題。 （1）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，從上面圖表中歸納出四條主要信息。 ________________________ （2）班級(jí)舉行“怎樣學(xué)習(xí)更有效”主題班會(huì)，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)遺忘曲線和金字塔理論，寫(xiě)一段發(fā)言稿，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，條理清楚，不少于50字。 ______________________ 18 . 綜合性學(xué)習(xí)。 生活中不能缺少愛(ài)。愛(ài)是生活的酒漿，溢出快樂(lè)的佳釀；愛(ài)是世界的樂(lè)音，奏出和諧的音律！在充滿愛(ài)的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾，沒(méi)有屈死的冤魂，沒(méi)有陰慘的叫喊。讓人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)是我們共同的心愿。城關(guān)中學(xué)八年級(jí)（2）班開(kāi)展了“用愛(ài)驅(qū)散戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你也積極參與。 （1）[活動(dòng)一：我來(lái)設(shè)計(jì)]為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，他們班準(zhǔn)備辦一期黑板報(bào)，現(xiàn)在請(qǐng)你替他們?cè)O(shè)計(jì)四個(gè)版塊，寫(xiě)出四個(gè)版塊的名字即可。 ________________________________________________________________ （2）[活動(dòng)二：我來(lái)獻(xiàn)藝]請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)人類和平幸福生活的期盼。（不超過(guò)20字） _____________________________________________________________________________ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)